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1、2024年爱的教育读后感震的教育读后感品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是我收集整理的震的教育3读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜次.爱的教育读后感输1夜好悄悄的，凝里若苜蓝色的星空.就掾群星拱月.暖洋洋龌吹动着岁月的风性，奏响迷人的恋曲，如流星划过天际，仿佛一首纯情的抒情曲，一支僦的小夜曲，荡漾在我心头,品味爱的教音，仿确经受了一次次“爱”的洗礼.爱的教育是怠大利著名作家亚米契斯写的，这本书，让螃然之间感悟到原来爱是月以神至、高尚与深沉.这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心
2、弦、感人肺胭.整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小，但螭上却很不平凡的人物.月陛人物的命运和情感故事，在我心中激起了f阵涟漪.尤相讲述同龄人的故事，如：当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上美时，卡罗内就把自己的钱给了他.他更是个同情弱小、能为朋友敢于野柱自己生命的人.还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍尽管他十分急需月陛钱坯有为救盟好5的4学生而被车压碎了脚骨头的洛贝诵；,还有这臻朴素的人物都有一个共同的特点：对生活充满爱,为他人奉献爱。于是，我想到了自己，爱在我正叫Tt人身上还能闪光吗?息窗数十载,除了书本上的知识，我们还在学些什么？然而
3、，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取主要得多.如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提.爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金铜型;爱，是一部生动的人生致科书去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情!去翻巴，因为爱会是所有问题的最终答案！多献出一点爱,用爱的钥匙，去打开人们的心扉,那么阳光将照罐到世界上的每一个角落！爱的救台3读后感箭2最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-爱的救台.这本书主要以小男核安利柯的果光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一百写到第二年7月份，共100篇文史.
4、每章每节都把,爱”表现得精髓深入、淋濡尽致.卷当我看完一次好友卡摩这篇文京都会被感动得热泪盈逛.脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡麋”的形去，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人.艺术来源于生活，读完这篇文耳,我会想起我的几个朋友：甘思源.刘奕成、罗海酸和李政君等.他们都是我要好的朋友，但是能做到像卡隆这样的朋友不多.就在最近，我们科学试蛤小组在做懒时应该是第一个完成试聆的，可是我的一些朋友盗用残购方案.还有就是我们间学之间玩的侦探游戏我一直以为甘思源就是接到神秘信件的人想不到他居然是叛徒,把我们所说的计划全部告诉写信人.我自己一直在编写小说，当我拿给我的朋友看后，他竟然把内容记下
5、，经过改编比我早一步写出来.他们或许只是为了一时的自私而去伤吉朋友间流空的情槎，但是跟“卡缝”的精神背道而驰，使我一度感到彷徨与迷惑.我霞信任的朋友只有从一年级到现在一亘关心我*帮助我.支持我，真正把我当成朋友的-刘奕成和李政君，他们就是我的“卡隆”.我很羡幕安利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现.现在我也要努力一下，让我成为他4B中的好“卡球”，交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来.我要学习卡窿精裨，努力使自己成为同学们心目中的“卡隆”.最后让我。尸起记住这篇文章，铭记朋友间的纯洁的友谊，记住好朋友“卡隆”,把卡隆埼神,发扬光大爱的教育读
