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1、2024年幼儿园圣诞节主题活动方案荐幼J娘圣涎节主题活动方案荐为了确保工作或苗情能有条不紊地开展通常会破要求事先制定方案方案是从目的、要求.方式方法、进度等都部罟具体、周密，并有很强可操作性的计划.怎样写方案才更能起到反作用呢？下面是我收集整理的幼J则圣诞节主迤活动方案荐，欢迎大家分享.幼J咽圣涎节主题活动方案荐1一.活动名称圣诞狂欢，共享快乐.二、活动时间20x年XX月XX日至20XX年XX月XX日.三、活动目的通过活动让孩不打了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日.通过活动体捡圣诞节欢乐的气氛，并与同伴,老师，家长共同分享节日快乐.四*人员邀请本班所有幼儿家长，园内领导，至诞老人五
2、、物品准备幼儿园：气球XX个、大铃铛挂饰X个，大石花片X片,邀请的XX张，小礼物XX个（小喇叭），宽胶带X卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大始烛X支，红色小许愿抹X个，礼花X瓶家长：幼儿卡通面具.至诞雷及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装.孩子：小碗XX个，大许黑盒一个,碗底贴小月充六、人员安排A老师负责活动的主持及幼J闲家长的管理和协调.B老师负责林助A老师，放音乐及活动物品的准备.C老师负责协助主副班管理幼的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等.七、安全事项注意孩子1口的安全问题.在游戏过程中防止幼儿拥挤以及破部现金.八.紧急预案如果有家长缺席,配班老师
3、来和该幼儿做亲子游戏，照股到孩子的心情.九.处理原则游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤，出现磕磁现象立刻请校医处理.幼Jug圣诞节主题活动方案荐2活动目的：1 .在除撕玩玩彩纸中，感受绿色和金黄色彩纸的色彩.2 .在想象中,体会快乐的情绪.3 .初步学习按颜色分类.活动准备：绿色，金黄色的彩色纸条若干;建料小箧人手一只、音乐磁带活动过程：一、出示彩纸引起幼儿活韵兴趣.师：孩子1口看这是什么?它这像什么触口是什么题包二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣.师：现在林老师t三条变成了什么样?（幼儿：把纸糊成一片一片.）师：我们过节和高兴的时候，就把它撤到空中.（鼓师把纸抛到空中给如格并告诉幼儿储酒得越小越好
4、）撕得越小飞得越高.三、幼儿操作数饰巡回指导.1 .鼓励幼J1.纸,腕的越小越好.师孩子1口你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸提成一小片一小片拗的越小越好，看诲的小手最能干.2、幼儿排纸时老IJ醺导,撕隹雄放在小筐里.3 .肝的快的孩子可以到老师这里掌彩纸.四、微纸片（放音乐）师：听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?师：月渊口怎么过圣诞节才好玩了?（启发幼儿说出微纸片一边说“过节了，过节了！”五、鼓励幼（I1.ia玩边说：过节了来两遍.师：孩子4口像老师这样边撤边说过节了!看谁的，J&氏片飞得最SS,阚声音最好听六、引导幼JUg据歌色分类.（开音乐）师：天黑了，纸片妈姆叫
5、纸片娃娃回家了，绿色妈妈的宝宝在哪里，大家家错忙找回来.-一睡吧，布娃娃一师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子.我们先Ie绿色娃娃送回家.（然后同样的方法找金黄色）七、数IJ币根据幼的操作情况讲评.活动延伸：师：等会儿许老师数小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣8比现在我们担e篮子放在案子上.幼Jug圣涎节主题活动方案荐3活动目标：1 .了解西方和中国的传观节日一圣诞节和元旦节，体的与老师、父母在一趣度节日的幸福和快乐，学会分享.2 .锻炼幼JU勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心.3 .快乐地终与游戏，在游戏中感受合作的快乐.活动准备：1. PPT、音乐怜儿响叮当、虫儿飞
