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1、小小表演家,中班拓展主题：,中班主题小小表演家,一、主题目标二、主题背景三、主题网络四、主题计划表五、主要活动六、环境布置,1、了解表演的一些主要方式，学习一些基本的表演技巧，培养表现和表达的能力。2、乐意在集体面前大方的表演，喜欢欣赏优秀的文艺作品，学习轮流做文明的观众。3、能根据表演需要选择一些道具、创设情境。4、能在活动中与同伴合作表演，进一步培养团队合作的意识。,一、主题的目标,二、主题背景,爱模仿、爱表演是孩子的天性。表演游戏的形式多样，内涵丰富。通过真人表演，能够吸引幼儿进入真实与虚幻的情景中，同伴间通过表演进行互动，相互学习，相互交流，能够很好的促进幼儿学习、表达、表现。小班的时
2、候我们进行了一系列的表演游戏活动，孩子们很感兴趣。今年我们在班级创设了新的表演区域，增添了更多的表演材料。我们把表演渗透到平时的课程中，让孩子们根据自己的需求装扮、表演，进一步促进他们的表演欲望，提高他们的表现力；另一方面，通过表演也达到对之前所学过的故事的复习作用。所以，我们增设了该主题的活动。,小小表演家,表演什么,语言：我是小记者,音乐：我的身体会唱歌,怎么表演,美术：有趣的化妆,健康：怎样保护嗓子,欣赏表演,语言：好看的节目,科学：小小服装店,社会：我们的金像奖颁奖礼,数学：几个和第几个,我们获奖啦,娑罗巷鸿安幼儿园金太阳（中二）班一周活动计划表2014年1月13日 1月17日,第20周班级教师：许雅聆、倪静,制作小动物头饰,蒙氏工作：制作小动物头饰,五、主要活动,语言：好看的节目、我是小记者美术：有趣的化妆科学：小小服装店数学：几个和第几个健康：怎样保护嗓子、小猴子杂技表演音乐：我的身体会唱歌社会：我们的金像奖颁奖礼,六、环境布置,1，用线帘把班级布置成一个小舞台，让幼儿在幕后装扮，幕前表演,2，增添各类服装道具、头饰供幼儿表演时装扮自己,谢谢观赏！,Thank you！,
