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1、2024年给教师的建议优秀读后感00字大全篇给教师的建议优秀读后成1000字大全15输当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了.你想好怎么写读后感了吗？下面是我收煲整理的给教和的建议优秀读后感1000字，仅供参考，欢迎大家阅读.给教师的建议优秀读后感1000字1新的一个学期开始了经过f假期学生有些松敝肉加上新分了班级学生需要歪新适应，为了让学生再次适应学校的学习生活节奏，培养学生的综合雳质，促进每f学生的全面发展，我结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班圾工作计划：一、本班学生草本情况分析二年级(1)班共有25名学生,9名女生，16名男生,男生
2、较多.纪律方面，一部分学生能够按照自主管好自己，但是由于年龄小，自制能力差，还有一部分同学尤其是男同学上课时会偶尔有说话或者做小动作的现象.学习方面，大部分学生不论课上还是课下都能较自觉完成学习任务，但还是有个别学生缺乏主动性.二、班级管理目标1 .继续抓好学生的常规养成教育，使他们形成良好的文明行为习惯,同时提高学生的思想道德素质.2.在学习方面端正学生的学习态度，提高他IiJ学习兴趣，使学生喜欢学习，枳极主动学习.3、增强学生的自我保护教育，安全救百和纪律教育,形成良好的班规班纪.4、加强学生的集体主义教育,组织培养班干部，形成团结向上的良好班风.5、搞好班级卫生工作省理,争创卫生文明示范
3、31.6、加强与学生家长联系，使学校教育和家庭教白有机i腌合起来.三、具体管理措施1 .常规养瞬育方面将小学生守则和4浮生日常行为规范的,学习深入到学生的学习生活中，让他们知道什么行为是对的,什么是不对的，促使他们形成良好的学习生活习愦.对于表现好的同学予以表扬,促使他1口起到榜样带头作用；对于表现不好的学生，给予指导,促使他们进步.2 .学习方面充分利用课上时间，提高学生的学习效率,同时，加强同学间的合作学习，促进学生互帮互助，共同提高,共同进步.对于有屐问的同学给予解答，对于学习后进生，除课上梃向外，课下还要单独进行辅8,此外还要与家长及时沟通，共同努力帮助其提高学习兴趣,进而促进成绩的提
4、高.3 .安全及纪律方面对学生进行安全教育，从耳濡目染的细节中培养学生的安全意识,麻好课堂纪律同时也要注意课下纪律，对于课堂纪律，学生要准时上下课,不1号迟到彳睥退，坐姿要端正，上课发问要举手；对于课下，学生不得追逐打闹，在救空要尽量保寺安静,放学排队要蟀，齐，快.让学生参与到祝级纪律的制定中来,并且要制定相应的奖惩措施，这样更有力学生自觉的遵守.4 .班干部的培养方面这学期我将采取班干部竞争上岗制，使每个学生都有机会当上班干部，争取挖捉出每个学生的潜能，使他IiJ得到锻炼，学会合作彳咐理班干部成员之间的合作，齐心防力，停成一股绳.对于班干部工作中出现的问题，要指出他们的优缺点给予他们指导，使
5、他们明确自己的职责和今后努力工作的方向，知道该州可处理遇到的问题.5、卫生方面首先要让学生注意个人的卫生,要求衣片整洁，书案要干净，物品摆放整齐.然后再是班级卫生，实行卫生小组长轮换制，使每个人都体会到劳动的责任#口快乐,大家一起共同努力把牧室内外整理干净.6、与家长联系方面教师观察不到学生在家的情况，家长也看不到学生在校的表现，所以仅靠学校或仅免家庭单方面促进学生的发展都是远远不够的，鬻要的是两者之间的交流合作，通过电话，微信，或者家长会的方式加强与旅长之间的沟通.尤其是对于后进生和家长沟通不仅是为了双方督促购步，更更要的是发现学生的闪光点使其树立信心，促进其更好的发展.以上就会对本学期班级
6、工作的初步计划，在今后的工作中，我还将不断地加以改迸.给教师的建议优秀读后整10字2随着时间的推移，一年级一年的班主任工作已经结束，今年我接任二年级(1)班的班主任工作，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了镇把本班建成具有团结、活泼、严泽.求学”的班风,把学生培养成有理想.有道德.有文化、有纪律的Tt新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.我做了一些准备工作，特制定班级工作计划如下：一、班级基本情况：我们二年级(1)班有学生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小组长5人.大多数同学思想积极要求进步,关心班集体，集体荣誉感强,并能枳极完成学校交给的各项任务.但还有少
7、数同学对社会活动,集体活动态度冷淡，个别学生的思想境界有待提高.多数同学身体素质较好，体育成绩水平不低于其他班，今后更应注怎让学生自觉锻域身体，以饱满的精力投入到学习和各种活动中去.二.工作设想：(1)政治思想教育,般对同学思想道德素质培养，全面贯彻小学德育工作指导纲要(2)良好的班风建设，搞好班级舆论导向.(3)鼓励同学伸出援助之手，为别人解决困难.(4)配合学校做好学校的一切工作.三、工作要求：为了保证计划措施的具体执行，班主任自我要求如下：端正教育思想，面向全体同学，全面了解学生的瞄德、学习.健康、劳动和生活，对每个同学全面负责.身体力行，言传身教，坚持正面救育,启发诱导.注意调动多方面
