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2的组成和加减,活动目标：1、感知2以内的分解组成与加减法，能运用实物进行2以内的加减法。2、尝试列出加减法横式。,1,1,2,2,1,1,看图填数字,2,1,1,1,1,2,请说说“+”“-”“=”各表示什么。请在口里填上合适的符号。,+,=,1,+,1,=,2,=,2,=,1,1,
