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1、教案目标:1、通过活动，让幼儿了解一些运动项目，培养幼儿对参加运动的喜爱。2、通过ppt了解多种运动项目的名称、种类和形式，丰富关于运动方面的知识经验。3、知道运动可以使身体健康，心情愉快，乐意主动积极地参加运动。教案准备:关于运动的PPT、运动器械若干(羽毛球、高跷、篮球、绳子、跨栏、毽子)教案过程:(一)谈话活动:1、教师:小朋友们，你们喜欢运动吗?谁来说说看，你平时在幼儿园里最喜欢什么运动项目?你是怎么运动的?2、教师:今天冷老师带来了很多运动器械，看看有哪些呀?(一一介绍一下)现在，请你选择一样你最喜欢的器械去玩一玩。(1-2分钟)3、教师:谁来说说看刚才你玩的是哪种器械，是怎么玩的?
2、(例如:幼儿:我刚才玩的是羽毛球;师:你是怎么玩的呀?上来示范一下;教师着重在正确发球，教师:恩，羽毛球是这样玩的)(二)运动项目知多少1、师:小朋友们，你们知道奥运会吗?奥运会中有很多的运动项目，我们一起来看一看。(出示ppt)(1)教师:小朋友们看一看，这上面有哪些运动项目?(乒乓球、羽毛球、排球、跳水、射击、举重)(2)教师:我们先来看一看乒乓球，小朋友知道乒乓球是怎么玩的吗?小结;发球一定要符合规则，将球往上抛，挥动球拍把球打到对方桌上,如果球没过网或者打到自己桌上和地上，那就输一分。教师:那冷老师问问你们，你们知道我们中国的国球是什么吗?(乒乓球)我们国家的乒乓球可是很厉害的，你们看
3、，在08奥运会中我国乒乓球就获得了4枚金牌呢。(3)教师:请小朋友看一看这是什么运动?(羽毛球)羽毛球是怎么玩的呢?我们来看一看两张图片，一张是单打，一张是双打，原来羽毛球还分双打和单打。小结:双方分别站在球网两边，发球一定要符合规则，如果球没有过网或者出界，那就输一分。(4)教师:小朋友看一下，这是什么运动?(排球)看一看，排球和刚才的羽毛球有什么地方是相同的，那不同的地方在哪?排球是一个团体共同参加的，主要是合作，那你们还知道哪些运动也是团队合作的吗?(篮球、花样游泳、足球)(5)教师:这个又是什么运动?(跳水)请小朋友们观察一下，他们是怎么跳水的?跳水运动员的动作都非常优美，非常规范。(
4、6)教师:这个又是什么运动项目?(射击)射击的时候需要非常专注，这样才能取得好的成绩，看，这个红点点是靶心，射击时射的离靶心越近环数就越高。(7)教师:这个是什么运动项目?(举重)是不是每个运动员举的都是一样重的?(根据运动员的体重)，举重也非常辛苦，需要足够的毅力坚持住。2、教师:小朋友们，不止刚才讲的这些，还有很多其他运动项目不仅可以锻炼身体，还可以为我们国家争光呢?还有哪些?(三)讨论科学的运动方法:1、教师:我们小朋友为什么要做运动呢?小结:运动可以使身体健康，心情愉快，也可以帮助我们消化，还可以保暖、减肥等等。2、教师:小朋友们，运动时我们要注意些什么呢?小结:身体锻炼不可盲目的进行，要有计划地进行。要根据时间、气候等条件来选择合适的运动项目。在运动过程中，要注意安全，学会保护自己。(四)结束教师:小朋友们、现在就让我们一起去做做运动吧!