6、后感篇3今年皆假我怀若崇敬的心境,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教育，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而蝴.这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却经过对生活所卜索的描述，使人感受到一个母根本的东西.爱.给我印坡最深的是少年爱国者这个故事.故事资料是这样的，一个甚穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了耿醇,一次，渊子到西班牙，他建机逃了出来,在意大利领事的普忙下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中.船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，劲纷给了他一点钱.正在他庆幸有了这些钱就能够吃一顿饱饭时，他听到了那些给他
7、钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，井高吼到：,我不要说我们国家坏话的人的东西！-读到那里，我不禁为这个小男孩宁可挨境,也要维护自我祖国尊严的行为而拍手叫好.我由此想到不少这样的爱国者,南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民,他忍际负王，含冤而死；边防叔叔,为了领土的.完整，不怕流血,旃性,赶走了入侵我国边境的侵珞者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高裁扬在爽场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏他们的爱国热情觌励希无效国人奋发向上我们从小就应当以他1口为榜样,树立爱祖国的思想,爱祖国，平时应体此刻爱人民,爱团体，关心同学，爱护公物.爱祖国
8、就必须要为祖国而奋斗,是自我具有为祖国建设服务的本领，格来也像他们一样，要为祖国增光添彩.爱的救台3读后感箱4爱的教育是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿点小说，书中讲了安利阿四年级在班里发生的故事，还有安利柯教师所念的每月故事，很适合/J学生阅读.主人公安利柯的朋友很多，有的让我敬他,有的令我厌恶，有的让我同情.瞄德高尚的.卡隆是让我最敬佩的人，一次上课前，几个同学戏弄克洛西，克洛西一时动怒，抓住品水瓶向他们扔去，却不料4BS!J了忖忸门的教师睑上，教室立刻变得眄雀无声，这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪，教师明白事情的没过后,对卡球竖起了大拇指.卡隆还是耐利的保护者，耐利是安利柯
9、同学中S阚小的一个，经承受同学C港欺负,突然有一天,卡降站出来,郑玉地说：“欺负耐利的同学听着,如果你们谨敢碰一下他,我就让他好看！有个同学不脏气，结果当场挨了卡隆一拳，他助人为乐、敢于承担的良好品质让我十分喜欢.德罗西是书中的好学生，他与人为善，品学兼优，不怕吃苦，是教师的小助手，更是我学习上的好榜样.可伶的克洛西，家里贫穷依然学习用功，这种精神也值得我学习.书里的每月故事我都十分喜欢读，大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事，其中我最喜欢的是小抄写员和六千英里寻母.小男孩叙利奥为了让家里有更多饯，每一天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱，长久下去，叙利奥隆目环足，礴下降，不知情的父亲责骂他.当父亲
10、明白真相后，才明白自我儿子的苦衷：少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里，才找到自我一年不见的母亲.两个故事都是在夸赞少年的孝心，如果我有这样的品德，我想我的父母必须是最幸福的.爱的教白里有许多品德高尚的人，每TS都值得我i殍习，诚实、守信、孝噫奉献、保护弱小具备这些品德才是最好的人.爱的教育读后感篇5般近,我读了一本名为爱糠育的书，在这本书中让我知道大至国家社会民族，小至父母师长朋友之间各种不同的爱.这本书讲述了一个叫安利陶的四年级小男孩的成长故事传说.内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事传说，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老帅在课堂上宣读的精彩的“每月故事传说”.
