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1、小老鼠和大老虎,活动目标1、初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程,尝试用完整的语言表达自己的认识。2、通过猜测、倾听、想像、议论、表演等方式。加深对故事内容及主题的理解。3、认识到友谊必须建立在真诚、平等的基础上才能长久。,我是一只小老鼠,看见了吧,一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的家伙是大老虎,我们俩是好朋友。可是,怎么说呢,我们之间还是有点小问题,每次玩“西部牛仔”的游戏,大老虎总是当好人,我总是当坏人。,大老虎说:好人最后总是会赢的!唉,我能说什么呢?我不过是一只很小的小老鼠。,每次分甜面圈,大老虎分到的那块总是比我的大。,大老虎说:“这样分才对嘛!”唉,我能说什么呢?我不过是
2、一只很小的小老鼠。,每次看到想要的花儿,大老虎总是命令我跳下去采给他。,大老虎说:“好美的花啊!”唉,我能说什么呢?我不过是一只很小的小老鼠。,有一天,我用积木搭了座城堡,这是我搭过的最大的一座城堡“快看-大老虎!”我得意极了。大老虎头也不回,只是怪声怪气地说:“哟,不错嘛。”,突然,他跳起来,大吼一声“呀”,用他刚刚学会的空手道把我的城堡踢飞了!,“够了!”我气得大叫起来,“我再也不跟你玩了!虽然我只是一只很小的小老鼠,但是,你也不过是个很大的大坏蛋!哼,拜-拜!,我好生气,好伤心啊!其实,我更多的是害怕。以前,我哪敢这样对大老虎大喊大叫?只是这一次,大老虎找到我了!我的心吓得“咚咚”直跳。
3、完了,这下他会像踢飞我的城堡一样,一脚把我踢飞“走开!”我冲他叫起来,“我才不怕你呢,别过来!“,奇怪的是,大老虎并没有踢我。原来,他重新搭好了我的城堡。真的呐!可是,我告诉他:“我还是不想跟你做朋友。”,大老虎说;“玩不玩西部牛仔啊?这样吧,你当好人,我当坏人。”哈,我终于可以当好人啦!可是,我告诉他:“我还是不想跟你做朋友。”,大老虎又说:“吃不吃甜面圈啊?这样吧,你吃大的,我吃小的。”哈,我终于可以吃大的那块啦!可是,我告诉他:“我还是不想跟你做朋友。”,最后,大老虎说:“要不要花啊?这样吧,我下去给你摘!”哈,我随便指一朵,他就勇敢地跳下去.,“嗯.可能吧。”我闻着花香告诉他:“我可能
4、会再跟你做朋友,不过,只是有可能喔。”大老虎听了,很开心。,从那天起,我们又高高兴兴地在一起玩了。有时候我当好人,有时候他当好人。有时候我去摘花,有时候他去。对了,吃甜面圈时,我们一人一半!这真是太好啦!可是,我们还是出现了个问题,又来了一个又高又壮的家伙!天哪,小老鼠和大老虎,我是一只老鼠,看见了吧,一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的家伙是大老虎,我们俩是好朋友。可是,怎么说呢,我们之间还是有点小问题。每次玩西部牛仔的游戏,大老虎总是当好人,我总是当坏人。大老虎说:好人最后总是会赢的!唉,我能说什么呢?我不过是一只很小的小老鼠。每次分甜面圈,大老虎分到的那块总是比我的大。大老虎说:这样分
5、才对嘛!唉,我能说什么呢?我不过是一只很小的小老鼠。每次看到想要的花儿,大老虎总是命令我跳下去采给他。大老虎说:好美的花啊!唉,我能说什么呢?我不过是一只很小的小老鼠。有一天,我用积木搭了座城堡,这是我搭过的最大的一座城堡!快看-大老虎!我得意极了。大老虎头也不回,只是怪声怪气地说:呦,不错嘛。突然,他跳起来,大吼一声呀-用他刚刚学会的空手道把我的城堡踢飞了!够了!我气得大叫起来,我再也不跟你玩了!虽然我只是一只很小的小老鼠,但是,你也不过是个很大的大坏蛋!哼,拜-拜!我好生气,好伤心啊!其实,我更多的是害怕。以前,我哪敢这样对大老虎大喊大叫?只是这一次大老虎找到我了!我的心吓得咚咚直跳。完了
6、,这下他会像踢飞我的城堡一样,一脚把我踢飞。走开!我冲他叫起来,我才不怕你呢!别过来!奇怪的是,大老虎并没有踢我。原来他重新搭好了我的城堡。真的呐!可是,我告诉他:我还是不想跟你做朋友。大老虎说:玩不玩西部牛仔啊?这样吧,你当好人,我当坏人。哈,终于可以当好人啦!可是,我告诉他:我还是不想跟你做朋友。大老虎又说:吃不吃甜面圈啊?这样吧,你吃大的,我吃小的。哈,我终于可以吃大的那块啦!可是,我告诉他:我还是不想跟你做朋友。最后,大老虎说:要不要花啊?这样吧,我下去给你摘!哈,我随便指了一朵,他就勇敢地跳了下去嗯可能吧。我闻着花香告诉他,我可能会再跟你做朋友,不过,只是有可能喔。大老虎听了,很开心。从那天起,我们又高高兴兴地在一起玩了-有时候我当好人,有时候他当好人。有时候我去摘花,有时候他去。对了,吃甜面圈时,我们一人一半了!这真是太好了!可是,我们还是出现了一个问题又来了一个更高更壮的家伙!天哪,谢谢观看,