8、的因素，充分发挥榜样的作用,深入到学生中去，与同学保持联系，参加组织活动.四、工作具体计划及措施：第一周:以常规鼓育为主题班会.目的让学生懂得在校内外避守规章制度.并组织学生办黑板报，主要内容是德白、规范等.第三周:以祖国在我心中为主题班会.培养学生热爱祖国.第五周:组织学习小学生守则，组织学生为爸爸、妈码做一件好事，培养学生的劳动观念.第六周:组织学习S学生日常行为规范第七周:评比文明少年，培养学生的竞争意识.第九周:培养学生的创新意识，搞一次小发明活动.第十一周:各小队书法t匕室,培养学生的写字能力.第十二周:比赛穿衣服、系鞋带，锻炼自理的能力.第十三周:以争做文明少年为主逆班会，目的是培
9、养学生讲文明，懂礼貌的行为.第十四周:开展比一比谯的兔同金干净，培养讲卫生的好习惯.第十五周:做好冬季安全教育，保证学生的人身安全.第十六周:做各种评比j舌动，总结争章情况鼓励学生再接再厉，争取取的更大的成绩.总之,班级德育工作计划是实现班主任工作目标的蓝图，是指导班主任工作的准则,因此，自己有决心干好班主任工作.思想道德素质.2 .版E学生学习态度，提高他（I族学习兴趣，使学生积极主动地学习.鼓励学生大胆创新，勇于探索。3 .营造团结向上的良好班风,建立健全班委会，培养一批认真负费的班干部，提高学生的管理能力.4 .组织学生积极参加学校开展的各项;舌动,使学生在活动中受到教白，在活动中得到锻
10、炼.三、班级管理措施（一）常规教育方面1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用双队会的时间，组织学生学习守则、规范、“十不.等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒,给予纠正.2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育.利用教师节.国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生锋得做人的道理，培养学生的爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3.充分发挥各项;舌动中的.奴白阵地的作用，培强学生的荣誉感，使学生心中有他人、行集体
11、,充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“衷旗O进步”园地,展示学生的个人风采.此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上岫时提醒与幅助.（二）班级纪律方面1 .课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现金,由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的市要条件.2 .课间纪律丰富多彩的课间;舌动,是解决课间纪律的法宝.课间组织学生开展Bm.打乒乓球、下俱等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到效育.（三）卫生方面1.个人卫生：要求学生手粉吉净，常剪指甲，衣若整洁，每天由班长检亘学生的个人卫生，三三学生搞好人琏.2、班级卫生：
12、每天早晨分派佰日生;酎三教室和卫生区，由劳动委员负责打分,班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进.（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好我班班委会，明确班委会成员的各自分工.在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问的，教给他们工作方法，倒也们明诵自己的职责,指出画口的优缺点和今后努力工作的方向.同时，还要求御D注意班干部成员之间的合作,齐心吩力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，玻炼和培养他们的能力.（五）其他方面1、协调与家长的关系,开好家长会.经常保持与学生家长联系和沟通召开家长座谈会使学校救白和家庭教育有机地结合起来.班主任采取定期和不定
13、期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展.对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他i的闪光点要及时表扬,因势利导，使他们恻立学习自信.在老IJ础同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生.此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使做i获得很好的发展.2.确立班集体的奋斗目标.班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想彳喃进的方向，港集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力,所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级糠聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想.
