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1、小学“推广普通话宣传周”活动总结篇一2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周,根据教育部等部门关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知及XX区语言文字工作委员会、XX区教育局等部门下达的相关精神,我校围绕“推广普通话、喜迎二十大”这一主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:一、领导高度重视,安排合理有序推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校长亲自过问,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的
2、开展。为确保我校推普周活动有序开展,政教处、大队部还结合我校具体情况,制定了XX小第25届全国推广普通话宣传周活动方案,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。二、活动准备中一一学习推普精神,营造推普氛围1、在校园内醒目处粘贴宣传海报,“普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为规范联系起来,引起广大师生的重视。2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议,商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏,发挥广播媒体的宣传优势,如向全校师生进行大力力宣传国家语言文字法,通过校园广播站深化本次推普周的主题。3、召集各年级组长开推普会,认真学习XX区语言文字
3、工作委员会、XX区教育体育局转发的关于推普周的文件精神,传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传语言文字法,在班主任的带动下,形成以班级为单位的推普热。三、活动进行时丰富多彩,注重实效L“国旗下讲话”活动期间,在学校升国旗仪式上,政教主任发表了关于推广普通话的讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,来营造良好的校园语言文化的氛围。2、“中华经典诵读主题班会”以班级为单位,在五、六年级范围内开展以“中华诵经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责
4、人给出详细的主题班会教案,包括主题、活动流程、要达到的效果等等,经过政教处审定后,活动在各班展开。由于准备工作做得充分,大部分班级由学生自己主持,学生积极参与,气氛热烈,效果良好。3、“手抄报比赛”在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动,优秀作品将在校园内展览。大部分手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精美,被张贴到学校宣传栏展览。4、“黑板报考评”为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。四、活动效果推普活动我校师生一起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关
5、键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量,展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画、书法方面的特长,推普同样给学生创造了这样的机会。因此,在本届推普周活动中,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。当然推普活动是一项持续、长期的工作,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做
6、文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高我校的语言文字工作水平。学校第25届“推广普通话,喜迎二十大”主题推普周活动总结篇二2022年9月12日至18日是第二十五届全国推广普通话宣传周,本届推广普通话活动宣传周的主题为:“推广普通话,喜迎二十大”。为了开展推普周活动,全校师生积极配合行动起来,做好大力开展国家通用语言文字宣传和推广普及的工作。在各级领导和全校师生齐心协力的配合下,我们本着求实、创新的精神,从我校的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成功。一,组织领导,落实管理为了使全国“第二十五届推广普通话宣传周”活动深入开展,我校成立了以XX为组长的“推普周”活
7、动领导小组,领导小组下设工作小组。领导小组和工作小组根据融语(2022)2号文件精神,召开了推普周工作会议,制定了“第二十五届推普周活动方案”,方案对各项工作分工具体,责任明确,我校“推普周”活动做到了有计划、有组织、有落实、有检查,使“推普周”活动顺利有序开展。二,全校师生学习普通话在宣传周期间,我校教科室组织全体教职工认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。三.具体活动开展项目(一)形成积极有效的舆论宣传L为使“说普通话、写规范字、做文明人,扬爱国情。”理念深入人心,推动学校的推普工
8、作,推普骨干教师参加了市语委办、县教育局的培训活动。2 .利用9月13日(周二)国旗下讲话发出倡议:“说普通话、写规范字、做文明人,扬爱国情。”3 .在学校LED滚动播放学习普通话的标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。4 .号召全体师生学习校园宣传栏中的中华人民共和国语言文字法。(二)开展了形式多样的校园活动1 .为了进一步激发学生学习和使用普通话的积极性,各班召开了以推普为主题的班会。出了一期以“说普通话、写规范字、做文明人,扬爱国情。”为主题的黑板报。2 .组织了一次青年教师和学生组的普通话朗诵比赛,并评出一、二、三等奖。3 .开展校园用字大检查活动,对学校内各公共场所等处进行用字
9、规范调查。4 .把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一节课、每一个人。组织了教师自查备课笔记活动和学生自查作业活动,加强了教师和学生写规范字的意识。5 .此次我们学校参加了XX县语言文字工作委员会主办,XX县教育局承办,各个学校协办的2022年9月第24届推广普通话宣传周启动仪式活动于9月14日在双龙沟景区举行。我校舞蹈班同学积极抢答了推普小知识,此次配合演出了舞蹈节目灯光下的太阳。总之,我们在第二十五届推普宣传周中取得了较好的成绩,这和学校语言文字领导小组、工作小组的努力以及全校师生积极配合、认真参与是密不可分的。这一系列的宣传活动,使我们师生意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话