11、而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象,比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆；品学兼优助人为乐的班长代洛西；虚荣扶隘的瓦悌尼；傲慢无礼的.诺卑斯；朴实可爱的“小石匠”.在学习生活中我经常会对一些难题难事选择逃潮.我认为自己不可能独自去完成这些困难，因为我不聪明，我没有那个本事,如果我做了，做不好反而遭别人的啾笑不如不做,可是斯代，他在被人建视的时候也没有放弃，而是去努力拼搏最后获得成功,亘是了不起.这值得我好好反思并学习。还有叙利奥的故事传说，他太懂事了，为了他的父亲播不月必辛苦，他宁可自己受委屈，累得连上学的时候都没有硒也不告诉父亲实情,而我呢？看了踞J奥的故事传说，我深深地感到惭愧
12、.我太任性了，出来殳有去想过别人的福受，以为大家都是快乐的.这个故事传说让我明白家人朋友同学感到压力与痛苦时，我们应该像叙利奥一样学会理解他们为他们分忧生活太美好了处处充满了爱.拂有爱的人是幸福的而用有爱却不懂得珍惜的人是可悲的.我们今天的生活来之不易，君看那些为了国家抛头便洒热血的英雄，他们用大爱成就了我们今天的吏舌，我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富.度的教育读后感.篇6这几天内，我读完了一本书名叫爱的教自的书.这本书是意大利酢家亚米契斯花了将近十年的时间写的.这本书是我在家里放了快一年的时间才拿出来看的书.因为爸爸先让我看水浒传的电视剧，就这样我觉得水浒传很有意思，有一次电视看不了了，我
13、看了水浒传的书，才慢慢得爱看起书来的.水浒传这本书，我觉得它很雉理解，但我还是的看完了，在读别的书就会很容易.爱的教育这本书的主人公是一个要上四年级的小孩，名叫安利柯，他这个人出生在知识分子的家庭中，由于安利珂的父母引导他、教育他，他成为了一个纯真善良.学习勤奋.待人诚思个小伙子.这本书讲了亚米契斯小时候上四年级的十个月的生活.安利柯在四年级的时候，有很多的朋友，有贫困的，有富裕的，还有学习比较差的，都是他的朋友.其中他最好的朋友有甘伦、有戴洛西、有柯礼智、有安东尼、有潘克希、还有她的同学.这本书主要讲述了安利柯在学校里的生活，最主要的是安和柯万里寻母，他不怕路途有多远有多长他都不会放弃寻找母
14、亲的希里,他为了母亲不怕苦不怕累终于磔IJ了他的母亲这本书曲艮有趣,谈了这本书我学到了世界上需要爱.都可以用爱来形容,在书里面还有一些小故事.比如，思思他放学后就急急忙忙跑去找老IJ碗里就能看出思恩很爱他的老师.还有T同学不小心拿雪球打坏了老爷爷的眼造，不是有了爱，老爷爷是不会放过这个小孩，什么事没有了爱是做不成的.读了这本书，让我学到了，世界上需要爱.没有了爱活在世界上就一点意义都没有了，没有了爱人们会失去一切.大家要做一个有爱的人，爱就是去也助人们，爱就是去休别人，爱要有奉献的精神.这本书不能让我哭，但能让我感动，这本书是一本好书.在这本书里面可以蜘很多有槿的故事，也可以学到很多的知识，更
15、可以学到怎样去面对爱，我把这本书推荐给大家，希望大家能SS欢！爱的教育读后感篇7读了爱的教育，我的被震携，仿佛经受了一次次爱的淞1.其中一个故事让我记忆说新.卡罗m碗雪时不，卜心打伤了老职员的眼睹.尽管他当时非常害怕，但还是在同学的鼓励下，来到受伤者家中，勇敢地承认了借误.他强忍眼泪，把最心爱的.宝贵得像生命一样的邮票送给了老人，作为回报老人原谅他的礼物.出人意料，老人康复后，又把邮票还给了卡罗菲，还送给他三张更加珍贵的邮票,是啊，这就是爱!如果没有同学的耐心开导和鼓励,卡罗菲是无论如何都不会站出来的，那就将有无窣的人当音罪羊.正是同学的关爱使卡罗菲勇敢地承认了错误.卡罗菲也以爱心和成意得到了
16、老人的谅解.老人不但归还邮票而且又赠送邮票，这难道不是更伟大的爱吗？故事充踞了爱，爱在人与人之间传递、发展、升华于是，我想到了自己，想到了同龄人爱在我们这一代人身上还能堆续传递吗?现在的我们，除了书本上的知识，还学到了些什么呢？我Ii已经忽视了身边的爱而习惯了许许多多的理所当然：自己的学习用品是给自己用的，即使别人来信，也编出充分的理由不借爸爸姆妈应该为我们准备好一切闰为这是他fi郑）责任和义务老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作反观这一切，不是因为我们身迩殳有爱，而是我们心中没有爰.故此，无论世界有多美好，我们仍然感觉苍白.所以当吾日三省吾身，从我做起，去爱苞爸妈妈.老师同
