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1、2024年村小学校工作总结（共8篇）第1篇：居村中心小学校本研修工作总结唐村社区唐村中心，J与2024年度校本研修工作总结二。一年十二月唐村社区唐村中心VJ浮2024年度校本研修工作总结为了进一步推动我校新课程改革，深化校本教研，促进老师专业化成长，提高学校教化教学质量，努力办人民满足教化，本学年我校在上级教化部门的正瑜领导下，在全校老师的共同努力下，画满完成了本学年各项校本研修工作任务.现将此项工作开展状况忌结如下：一、基本状况1,领导重视,强化校本研修管理.学校领导特别重视校本研修工作，成立了校本研修工作领导小组和指导小组，加强对学校校本研修工作的笆理和指导，把校本研修作为加强老师队伍建设
2、的重要手段.2、通过开展校本研修，大力提高老IJ市专业化水平.学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时间、内容、人员、考评四落实，做到了辅导者Jim的放矢，听谏者J陌笔记,学校有记录和信息反馈记载.3、建立激励机制，推动校本教研进程,学校还制定了校本研修一系列管理制度,把考核结果与奖惩相挂钩，促进老师不断进取，转变教化观念，变更教学行为，提高自身理论水平，从而深化推动校本研修活动.二、工作过程与成效1 .高素养的老和能够培育出高素养的学生，建设一支具有高素养的老师队伍，是实现应试教化向素养效化特变的根本之举.今年上半年开学初,我们特地召开学校行政会议，分析老师参与教第舌动和教研的状况;公开
3、课、听课主动性少；教研意识不强,文三发表少；教学常规工作质量不高;教研活动质量不高,缘由分析；学校缺少有效管理矶制，老师满意现状和农*排校之间的消极影响，同时建立了相关的程高整改措施.2 .抓住研修重点,提高老师专业素养.我们的随去是：基本功培训.老师基本功是老师从事教做学工作必需具备的基本技能，是提面老师索养的基础性工作.学校注意对全体老帅的课堂教学方法指导的培训、教化救研实力的培训、计算机操作实力等培训I.不断提高老师的内功，提高老师的专业索养.青年老师培训.目前学校青年老师较多，学校把培育青年老IJ琳为一项更要课题，对百年老师严格要求，配备骨干老师对新老师进行帮教.既进行师德师风的传带，
4、又进行教学工作全过程的指导，给他们上示范课、进行针对性的帮助，提高了他们的专业素养.3 .主动有效组织学习讲座和教研活动,提高研修的效果.针对性指导缶课.作业方面的弱势环节，开展指导和研讨。如学校进行了如何设计与开发有效教学”一案三单“、“高效课堂详细如可操作、如何指导学生谢谈内化预习、如何限高学生的自主合作实力等一系列学问讲座.开展了雷课竞赛、作业现状问卷调亘、作业沟通展评等系列活动.一系列讲座的学习和活动的开展，让老师无论从理论层面还是实践层面都有了更深刻地相识，并逐步提高自己的备课、作业设讨、布谿与批改实力,尝试转换角色，把备课.作业管理与服务.探讨结合起来.管理者从评判者转为服务者,不
5、仅对“怎样备课怎样设计、布鳄与批改作业“提出要求，而且应当参加备课,参加作业设计、布路与批改，以同等的身份叁加探讨,把管理与服务、探讨结合起来.4、开展案例研修模式,即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式,运用这种噢式进行研修时，研修者肯定要精选出具有代表性.典型性的案例，然后组织老师进行深化探讨.这种旗式具有较强的针对性，效果较好.通过老J币参力席的研讨，引导老师运用课改的理念，对课例进行分析.仿照、借鉴,从中领悟一些新的的教学方式，启迪自己的课堂敦学，取得了很好的效果.5 .课即探讨模式.加强救码磷研的有机整合，扎实存效地拓展和深化教化探讨.以课堂教学为载体，形成自觉6物研生国，主
6、动开展专题研讨，提高实际成效,在五月份胜利担当了乡级优化教学模式，构建高效课堂”课改观摩活动.通过这次活动，有效提高了学校乃至全乡群众性的教研余围，歆起了全乡实施新课改的高潮.6、以教研组为载体,提高老师的专业水平.各学科教研组能够根据学校的教学工作安排,仔细制定学期的教研活动的安排，明确探讨的目标和要求。开展主题的研修、进行日常的教研组听课、说课柳平课的工作，围绕提高学科的教学质量进行仔细的分析，2024年春季开学,各学科就进行了相互听课，相互借鉴、取长补短，可以切实提高教研技员，解决实际问题，特殊在课堂教学策略上能够作进一步探究，刚好梳理和提场阅历学校的救研组的管理水平有所提高，教研姐的作
7、用得到了发挥.7.加强IJ醴建设，夯实立致之基.幅助老师不断提高专业素养.师德建设举措健全不断的创新,开展老师的读书活动和征文的撰写和读书的沟通活动，形成了以“书香校内读书活动”.”和谐校内大探讨“以及温器教空”等系列的IJ询规范学习.培训、师傅师风征文演讲;励，并进行考核评必与全体党员签订了“师德承诺“，明确了老师教化教学基本行为规范，在老师中形成了“垂范IJ畸,无私奉献,敬业爱生，为人师表”的良好氛囹.8、现代教化信息技术培训.随若现代科学技术的不断发展,以计算机技术为代表的现代教化信息技术正在快速地变更看我们的工/乍和生活方式卸E在深刻地变更着救化方式和学习方式.我校校本培训主动推动以普