6、、音响.2.三个小班分别准备节目班级特色展示.牧师节目诗朗诵：分享阅读、分享爱3、救师才艺活动时间：10月24日倜四上午9:0011：OO人员安排：（主持）吴一萍阎合）小三、小四、小五各班老师；醐砒：一、欢乐动起来，有老IJ而口带领全体幼儿、家长、老师跳健身操.二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！三、班级特色展示小三：歌表演：虫儿飞;小四：古诗表演;小五：O1.歌串烧四、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）五、亲子表演（韶!有1一2位家庭表演）六 .教师才艺展示：舞动奇迹七 .亲子互动游戏：沧椅子、湫尾巴抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好,搔放音乐，家长围着椅子按
7、逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者.八、教师诗朗诵分享阅读分享爱九、游戏结束，各班回教空休息幼J咽至涎节主震活动方案荐4一、；舌动时间：20XX年12月25日二.；舌动地点：本魂教室三、活动目的1.通过活动让幼（I闻步了解西方的节日和西方文化背景.2 .中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体就与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪.3 .幼JIZ在集体生舌中如何与人交流例如：孩子在多加活动时大方，不出扭捏捏四、活动前期准备1 .教师准备：环埃布置装划大型;励的.整个流程教师手绘玻璃的
8、窗、为幼心隹备材料进行空间悬挂装饰；舌动宣传：制作节日海报,设计邀请卡，及时把;舌动流程在博客中落实；2、幼J峰备：为幼J储备节日磁装（女孩子穿地莒欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色穗子,也可以打领结扮演王子）幼J闲用老师准备材料动手制作美工;弱迸行装扮赦师，让幼JIz成为环境中的小主人3、家长准希：准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备.家长准希一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享！星期六我IiJ一起共度圣诞节，需要家长1口准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，地后共享美味！如果您也
9、想一屋厨艺，欢迎您也带一道掌手的菜品与大家分享!肉类.青菜类、炖菜、炮拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有田样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方使带到班级，清提前告知老师,谢谢！幼Jug圣诞节主题活动方案荐5活动准备：多媒体课件,收集有关圣诞节的图片，故事.活动过程：一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置.请幼儿认真观察圣诞老人的装扮.二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识.请幼儿说一说：1 .圣涎老人
10、是什么样子的?（穿着红衣服，背着一大袋子，带者一顶红CG子）2、人们是怎样迎接圣诞节的?（潦亮的圣诞树，还有许多圣诞木隔）三、请幼儿观将圣诞老人的多媒体课件，了解圣通节.4胖：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就建我们的春节一样更要.到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞恻,圣诞老人坐着雪脸小朋友送礼物.活动二装饰圣诞的利目标：1、通过装饰圣诞摘发展幼J1.fi祠手操作能力.2,进一步感受圣诞节的快乐.活动准备：1 .各种操作材料（各种颜色的卡纸，装纹纸），小玲铛，小球球.剪刀，胶水.2 .音乐磁带，至飒活动过程：导入：至诞节到了，我正尸起动手把圣诞树打扮的漂潦亮亮的.一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么
11、?你想怎样打扮它？二、幼儿自由选择材料制作。引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用发纹纸制作蜘蛛结,用彩色亮光纸剪成长带子等等.三、大家一起装饰圣诞招.和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞恻上.四、跳舞庆祝至涎节，迸一感受节日的快乐.随音乐,和幼儿一起在圣诞恻下跳舞铃儿响叮当“圣诞节到了!美加的至涎树,濠亮的圣诞卡，挂满了大街小巷,走迸我正树幼儿园，那一串串精美的圣诞礼物更是点亮了整个校园，在孩子口的脸上，我看到了他C谢圣诞老公公的好奇与期盼.幼J1.0圣诞节主题活动方案荐6一、活动时间：20XX年12月25日二、；舌动地点：中班救室三、活动目的1.通过活动让幼初步了解西方的节日和西方文化背景.2 .