17、学，去帮助需要帮助的人，去关心身边的事物，去拥抱美好的一切.让我CMfc故事中的人学习，学会爱，敢开心扉去爱.让爱在你、我、他之间递延伸，我们的生活才会更加绚烂多姿！爱的教育读后感篇8花了整整一个月的时间，我终于把爱的教育读完了，读完后，我的第一感触SB就是一爱！这本书是以一个小男孩一安利祠的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老IJ础学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱.爱的教自文字虽然十分简单，所施写的也是在生活中经常见到的人物，但是，其中流露出人与人之间的其堂情感,会让人感动不已.列如候罗伦萨的小抄写员这一篇，就是个典型的例子，讲的是：朱里奥的.家庭黄困，父亲为了维持家人的生活，
18、为别人抄写定单.朱里奥为了不让父亲辛苦，断用爸爸睡觉的时间帮爸爸抄定单,因为朱里奥抄定单要熬夜，白天上学时艮不精神，父亲不知情，反而责骂朱里奥.一天，他发现是儿子帮助他抄写定单时，真是十分悔恨.就这样，父子之1旬的情感稣越亲密了爱是我用个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周国的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生的淳淳教导、朋友间互相帮助这些往往都被我们看为理所当然的东西，可是却没有细细地骑以体会.而如果你加以体会，你会感觉到，人生,是多么美好明!有时候，当副谓到建折时，常常会伤,就好像能蟠下心来,骅S的思考我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我.爱
19、我、帮助我.我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定会付出你的爱心给一些篙要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一教圣洁的爱心，投入到全世界中.你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！度的教育3读后感篇9我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，有三国演义绿色的远方野妹子等等，其中我最套欢的一本书的名字叫爱的教育.本书的作者是亚米契斯，书里有很多的故事,我显喜欢的是扫烟囱的孩子.这个故事里的女学生助人为乐的精神品质深深地打动了我.接下来就让跳大家讲讲这个故事吧！这个故事的内容是这样的：一所女子学放学后，一些女学生看到校门口有个孩子在吴，她班走上前询问他，才知道这
20、个孩子是替人家扫烟囱的，扫期囱挣的送都放在衣8及口袋里，可是因为口袋破了，所有的钱都掉了.没有钱他不敢回去见老板,老板会打他的.女学生们便一起谟钱给孩子，最后终于凑够了，女学生们也都回家了.故事里的女生们真是些乐于助人的好孩子，她们的这种精神值得残。殍习.在我的生活中我也有过这样的经历.有一次，放学的时候，天空正下若倾盆大雨，翔A几个同学厚君伞，正走在回家的路上.突然，一位爷爷的身影闯入了我的眼帘：只见他一手棒着伞，一手拿若根拐杖，在雨中艰难地前行着.我见了，忙跑上前，用手扶着老爷书说：老爷爷,您的家住在哪?我带您回家吧!老爷苍回答道：我家住1听完后，就扶着老爷爷朝他家走去，不一会儿，我和老爷
21、爷就来到他家楂下，我对他说：老爷爷，您的家到了.老爷爷回答：,谢谢你，小冏学!我回答说“不用谢，老爷爷，助人为乐是应该的.说完我财高兴兴地回家了.故事里的女学生们乐于助人的品质深深地打动了我，我决心要一直做一个乐于助人的人，既缆帮助有困难的人，又能收获助人后的快乐！爱的教育读后感篇10最近,我阅读了一本名为爱的教育的书.这部书的作者从一个“学生的角度,以日记本的形式讲述了一些小故事,通过这些小故事阐述了爱的意义虽然我对爱的意义有些还不能理解，但我已被书中揭示出的什么是真正的爱所震携.这本书采用日记的形武讲述T叫恩利科的意大利小男孩成长檄事,记录了他一年里在学校,家庭,社会中的所见所闻，书中的每
22、一个小故事都讲述了一种不同的爱，字里行间洋温君对祖国,父母,师长朋友的其弟之爱.书中没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英推事迹.它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人小石匠,铁匠的儿子,少年鼓手,带病上课的教师以及他1口的平凡的日洋生活，正是这些看似平凡的人物及故事，却体现出了感人肺腌的力S,让我们在爱中受到教育，让我觉得世间处处有真情.例如在我们的老师一文里,作者用朴累的语言描写了者Jf1.SS回应学生何姗的神态批评孩子时的语调等,给我们勾勒出T慈祥、亲切中不失威严的好老师形象，描绘的师生之间的爱是那样的亲切,自然.伦巴底的小哨兵是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位
