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数字1-10的学习,课件制作意图：在平时的教学活动中，幼儿对数字的书写掌握的不好，究其原因：一部分是由于孩子的空间方位感较差，比如把4和7写成倒的；但有一部分孩子是因为教师在板书时，身体遮挡了孩子的视线，孩子看不到教师的正确书写笔顺，故造成孩子书写的困难。针对这一状况制作本课件，希望能带给孩子有效的帮助。,活动目标：1、认读并书写10以内的数字，掌握正确的书写方法。2、培养幼儿对书写的兴趣。,数字的家,认识田字格12345678910,1像铅笔细又长,返回,2,2像鸭子水上游,返回,3,3像耳朵听声音,返回,4,4像小旗随风飘,返回,5,5像称勾来卖菜,返回,6,6像哨子吹起来,返回,7,7像镰刀割青草,返回,8,8像葫芦两头圆,返回,9,9像饭勺能盛饭,返回,10像油条和鸡蛋,0,返回,
