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,三只猴子,三只猴子,活动目标：理解歌词内容，体会歌曲的诙谐、幽默。在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。并有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。,有一只猴子头上摔了一个包,妈妈急的大声叫：,有一只猴子头上摔了一个包,妈妈急的大声叫：,一只猴子在床上跳,它的头上摔了一个包,妈妈急的大声叫：,猴子们不知到哪儿去了,床上床下都找不到,三只猴子,1=D 4/4 5 3 3 3 4 3 2 2|5 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1|三 只 猴子在 床 上 跳，有一只 猴子头上 摔了一个 包，两 只 猴子在 床 上 跳，有一只 猴子头上 摔了一个 包，一 只 猴子在 床 上 跳，他 的 头 上 摔了一个 包，你 们 看床上 静 悄 悄，猴子们 不知到 哪儿 去 了，5 3 3 3 4 3 2 2|5 5 5 5 3 1 2 1 1|妈 妈 急得 大 声 叫，快 快 下 来 别 再 跳。妈 妈 急得 大 声 叫，快 快 下 来 别 再 跳。妈 妈 急得 大 声 叫，快 快 下 来 别 再 跳。床 上 床下都 找 不 到，他 们 躺 在 医院 不能动了。,