23、流良的小男孩给一支靖兵小队当哨兵为了看法楚敌军的情;兄他不做危险勇敢地爬上肉梢,最后为祖国献出了自己的生命.故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚感受到了拳拳的赤子之心，抒发了对祖国崇高伟大的爱.读完这本书后，引发了我对度的一些思考.爱是一种感受是一种信仰,是一种追求是虽然而去用准确的文字形容爱的定义,但是我知道，作为一名小学生,我应该努力做到爱祖国,爱社会,爱学税爱父母,Jg老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,这才是真正的爱这才是爱的真谛！只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！拥有爱的人付出爱的心./名必定是充实而无憾的.爱的教育读后感篇U月光照在清幽的窗
24、前.我坐在我自己的椅子上，静静地越若一本爱的孜育这本书.首先,我要想给大家推荐这本爱的教育这本书.我之所以要给大家推荐这本书的原因是：第一，这本书的内容丰言、语句优美、成语词语都很多；第二，里面的故事情节非常感动，里面还有一些有趣的问答底抑S空题.看了这本书后，会让你增长不少的知识.爱的教育在这本超人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人,就拿小主人公图利科来说吧!他是学四年级的学生，生活相对富裕，家庭环境轻松.快乐、和谐.父亲是位工程师，父母者施乐善好施的人，常常不但教导恩利用要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则.恩利科有一本与父母共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为.所感所想、父母所
25、写的劝劝诫启发信.老师在课堂上所宣读的每月故事.它告诉我们这些小读者们：一个人从44仅要学好各种文化知识，还要学习比这更市要的东西，那就是对祖国、对家乡.对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊史.我读了这本书之后在期D象中最深刻的一飨日记是我们的新老师,这篇日记里写了老师很亲切，很温柔,不管学生做错了什么事都会原谅他，就像对待自己儿女一样，总是不舍得批评ftW.作者把老师和学生写得非常亲切、惑人，咫他间发生的事情写得很具体，从中我知道了老师对学生的爱，就像空气，每天都在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，其实它的意义已运融入了我们的生命.同学们，以后请多读一读爱的教育3这本
26、书，它就好像是把我们落进了爱的海洋里畅游一样.让我们把爱的救白中的知识演绎到我们的生活中来吧！G度的教育3读后感篇12在人世间，到处都充满爱,爱的教育将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑,让我雉以忘怀.甥E常喜欢这本书，因为它能让我殛受爱的温暖.爱的教育是意大利作者艾德蕨多德亚米契斯所写,在受爱国主义教育的影响下，二十岁加入军队，写了许多爱国主义的短片小说，在四十二岁那年，写出了爱的教育.爱的教白,原名为心,是一本日记体的小说，用一个意大利的“殍男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的.故事.安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶，美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴.在爱的教育里，讲述了许
27、多爱的故事，大至祖国，人民，小至父母，同学，朋友，但不管这些爱,是大是小，全部平等.在这些故事中，令我fD象最深的，就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的街道,这篇文登写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人，但他却并没有在意她直接走过正巧破楼上他的父亲看见了后来父亲用书信的方式告知安利柯：街道是应该被尊敬的，一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来.如果在街上有不好的行为,在家里也必定同样有不好的模样.没错，如果我们在街道上的行为非常文明，非常和谐,这样不仅自己看得舒服，外地人也会认为这是一个美好的城市在还没有读这本书之前，我并不懂什么是“爱，以为爱“是指爸爸妈屿对孩子的关心