8、及计笠机应用实力为核心的现代救化信息技术培训,指导老师充分应用网上资源为教化数学服务,使老师逐步适应这一形势,并向高素养，高水平发展.三、问题与思索1.在老师研修过程中，只兑市复强化和外在的话感或强迫来维持填鸭式”的研修活动,不仅使研修质量1:解氐，更严峻的是压抑老师的主动性和能动性的发展，我们在日常的册卷;舌动中经常忽视老师已有的阅历认为只要将先进的教化思想和观念传授给老师老师就会认同，就会接受，就会付诸实装如何使校本研修逐步走上系统化.规范化.制度化.现代化，以什么样的形式绽开，还须要探究.2、老师校本册卷相识有待提高，由于各学科青年骨干老师及中老年老师的分布不均衡，教研水平及参加实践探讨
9、的热忱程度不同，导致目前老师的专业化发展态势不均衡.3.为了使校本研修工作真正能促进老师专业化发展，促进学校教化教学工性开展，我们必需接着以全面提高我校老师的跨体素养为核心，着眼于制币适应现代敦化的综合素养的提高，不断开发校本研修内容.创建校本研修的新形式，把校本研修真正落到实处，促进老师的专业化发展.唐村中心小学ZO年十二月第2篇：唐村中心小学校本研修工作总结唐村社区唐村中心堂2024年度校本研修工作总结二O年十二月唐村社区唐村中心”中2024年度校本研修工作总结为了进一步推动我校新课程改革，深化校本教研，促进老师专业化成长，提高学校教化教学质量，努力办人民满足教化，本学年我校在上级教化部门
10、的正擒领导下，在全校老师的共同努力下，圆满完成了本学年各项校本研修工作任务.现将此项工作开展状况总结如下：一、基本状况1.领导重视,强化校本研修管理,学校领导特另使视校本研修工作，成立了校本研修工作领导小组和指导小组，加强对学校校本研1学工作的管理和指导，把校本研修作为加强老师队伍建设的更要手段.2 .通过开展校本研修,大力提高老IJ市专业化水平.学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时间.内容.人员*考评”四落实“，做到了辅导拗精的放矢，听课老师有笔记，学校有记录和信息反馈记载.3、建立激励机制，推动校本教研进程,学校还制定了校本研修一系列管理制度,把考核结果与奖惩相挂钩，促进老师不断进
11、取,转变教化观念，变更救学行为，提高自身理论水平，从而深化推动校本研修活动.二、工作过程与频1.高素养的老师能够培育出高素养的学生，建设一支具有高素养的老师队伍，是实现应试救化向素养教化转变的根本之举.今年上半年开学初，我4师地召开学校行政会议，分析老师参与教学活动和教研的状况；公开课.听课主动性少；教研意识不强，文章发表少；教学概工作质景不高；教砒勒质量不高.缘由分析；学校缺少有效管理机制，老佛篇意现状和农*持校之间的消极膨拘,同时建立了相关的提高整改措题3 .抓住研修重点,提高老师专业素养.我们的随去是：基本功培训.老师基本功是老师从事教做学工作必需具备的基本技能，是提高老师素养的基础性工
12、作.学校注意对全体老帅的课堂救学方法指导的培训、教化教研实力的培训、计算机操作实力等培训.不断提高老师的内功，提高老师的专业索养.青年老师培训.目前学校青年老师较多，学校把培育商年老IJ砒为一项更要课鹿，对百年老和严格要求，配备骨干老师对新老师进行帮教.既进行师德师风的传带，又进行数学工作全过程的指导，给他们上示范课、进行针对性的帮助，提高了他们的专业素养.4 .主动有效组织学习讲座和教研;舌动，提高研修的效果.针对性指导备课、作业方面的弱势环节，开展指导和研讨.如学校进行了如何设计与开发有效教学一案三单“、“总效课堂详细如可操作、如何指导学生进行结构化预习、如4可提高学生的自主合作实力等一系
13、列学问讲座.开展了番课竞赛、作业现状问卷调直、作业沟通展评等系活动。一系列讲座的学习和活动的开展，让老师无论从理论层面还是实践层面都有了更深刻地相识，并逐步提高自己的备课、作业设计.布路与批改实力.尝试转换角色，把备课.作业管理与服务.探讨结合起来.管理者从评判者转为服务者，不仅对怎样备课怎样设计、布费与批改作业.提出要求，而且应当参加备课，参力唯业设计、布谿与批改，以同等的身份会加探讨,把管理与服务、探讨结合4、开展案例研修模式,即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式,运用这种侵式进行研修时，研修者肯定要精选出具有代表性.典型性的案例，然后组织老师进行深化探讨.这种模式具有较强的针对