14、学习、生活实际，制定出本魂的奋斗目标.在实财集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为敦自与自我教育的过程，卷一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他C吩享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的柒誉槎和责任感.蝇牢固捌立有人为本、律育为首、“注重实效”的观念，以学校德育工作计划为依据围绕学校，根如：“无痕德育”的总体思路，以“五大教育（民族精神教育、生命教育、心理健康教白.文明习惯养成教育.安全教有）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰出多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育.生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育.并结合
15、本班实际开展创港性的;舌动，突出我班特色.二、班级徵况二（1）班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人.行为习惯方面：通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习愦做得还不够，特别是下课或进专用教空的排队需要老师督促.学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成,有一定的互相竞争意识,但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习愦.品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，蛭同学，有较强的集体荣誉感,但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、古目自满的思想.三、培养目标建立一支有进取心、畿力较强的班干郃队伍，全体同学都播树立明确的学习目的
16、，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪.进取.勘密的卿I继续抓好学生的常观教白，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯.织级配合学校、少先队的各种活动,开展丰2S多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力.四、主要工作及措施(一)让学生成长在好习惯里.1 .制定班集体的共同奋斗目标，以及班训I,班规.班训：文明团结勤奋向上班封：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑；主动学习会思考大声发言不可少；团结友爱交朋友身心健康才会好；清洁卫生做仔细诚实守信无小事；排队集合快静并从我做起爱集体.2 .日常管理系统化.(1)重视常规训练，促进良好班风形成,创建良好
17、班集体.A,结合学校的行为习惯养成要求，分段认再学习各部分常规的具体要求.明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该地注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养毓)惯.九月份：进出校礼仪.十月份：上下楼悌H仪.十一月份：文明课间礼仪.十二月份：文明卫生礼仪.一月份：文明集合礼仪.B.开展班级日记传递;舌动,让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成.U继续开展花儿朵朵红.活动.通过纪律1作业两分仲预笛怜“文明用餐“卫生值日”等方面进行行为规趟的评比促进学生行为规范的养成,通过抓典型,树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争
18、互赛的竞争瘫,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处.明白自己的不足和今后努力的方向.3.制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘.油漆等.值日理长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的差朝下.打扫工具轻掌轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不频.B、责任到位，AA负责.先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每T学生和相应的小部分涪洁一对应,每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务.针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日
19、工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐.C.由小组长在展会前对学生个人卫生进行认员的检瓷,并在展会时间集体汇报.评比.督促学生做到“六要“：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头.理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等.(二)让学生的康中成长1.身体健战(1)做好学生的安全教育工作.每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遨守交通规则，注赧人身安全，不至怩险地薪耍，注意食品安全，不顺买，J健小贩出售的不洁食品.学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故,把安全哈志消灭在萌芽状态.(2)做好卫生保健工作.给学生讲有关卫生保健方面的知识,教给学