12、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐凝围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪.3 .幼J班集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏.四、；舌动前期准备1教师准备：环境布置：策划大型;弱的整个流程.教师手绘玻璃橱窗.为幼心隹备材料进行空间码塘饰.；舌动言传：制作节日海报，设计遨请卡，及时把;舌动流程在博客中落实；2、幼隹笛:为幼Jut备节日盛装（女孩子穿最百欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色樽子,也可以打领结扮演王子）幼J闲用老师准备材料动手制作美工;励,进行装扮赦师，让如网为环境中的小主人.4 .家长准备：D准备化妆品（当天幼J
13、1.z都是由家长进行自由发挥式的化妆）；2）准备当天麦餐篙要的食物,我们按照学号I顶序分组进行准备；3）家长准爸一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享.家长通知：星期六我们一起共度至诞节，需要家长口准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也爆一展园艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、始拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早IB写好交给班级老师（避免家长之间菜有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全.家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证冢长带来食物的可口，需
14、要微波炉、电破炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，清提前告知老师，谢谢！幼J咽至涎节主Sfi活动方案荐7球目标1、通过装饰圣诞捕发展孩子的动手操作能力.2.进一步感受圣诞节的快乐.活动准备1 .各种操作材料（各种颜色的卡纸,皱纹纸），小铃铛，小球球.剪刀，胶水.2 .音乐磁带，至飒；舌动过程导入：圣诞节到了，我正尸起动手把至诞树打扮的濠潦颗的.1.请孩子说一说圣诞恻上都有什么?你想怎样打扮它？2、孩子自由选择材料制作.引导将助幼儿用彩色卡纸制作花,用皴纹纸制作蜘蛛结,用彩色亮光纸剪成长带子等等.3.大家一起装饰圣诞的.和孩子一起把制作好的装饰热挂到圣诞恻上.4、跳舞庆祝圣诞节，进一步殛
15、受节日的快乐.购音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞.的.：此方案用到剪刀，制作过程需注驱子安全.幼J咽圣涎节主题活动方案荐8一、；舌动时间：20xx年12月22日二.；舌动地点：中二班教室三、活动目标：通过开展至诞亲子活动，让小朋友与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，玷加家长与老师之间的沟通.四、人员安排：策划：财务：采购：诩：旗相：圣诞老公公：场务（每个步聚都需要落实费任人）：五、道具篇：1 .圣涎老公公服饰一套，包括上衣、骐子、CS子、展帝.胡子、背袋、靴子（54元）.2、至辿帽子：每位小朋友一顶，35顶（4.5元/顶，共158元）.3 .圣诞掷一棵及恻上
16、装饰（75元）,每个家庭入场时把准电交换的礼物放捌下,并贴上号招.4、室内装饰：圣诞立体大姑函两张（18元）、35个韩国IS点气球（1.2元/个，共42元）.5.游戏用的限罩6个（4.5元/个，共26元）、奖励小朋友的卡通贴纸（10元）、沙画30张/盒买两盒够了（27元/盒，共54元）.7、财三:有号码的贴纸两组（一组是小朋友入场时贴在脚前.另一组息礼物号码贴启己做）.8、抽号箱：里面装有与胸前蹴相对应的号码（用于交换礼礴取数字，自己做）.9.节目单：放入口处，可的意京（自己做）.六、饮食篇：1.每个小朋友在;舌动结束后带回家一袋奶油曲奇及小礼物（15元/份，500元）2、自助区：不二家棒棒糖
17、60支（35元）、小熊濯心饼干60包（30元）、果珍速溶40条装+纸杯+吸管（50元）、水果僵欢吃榜,大家给意见!）3、小礼物：用于圣诞老公公发给小朋友的（300元）。4.抽纸巾2包（6元）.七、整场活动流程：1 .进场安捋：播放冷儿响叮当,等待大家到齐.2、家长及小朋友入场时，带忙给小朋友及辛呦贴对应的编号到圣诞的下家庭合胖.孩子单影各一张3 .所有人把随身带来的本陶贴上编号后放在圣诞的下.4 .椅子以半图形摆放,家长坐小朋友后面.5 .主持人上：“小朋友们，你们知道什么是圣涎节?今天爸爸妈妈是不是也都来一起过圣诞了呀?那我们可得拿出点电舌展示给他们能瞧了!下面由中二班全体宝贝表演：彩虹的约