28、.但读完这本书之后，我渐渐明白了，原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情，还有同学之间的友情，如安利泡吧自己爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情，如安利陶父亲胞仰卡驹白纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容，如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情，如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生世间的爱，无处不在,它能让我们感到幸福，感到温暖.侬的教育把这份掰专递给了我们，让我们一起再传递下去吧.G度的教育3读后感篇13前不久，我读了一本名叫爱的教白的书.这本书不仅是意大利小朋友必读的一本书，而目风行全球,成为一本脍炙人口的著作.这本书以日记的形式写了T意大利三年
29、级小学生安利柯和他身边一百多个，J学生的故事.篇篇酬艮感人，给我灵强烈的震携，使我朝匪浅.读到侠当我义行为这一章时，我的心灵使受到了深深的触动.故事讲的是一个一只手有残疾的孩子克洛西竟然受到了三四个孩子的欺负.他4杯仅没有一点同情心，还用各种方法来侮辱克洛西。我想，现在的社会中不也存在若类似现象？有些人看不起那些农村进城的打工者，还有那些下同工人们.不仅没有给予帮助，反而用有色的眼光看待他IiJ,悔不起他们.这太不应该7.我们对任何人都应该一视同仁,不应该存在任何的偏见和岐视.那些无助的人更需要我们伸出同情的手帮助他们.让他们受到人间的混暧.这是我在爱的教育中深深感悟到的.我们都应该向乐于助人
30、的卡罗内学习关键时刻向需要帮助的人伸出热情之手.这样，人间将处处充满遛情，充满爱心.当我又读到雪球这一章时，我再次被故事的内容所折服.故事讲了T牛很简单的事情:加洛菲在玩雪球时不,Jv励到了T老人身上.从不愿也不敢认错到最后终于鼓起勇气向老人道歉,这种事也会发生在我们身边，然而每个人都有像加洛菲那样最终敢于承担责任的勇气吗？有些人在不，JVD弄伤别人后为了逃避责任竟然一走了之.但是他IiJ的良心能安宁吗？我想不会的.一个人做信事并不可怕，关键是要改正错误,勇于承担责任.这就是这篇故事给我的启发.爱的教白这本书每个故事都是一个爱的哲理.它救给了我许多做人的道理.书中所叙述的亲子之爱、师生之情、朋
31、友之谊和社会的同情.虽然有点近于理想的世界，但是它沸条我们的1.灵，激发了我们的爱心，这也是我们所追求的充满爱的文明社会.C爱的教育3读后感篇14爱,一个多么熟拗字眼,在每个人的心目中都有洁的爱,爱是无私的,爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱.而我读了G爱的教育这本书后，我才真正领悟了爱的境界.这部处处洋溢若爱的小说所遁涵散发出的那种深淳、浓郁的情感力量真的很伟大。里的教m介绍了意大利小孩安不州在一个学年十个月中所记的,包含了同学之间的爱,蛆弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,
32、可是斑D的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感怕,学习而充实起来.于是,就想堆续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读爱的教日，我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含若对于生活的追求.古往今来，有多少爱的真情啊，可见，爱，是无处不在的.我C)-出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷苍奶奶的爱.渐渐长大了，上学了，又有老师的爱,同学们的爱.爱就如空气TS,我们身边到处都是爱，我们从未离开它，窗开了爱的人，就等于没有灵魂的人.爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人弱的力量.是爱，使我fi施快乐地成长，是爱，给予了我们内心的混袈.人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的，爱又是包容的.爱是教育的通泉，爱与鼓育是息息相关的.多感受一份爱，就多T分温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐.在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，奇联系作者州除，谢谢!