20、生一些预防措施，建议学生去打预防针.经岸注JS学生的身体状况，做到早发现早治疗，学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，劝说这些思痛的学生回家，从而保证了其他同学的安全.2、心理健,康(1)关爱全体学生,尤其是后iS生,与后进学生家长建立空切的联系，让家长玉视孩子的学习.经常与家长进行沟通.(2)启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬.要求家长也加以鼓励.(3)要求每天向咫屿说句心里话.(三)让班干部股您中成长.1 .班干部分工明辅,各负其贡.2、重视每次的班干部的培训，帮助他1口学会定观察.汇报工作.解决问题*开展活动.3.班干部对自己的工作认真负责.4、制定i干
21、部、课代表分层负货制.5.实行全班监督制.评出优秀的班干部.(四)让学生在”温鹫教室”中感受1 .加强阵地化建设,使其充分发挥作用.2、美化故教室环境(1)开展：.我是教室美容师”(2)画一画自己言欢的故室布S1.（3）自带植物美化致室.（五）让学生在丰莒多彩的系列活动,养成良好的品质.吟中秋民俗唱国泰民强（九月月圆节）1,知道关于中秋节的所有名称.2 ,了解中秋节的起源及根据.3、通晓中秋各地习俗.4、寻找、根累并运用我国古诗中睛中秋诗五首.5、排练中秋诗歆会朗诵会播敬老美德承尊老精神（十月敬老节）1.知道敬老节的起漉、传说与习俗.2、收集与老年健康有关的碇康小常识.3、了解古往今来的敬老逸
22、事.4、收集敬老祝福词.5、寻找、积累并运用描写敬老的诗词对联.6.排练敬老短剧吧法民族精神奠科学基石（十一月科技节）1,知沿中国古代科学家的故事2、中国的地动仪发明者张衡,电灯发明者爱迪生和望远镜发明者伽利BS的事电3、交流动手制的科技小制作寻找古典足迹汲取民族精神（十二月读书节）1,进行首三字经比赛2,利用学校订阅的少年日报3开展读报活动.3.营造家庭读书辘，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30捌.五、各月具体工作安排略给教师的建议优秀读后感100o字3在实行麦质效育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的
23、出任班主任是一个班集体的组织者，领导者和救育者.为使一班形成坚强的集体，学生能按照培养目标,成长为德.智、体全面发展的T弋新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作.一、建立学生一日岸规，培养学生自理能力.教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富.为培养学生良好的行为习惯，我会利用出队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等;舌动.通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有蝴S、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争侬合格小学生的意识,加强学生队伍的管理,包括排队做操、播队上.下楼、排队吃饭.播队放学、
24、排队乘车等.培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等.二、循循善诱，做好问题生的转化工作.由于1问题生“往往和老师有福膜,存在抵触或逆反心理咨询，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很击要：第一充分尊重爱护学生不能伤害学生的自尊和自信因为只有对学生发自内心真空的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才饯点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火.第二，要注意表扬和批评的艺术.对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑，孤立封闭自我.这就要求我们善于报住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功慝彳隅人尊田的感
25、觉，从而产生上进的源动力.第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和第围,可以和班内任课老师及一些优秀生防调配合，让他们多关心、指导，忸助他们战胜自我.突破自我、出塑自理.同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后者.三、防调与家长的关系,开好家长会.孩子的.迸步，集体的成长，离不开教师,也离不开家长.在校外,我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况.对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研两口商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育,促进学生德.智、体全面发展.在冢长会中可以打破以前老邪说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心自己的
26、感受，做到人人互动.四、确立班集体的奋斗目标.班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，理集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力.所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的魂级凝聚力,作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果,要让他。扮享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感.五、加强班干部的培
