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排序,活动目标：1、能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。,大小排序,高矮排序,颜色排序,长短排序,图形排序,动手练一练,大 小 排 序,小朋友请你也来试一试吧,请选择下面正确的圆形,恭喜你答对了！,颜 色 排序,请选择下面正确的颜色,恭喜你答对了！,高矮排序,你也来试一试,是谁排错了？,恭喜你答对了！,应该怎么排呢？,恭喜你答对了！,图形排序,该到谁排队啦？,恭喜你答对了！,长短排序,谁没有来排队？,恭喜你答对了！,动手练一练,GO!,恭喜你答对了！,排一排、画一画,你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。,下一题,排一排、画一画,你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。,下一题,你答对了吗？,排一排、画一画,你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。,下一题,你答对了吗？,画路标,你知道下面这段路的路标有什么规律吗？请你接着往下画。,谢谢观看,