18、定，爸爸妈蝴口请鼓掌6、主持人上：今天呀有一位特殊的客人也来到了我们的舞会，他很想跟宝贝们交朋友!我们一起大声邀请他进来好不好？”请进!”7 .圣诞老公公的卷音乐由走廊进入会场，讲话、发礼物.指导小朋友能正确说出：merryChristmas,并给小朋友发礼物.8 .主持人上：.圣涎例下的礼物落等不及想找自己的小主人了，习陵们邀请1至10号宝贝上来，赶快把自己的礼物带回家9 .交换的环节（请1至10号小朋友上台，每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞恻下找到相应数字的辛呦,上台展示、合影）10 .穿插小朋友的即兴表演，表演的小朋友都有奖品it主持人上：”还有宝贝没拿到自己的?呦吧?别若急，我们现在就
19、来找一找，请n至20号宝贝上台.每人从箱子里抽出,去圣过恻下找到相应数字的彳照,上台展示、合影）12、亲子游戏找妈屿：六人一组，家长坐在小椅子上，小朋友们赛上眼睛用手摸，用间，凭建觉找到自己的“妈妈,老师说停，小朋友们要抱住妈妈不放，小朋友都有奖品哦.13.主持人上：“我们邀请21至30号宝贝上来，赶快把自己的礼物带回家!”每人从箱子里抽出一个号码,去圣诞树下找到相应数字的礼物,上台展示、合影）14、亲子游戏抢椅子：由六名小朋友和家长为一小组，将ttd朋友数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始困绕圆曲向同一个方向蹈步.鼓声停,家长则施瑞幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游
20、戏，最后留在场地的家庭为胜.15.还有时间的话，小朋友可以玩沙画，豕长。用伴.16、活动结束，在wewishyouamerryChristmas的歌声中结束SSt1.17.整场流程由策划院筹，提函人员到位.幼J用至涎节主毁活动方案荐9活动名称：圣诞狂欢一共享快乐;舌动时间：12月23日上午8:3011：00目的：1、通过活动让孩下口了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的更要节日.2.通过活动体聆圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐.人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备：1 .物品准备：（园）气球50个、大怆铛挂饰4个，至诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20
21、张，小礼物18个（，J咖叭），底胶带等卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风,大始烛青支，红色小许愿林套个，礼花2瓶.（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰,各类食热（瓜子、果冻、硬蚀除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶变个，要求家长幼儿穿运动休闲服装.（自制）小碗10个，大许愿盒一个,碗底贴小月凫2 .音乐准雷:J31音乐，happynewyearjing1.ebe1.1.s）vewishyouamerryChristmasandhappynewyear3、人员安拇：邱老师负贡活动的主持及幼J丽家长的管理和协调.XX老师负责协助XX老师，放音乐及活动物品的准备.XX老师负贡侨助主副班管理幼儿的饮水如羽及为幼J
22、Ug供充足的饮用水等.活动流程：播放（merryCheristmasbaby）背景音乐主持人致开场词.开场词（开场前背景音乐merryChristmas!）a:各位家长b:各位小朋友们ab:大家上午好！a:今天，我们在小三班共迎圣诞！b:今天，我们在小三班欢聚一堂！ab:让我们阳所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻.a:请大家践胞小天使一起抽来小黄鸭3（宝宝城面具出场带领家长随音乐起跳）a：刚才的表演将活动正式拉开傩带,请大家Kfi我们看起观看大屏带（播放幻灯片）b：观看了圣诞影片后，有请我fi演院领导致辞！掌声欢迎!请欣赏XX家庭常来的歌曲G天路a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，