27、养.培养班干部是班主任工作的一项十分生要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，财他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想败白，使他口不脱周同学.给教师的建议优秀读后感100O字4的着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我fi即知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的更要成员，它的一言一行都将膨响若学校,如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说：一个好班主任就是一个好班集体,如果说每个孩子都是一颗小
28、星星，我愿用真诚、热情为他G理起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!一、学生同兄二年级二班共有25名学生，7名女生18名男生每个孩子都;舌泼可爱，有叁很强的上进心和集体荣誉感.但是由于年龄小，自制能力差，时常不融制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足.很多行为习惯有待进一步培养.学习方面谖有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性,书写有待于加弧二、管理目标1.重视对学生进行爱国主义教育、亲体主义教育、文明行为习惯养成赦育，有效提高学生的思想道德素质.2.筑正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣，使学生主动学习.鼓励学生大胆创新
29、，勇于探索.3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到赦育.4.让班级充满活力与创新，更好地塑造法子A片）心灵，让他们得到全面的发展.三、管理措施（一）常规教育方面学生经过f瑕期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，例倒每一项规章制度对于他们来说都不太容易.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，因此，我决定从以下几点入手：1 .充分利两IS队会及展检的时间强调“轻声快步3右行及课堂四管等一日常规要求，井在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯.2 .利用升Sfi仪式，加强学生的德育教白.升踞结束后，对上周得流动红域的情况进行总结.这学期利用教帅节、国庆节*等重大活
30、动日鞘亍-些有意义的主题班队会，使学生悔得做人的道理，培养其爱国主义情感.3、开学Jf1.i生共同制定班规班纪，井制定相应的奖恁办法.从纪律、卫生、劳动及两揉几方面制定.（二）进级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1.课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认J5听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现盆，由课彳储记录，并记在学生评价表中.2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园落来活跃而轻松的气晶将开展“跳绳.踢戏子”等活动,同时，随时提醒学生要注意的危险;舌动和场地，理教于乐.3、路队纪律为了
31、让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队评比j舌动，使学生不仅做到快.齐、静,而且能够进行自主纹理，排队慢走安睁.（三）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来菅理是不够的，班干部是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜锢都得到充分的睡，培养有个性的人使孩子们学会学习，学会生j舌，学会合作和学会管理.（四）家校结合始常保持与学生家长联系,使学校救育和家庭教白有机娱合起来.（1）电话联系,除了家长咨询外,要主动与冢长联系,把孩子的情况及时反馈给家长.（2）面谈.基本不采用此方式.如实在需要,先上报教导处，再与各科老
32、IJ币沟通好，让家长来有所获.（五）其他方面班级管理中还应注生个体的发展，在各项活动中陵各种人才及学生的潜力，使班上的卷个同学都能在某一方面得至!三一步的发展.还给孩子们一个金色的St年.我将会继续惆身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,我相信,只要关爱孩子，尊重孩子,宽容核子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导和老IJim评、指正.工作安排：九月：1.总结工例工作，提出新学期要求，做好新学期打算.2、师生制定班规,抓好学生常规，早日进入正常秩序,进行习惯养成教育，形成良好
33、行为习惯.3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生.培养学生的参与意识和集体主义拓神.4、庆十一*,进行爱国主义敦育.十月：1,对学生进行安全赦白.2,堆续抓好纪律和学习目的教育，3、继续抓好课堂常规教角.4、继续抓好法制#假全教育.十一月：1.向学生进行学习目的教育.2,继续抓好常规教育.3、鼓育学生树立正确的学习目的教育和审美观念.4、进行勤俭节约教育.十二月：1、准备节目,欢庆元旦.2、对学生进行爱护公物教育.3、准备阅读比赛，写字比赛.4、举行i级庆元旦演出.一月：1.制定豆习计划，鼓励学生努力学习.2、学习三好学生评选条件，准备评比.3、加强安全教育,做好放保前的准备工作给教师的建议
