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1、活动目标：1、欣赏齐白石的墨虾，重点感受画面中墨色的浓淡变化。2、初步了解中国画“书画一体”的特点，观察虾的外表。3、通过欣赏，感受中国面特有的意境。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。活动准备：1、课件：齐白石关于“虾”的系列作品多幅，其他水墨画作品多幅。2、动态国画墨虾，轻松欢快的背景音乐。活动过程：1、欣赏齐白石的墨虾，感受画面轻松、自在的意境。（1）欣赏墨虾，感受画面意境。教师：画上画了什么？有几只？它们是什么样子的？它们可能会在哪里呢？在干什么？（2）欣赏动态国画墨虾，多通道感受国画意境。教师：你们看，它们
2、动起来了，好像在干什么？（3）迁移已有经验，知道墨虾是国画作品。教师：你知道这是用什么材料面的吗？是什么画？2、欣赏多幅齐白石的墨虾图，进一步感受画面意境，初步了解中国画“书画一体”的特点。（1）教师：老师这里还有好几幅关于“虾”的国画作品。你们看，这些画上的虾好像在干什么？它们的心情怎么样？（2）幼儿跟随音乐模仿虾的动作，进一步体会画面意境。教师：如果你是其中的一只虾，你会怎么游？我们一起来学一学。（3）通过观察，了解中国画“书画一体”的特点。教师：画上除了有虾，还有什么？（题字、印章）文字是什么颜色的？印章呢？3、欣赏齐白石的其他彩墨画作品，丰富对中国画的认识。（1）教师：齐白石老爷爷除了画虾，还擅长画很多其他的东西，我们一起来看看。这些画上有什么？都有哪些颜色？你最喜欢哪一幅？为什么？（2）教师小结：原来，中国画除了用黑色的墨汁来画，还可以用很多彩色的国画颜料来画，画出来的画也很好看。