23、请欣资XX家庭带来的歌曲幸福3b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝G油不甘落后，请欣常XX家庭带来的歌曲套马杆a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌图烧！（XX家庭带来的!凤小兔子乖乖XX家庭4啸子）b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏生生不息玩法：宝宝站在红色线酬卜,由家长抱起宝宝跌气球,卷一组踩爆气球最多的为胜利堵.要求：家长不能代替宝宝就到气院a:（颁奖）激烈有趣的匕匕夜将活动推向高潮,接下来我们有请公正潦亮的评委即老师来公布比赛结果，有请胜利的家庭派出家庭最最市要的家庭成员（幼儿）上台领奖.b:至涎节出卜国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神的呦分
24、发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿里，圣诞老人一定会帮你实现的.来，我们一起许个愿,填到贺卡上，一起吹灭蜡烛,投进愿盒.喷放礼花：彩花从天而降,岫着欢乐的音乐和核子们的欢笑,圣诞老人推看礼物出现在大家面前.音乐起a;我闻的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷落心为小朋友们准备的水物,有请宝贝家庭演唱b:人之初，性本善，性相近,习相远，请欣赏XX家庭带来的三字经a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣资XX家庭带来的歌曲印第安男核）b:那可以做很多事情，xx家庭落来了好玩的手雅手指变变变看看谁的手指最灵活！a:精彩的表演让我说犹
25、未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏水中拐月玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼1时在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空院里,时间到水多的为胜.要求：家长不可以以任何形式提示颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛咫我们的宝贝们变成了为触糖，那我们来看看比卖结果谁是最后的赢家第?b:美丽的小公主如花山子能走来,并带来她的拿手曲目荷增月色请大家欣赏美女家庭的表演.结束活动：致家长感谢信，播放共唱happynewyear.家长履问解答安全事项：注意孩子1口的安全问S1.在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕磁现金.紧急预案：如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游
26、戏，照做到孩子的心情.处理胤SiJ：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现破部现金立刻请校医处理.注：对每个认真表演，做游戏的幼（I1.进行奖励.幼J咽至涎节主融活动方案荐10一、；孰目的：1.在新施玩玩彩纸中，感受绿色和金黄色彩色粉色彩、2.在想象中，体会快乐的情绪、3、初步学习颇色分类、二、；舌动准备：绿色，金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带活动过程：1 .出示彩纸引起幼儿;舌动兴趣.师：孩田口看这是什么?它这像什么泄1口是什么颜色.2 .示范撕纸激发幼儿;舌动兴趣.师：现在林老师把纸条变成了什么样?（幼儿：把纸提成一片一片,）师：我们过节和高兴的时候，就把它覆到空中.（教
27、IJm把纸抛到空中给幼J官并告诉幼儿班撕得越小越好）撕得越小飞得越高.3.幼1阳作教师巡回指导.鼓励幼儿撕纸，撕的砌越好.师孩子1口你们轻轻的走到自己的位国前把自己篮子里的彩纸撵成一小片一小片断的越小越好，看谁的可寻最能干.（2）幼儿新纸时老师指导，瓶的纸放在小饯里、（3）撕的快的孩子可以到老师这里电彩纸.4、覆纸片（放音乐铃儿响叮当）师:听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗？师：月成门怎么过圣诞节才好玩了？他发幼儿说出命纸片一边说过节了,过节了!”）5.鼓励幼（IM玩边说：.过节了来两遍.师：孩子1口像老师这样边撤边说过节了!看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听”6、引导幼J1.fS据颜色分类.（开音乐偃吧，布娃娃）师:天黑了，纸片屿妈叫纸片娃娃回家了，绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来.师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子.我们先把绿色娃娃送回家.（然后同样的方法找金黄色）7.教师根据幼J1.的操作情况讲评本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢掰!