34、优秀读后飕10字5在不知不觉中一年已经过去，孩下口已经步入二年级了.在这个学期里，我继续担任二（3）班的班主任，看着孩子i-张张天百的笑脸，心里有不少欣慰.在孩不i威长的历史长河里，一个学年也许只是武不足道的一小段，然而,梢有松弛，无论行为习惯还是学习方法上都会与同班的学生有一定的差距.在新的学期里我准备从以下方面展开工作：一、学生基本情况：本班有学生33人，其中男生21人，女生12A.孩子AK个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随使说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养.部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强，二、成立班干部经过一
35、年的讥舔，学生对纪律有了一定的认识，知道什么时候该怎样通守，此时选出班干部协助我管理,对学生来说具备了基础条件,开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工.首先，成立固定的值日组，选出组长，组织每天的打扫卫生的工作，以此也可以训陶学生的贡任意识.然后,每天选出Ifi里遵守纪律.安静读书、乐于助人的学生写在黑板右侧的“光荣榜上，给学生树立榜样，为选举做铺效再次，不惘班会大家共同制定班规，明确是与非，让学生清楚什么不该做.最后，两个星期后确定班干的成员，提出要求，不仅教师提，(三)学们也提.三、评比继绫用记星的形式显示优劣.评比的项目很简单：纪律、卫生和作业.表现好的加一星，井说明理由
36、.连续加星的组要奖励：多玩几分钟、画画、老师讲故事给他们听、小贴纸等.四、班级管理措施(一)常规教育方面1 .要充分利用班队会的时间，组织学生学习4学生日常行为规范要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的,学习和生活习惯.对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提瓯，给予纠正.2 .利用升旗仪式，加强学生的生活德德教育一“食育”教育,利十月召开一堂相关内容的主题教白课，使学生食品卫生的知议同时.让学生学会科学牌食、营养搭配.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体.充分发挥教室内板报的救白
37、作用，开辟表扬和进步园地,展示学生的个人风采.（二）班级纪律方面1 .课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,由班长记录，向机主任汇报，作为评选班级明星的市要条件.2 .课间纪律课间大休息，组织学生开展跳绳、践毯子、下板等文体活动,班主任Sfi时限醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育.（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣若整洁，每天由班主任和班长检亘学生的个人卫生,年促学生搞好个人卫生.2、班级卫生：每天早晨分派佰日生;酎三教室和卫生区，由劳动委员负责打分.班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进,伊促后进.（
38、四）其他方面障阊与家长的关系，开好家长会.经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来,班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展.对于特殊学生,要给予街口关爱和帮助，发现他IiJ的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们的立学习自信.班主任工作琐碎，头绪繁多，我要本着对学生负责、让家长放心、自己安心的原则，认真地踏实的工作，希里这学期带好这个31.给教师的建议优秀读后感100o字6一、指导思想：认员落实学校学工处学期工作计勿厢要求,围绕班级常规纹理工作,田视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提;三级管理
39、水平以及学生的学习质量，确保学生健康、全面地发展.二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及培养目标，本学期我C崩从培养学生良好的学习.行为习惯、加强学生的思想道德教育入手，提高学生专业知识水平，促进学生学习能力的提高及学科成绩的进步.在班级管理工作中，三点培养班级班委的省理能力，培养班干部的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步.三、主要工作安择：1、熟酶级学生情况,明确学生个人指导目标，以便做到有的放矢.2 .加强班级规范管理，从进校、上谀、课间休息、个人仪表仪容到祖都做到大学生日常行为规范要求.3 .加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境.从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德
40、卫生好习惯,莒造一个卫生整洁的班级环境.4 .加强班级学生思想道德建设.利用班会.学校大型集体;舌动等机会对学生进行集体主义故百、法制.安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识、纪律意识、自主管理意识，促进学生身血境发展.5、加1.家校联系,最大程度利用教育奥源，提;三级学生管理实效.通过电话联系家长的方式加强家长对学校教育工作的支持和配合，能够较好地开展学生思想救育工作.四.具体工作安排：九月份：新生入学相关手续（包恬档案.报到学生基本信息、宿舍入住等）及班会（介绍我校及专业，介绍学校观率制度、版I硒班长、夏季作息时间笈等）、军训期间考勤修理工作、军训结营、组建校篮球队并与老师队进行比
41、赛.十月份：主题班会活动：“如何成为一名合格的大学生主Sfiifi会、竞选班委、班级纪律、入学教育与安全教育讲座等、学习大学生手册3、鼓励学生织汲参加学校组织的各项活动，鼓励学生积极加入学生会组织和社团组织.十一月份：1、班会活的：“班级存在的T问题的探寸系列班会（包括纪律问题、防嘛问强安全问瓯习惯问旗.班级管理问题），对一些经常旷课的学生谈心教育鼓励按时上谀，并强调违纪的严重性.总结上周班级的问题，加强教育并为下周提出T要充2 .大学生运动会期间组织学生枳极参与运动会，并在运动会期间跟踪做好学生安全笆理工作.3 .组织学生有序参加学校安月密）体检.4、积极做好琳!生中途入学安排工作.十二月份