10、、写规范字打好了基础。学校第25届推广普通话宣传周活动总结篇三2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周。我校以“推广普通话,喜迎二十大”的推普主题为指导,进行大力宣传,广泛动员,以各年级为单位开展了一系列丰富多彩的活动。一、成立领导小组,明确责任。为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由刁梦杰为组长负责推普周工作总指挥,各年级教研组长为副组长,各班班主任为组员负责推普周具体实施工作。二、加大宣传力度,营造推普氛围。1、学校利用德楼上的滚动大屏,循环滚动播放推普周宣传主题与宣传语,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,提高了师生对推广普通话的认识。2、向
11、全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。三、各年级根据不同特点安排活动。1、一年级说好普通话、书写规范字主题班会。在一年级的课堂上,老师在开展关于说好普通话、书写规范字的主题班会,告诉孩子们从小就要养成良好的习惯。在班会上,首先介绍了普通话、规范字的历史意义及爱国地位;其次,用谐音、错字、方言等方法从不同的角度给学生普及讲好普通话、用好规范字的重要性;最后,再用绕口令、朗读等方法带领学生感受普通话、规范字的美。同学们在老师的引导下,从中体会到了讲好普通话、写好
12、规范字的乐趣,纷纷表态:爱国无小事,在今后的学习、生活中都坚持讲普通话、写规范字,用心、努力传承中华民族几千年的璀璨文化!此次班会活动进一步营造了讲普通话、写规范字的浓厚氛围,有效推进了校园文化建设,为构建书香校园、和谐校园,营造了良好的语言环境。推广普通话、学写规范字是我们每个人身体力行的光荣使命。用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大!它是中华民族的声音!它是世界上最美的语言!2、二年级说好普通话,学好规范字手抄报评选活动。XX学校小学二年级举行了一次手抄报评比活动,此次以“说好普通话,学好规范字”为主题的手抄报评比活动使学生的语文学习变得生动活泼、多样化起来,他们心爱
13、的“手抄报”朋友等着他们去充实、去设计、去装扮。在手抄报的创作过程中学生自己的个性的得以充分张扬,学生对“普通话”这一概念也更加充实而深刻。同时手抄报上墙评比使普通话这一概念深入到学生的学校生活中,走在多彩的学校走廊上,眼前是一片片缤纷的图画,“说好普通话”几个大字尤为醒目,对学生也产生了潜移默化的影响。这次手抄报推广普通话活动充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用,做好普通话的普及和推广工作,使学生们充分认识推广普通话的重要意义,全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣,把说好普通话、写好规范汉字作为每一位教师和同学的责任,共筑语言文字中国梦。3、三、四年级诵读红色经典活动。稚嫩的声音诵读红
14、色经典,拳拳之心歌咏伟大的祖国,用红色经典的故事充实学生的心灵,让歌颂祖国的声音传遍校园的每个角落。三年级各班利用晨诵时间开展诵读红色经典活动,传承经典的同时提高学生的朗读水平。开展红色经典诵读活动,希望通过党史学习,让学生们进一步了解党史发展艰辛历程,让红色经典能更好地融入到学生日常学习中。这样,不仅对学生自身学习有所帮助,更能将红色精神得以传承。语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术,说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁,学校是育人的摇篮,为了让学生从小会说普通话,说好普通话,XX学校四年级的小学生们举行了诵读红色经典活动,传送经典的同时提高朗读水平,学生们不仅了解了革命烈士的
15、英雄事迹,还在一遍遍的朗读中体会到了现在生活的来之不易。为了让更多人加入到讲普通话的行列,孩子们自告奋勇回家当起了小老师,跟父母一同诵读优秀诗篇。我们惊叹于XX学校的很多家长普通话标准、流利,而且朗诵时感情充沛,而孩子们也在此次活动中与家长培养了“同学情”我们都是说好普通话,诵读红色诗歌的亲密同学。4、五、六年级硬笔书法比赛活动。为了进一步加强写字教学,提高书写质量,激发学生的写字兴趣,丰富学生们的课余生活。牡丹区XX学校小学部五年级于9月17日下午,举行“讲好普通话,写好中国字”硬笔书法比赛。本次比赛师生共同参与,比赛中,孩子们坐姿端正,书写美观,均表现出较高的硬笔书法水平。此次比赛采用师生
16、共写的形式,学生评委由语文组的教师组成,教师评委由刁梦杰校长、万良民主任和教研组长马老师组成,老师和孩子们积极参与,认真书写。这次硬笔书法比赛活动,既丰富了师生的文化生活,培养了师生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美情趣。汉字是有着鲜活生命的你我他,书写美丽汉字,传承了中华民族文化。这次活动,激发了全校师生的写字热情,陶冶了情操,提高了审美能力,促使师生们在今后的学习中更加重视写字练习,为构建墨香校园夯实了基础。学校将以此次大赛为契机,营造良好的练字氛围,形成写字与教学齐抓共管的局面。让我们师生携手共进,书写华夏文明,传承汉字文化!比赛现场,同学们满怀激情,全神贯注,握笔正确,坐姿端正,
17、一笔一划,流畅自如,横平竖直,结构合理,字迹清晰,整洁美观。此时无声胜有声,沙沙的写字声像美妙的音符,同学们的姿态像画中的雕塑,纸张上的文字像跳跃的精灵现场始终洋溢着墨香之气,向上之风。写端端正正中国字,做堂堂正正中国人。为了弘扬中华优秀传统文化,促使年级教师重视写字教学,培养学生良好的书写习惯,增强学生写规范字、用规范字的意识,六年级举行了“写规范字做文明人”书写大赛。“一字一世界,一笔一精神。在大赛过程中,同学们端正的坐姿,正确的握笔,一笔一画认真书写,伴着古琴曲进入了写字的境界。本次活动涌现出了一大批“小书法家”,欣赏他们的书法作品,简直是一种美的享受!比赛虽已结束,但是对中华汉字文化精髓的弘扬与传承从未停止,一手好字,得益一生;写漂亮字,做优秀人。我们将会继续在书法的世界里体会羲之笔下千秋韵,兰亭地上万种情。本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,写规范字,争取将推广普通话活动真正深入到每个孩子的内心深处。