42、：组织学生积报参与元旦晚会，与学生共同探讨元旦晚会安排，并做好期间的安全管理工作.一月份：1.期末考试动员，动员学生认真复习本学期所学课程，积极迎考.2.学生学期测评工作；评奖评优工作及假期安全教白.给放师的建议优秀读后感100O字7新的学期，又有了新的开始，那就是我又接手了一年级的工作.担任一年级的班主任，于我来说虽不是第一次了，但是感觉却是完全不一样的.开学初，又到了要制定工作计划的时候了.现针对一(1)班的实际情况，我制定了如下的工作计划.一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益.从学龄前的儿JS到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应
43、的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规救台.时刻提醒学生，让他fi牌得在学校里就要遵守学校的制度，对他q道行常棚I龈小孩子R1.1.入学，什么都不会，甚至还有相当还没受过学前教育，这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面救起.因此，在开学的前几天，我就专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保寺校园覆洁等等.一周下来,御。已初步适应了校园生活，但有些习惯的养成还不是很理想.我力争在最短的时间内，采取各种激励方法，养成他们良好的生活学习习惯.二、培养优秀班干部,加强班级管理一个优秀的班级往往者隋一群W力的
44、班干部在积瞬合着班主任的工作.因此，在开学初，我就枳极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任，指导他1口做好本职工作,让他IiJ在不断的学习实践中锻炼自己，井培养街口热爱集体.关心他人的良好品质,通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换，三、开展四人合作学习,增进学生合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势.良好的群体风气能产生一种1势能”，一种感染力量,它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂.因此，我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好
45、学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展一帮一、”四帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，忸助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛.学生在这集体风气的磁染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识.同时，在班内泾常开展一系列有利班发智力，促朝蜥J健康发展的竞求题，如：说话比索,书写比奏等，提高他们的遑文水平，发展团队意识.四、的建安全工作，强化安全管理在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作境抓不M一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全君识，需要老师及时提胡.针对这种情况，我根据学校要求首先在班级里张贴制
46、度栏,并姐织学生进行认真学习，提醒学生时刻牢记各种安全注意事项.并且认页按照学校要求片惘班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全故育.同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式，与家长进行沟通,增强家长的安全意识，使其与学校SS合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作.虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去癖我的学生，做一名受学生爱戴的进主任.给教师的建议优秀读后感100o字8一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新，为了能更好地里造孩子们的心灵让他。用到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如
47、下：一、常规教育方面从热闹的眼期踏入新学期，学生的(神松散，为了使学生箍够及早进入角色，再次适应学校案张而又丰文多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手：1.充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范、Cifi级公约并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情向好,上下楼梯学会礼让.故给学生待人接物的基本礼仪.2 .充分发挥各项;舌动中的教育碎地的作用，Ifi强学生的荣誉感,使学生心中有他人，行集体.比如：可以利用文明魂的.评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的行为习惯.二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1.课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩下口自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致.2、课间