14、性，效果较好.通过老师参力照的研讨，引导老师运用课改的理念，对课例进行分析、仿照、借室,从中领悟一些新奇的数学方式，启迪自己的课堂赦学，取得了很好的效果.5 .课即探讨模式.加强教历与Jt研的有机覆合，孔实有效地拓展和深化敦化探讨.以课堂教学为载体，形成自觉穗研笳围，主动开展专题研讨，提高实际成效.在五月份胜利担当了乡级“优化教学模式，构建高效课堂”课改观摩;勒.通过这次;瑜，有效提高了学校乃至全乡群众性的教研笳围，欷起了全乡实螭课改的高潮.6 .以救研组为载体，提高老师的专业水平.各学科救研组能够根据学校的教学工作安排,仔细制定学期的效研活动的翔J明确探讨的目标和要求.开展主题的研修、进行日
15、常的教研组听课、说课彳脚谀的工作，围绕提高学科的教学质量进行仔细的分析，2024年春季开学，各学科就进行了相互听课，相互借鉴、取长补短，可以切实提高教研技量，解决实际向Sfi,特殊在课堂教学策略上能够作进一步探究，刚好辘理和提第阅历学校的救研组的管理水平有所提高，教历组的作用得到了发挥.7、加强IJ磔建设，夯实立致之基.幅助老师不断俎高专业素养.师旃建设举措健全不断的创新,开展老师的读书活动和征文的撰写和读书的沟通活动，形成了以“书香校内读书活动”、.和谐校内大探讨“以及温普救空”等系列的IJ畸规范学习、培训、师傅师风征文演讲;舌动，并进行考核评必与全体党员签订了师德承诺“，明痛了老师教化教学
16、基本行为规范，在老师中形成了“垂范IJ畸,无私奉献，敬业舞生，为人师表”的良好氛围.8、现代教化信息技术培训.随着现代科学技术的不断发展,以计筒机技术为代表的现代教化信息技术正在快速地变更着我们的工作和生活方式闻E在深刻地变更料教化方式和学习方式.我校校本培训主动推动以普及计口机应用实力为核心的现代教化信息技术培训,指导老师充分应用网上资源为敦化教学服务,使老师逐步适应这一形势，并向高素养，高水平发展.三、问Sfi与思索1 .在老师研修过程中，只先市复强化和外在的话惑或强迫来维持填鸭式”的研修活动，不仅使研修质量峭氐，更严峻的是压抑老Mi的主动性和蜘性的发展，我们在日常的研修活动中经常忽视老师
17、已有的阅历认为只要将先进的教化思想和观念传授给老师老师就会认同，就会接受，就会付诸实装如何使校本研修逐步走上系统化、规范化.制度化.现代化，以什么样的形式绽开，还须要探究.2、老师校本研修相识有待提高，由于各学科青年骨干老师及中老年老师的分布不均衡，教研水平及参加实践探讨的热忱程度不同，导致目前老师的专业化发展态势不均衡.3 .为了使校本研修工作真正的促进老师专业化发展,促进学校教化教学工作的开展，我们必需接猾以全面提高我校老师的整体素养为核心，着眼于制币适应现代敦化的综合素养的提高，不断开发校本研倏内容.碓校本研修的新形式，把校本研修真正落到实处，促进老师的专业化发展.居村中心小学二O一年十
18、二月第3篇：张村一，J学校工作安排学校工作计划(2024-2024年度)-指导思想仔细学习实行科学发展观，坚持以人为本，夯实基础为市点，提高质量为核心.推动精细笈理，强化队伍建设，突出抓好鼓化科研，扎实抓好平安稳定工作，推动学校建设.深化课程改革，加强校内文化建设，全面落实学生良好习愦养成教化，实现学校和话科学发展.二、工作目标1 .队伍建设：深化IJ醴师风教化，加曷老师志向、信念敦化,开展多种形式的老IJ币培训活动，培育具有专业特长的老师队伍.2 .德育工作：立足全面发展“，强化学生思想政治教化，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教化，狠抓第育教化阵地建设，主动组建各类爱好小组，落实
19、综合实践活动.3 .教学工作：立足打造高效课堂”的探究与实蹒，展高致学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检亘的力度，落实集体番课要求.4 .敦化科研：振好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题试验工作.5 .平安工作：健全学校平安管理制度，落实平安管理费任，深化学生平安教化，层层签订平安目标责任书,抓好维稳工作.三、工作玉点及措施(一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础.1 .深化学校干部队伍建设.加1.政策,法律.法规学习，做到依法治校，依法治执（2）加强教化理论的学习（特殊是新课标的学习），做教化菅理的行家理手，本期每名班子
20、成员轮番对全体老师开展一次以上的专Sfi（讲座）培训.省理要突出实效性.既有分工，更注意合作,形成管理合力,增加各项工作落实的实效性.一是管理要细，不断完善管理制度,落实到管理对象的每个角落；二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事；三是管理要买，不走过场，不靖蜓点水，注意公开和反馈.2、狠抓学校老师队伍建设.（I跟抓IJ询师风，要做到步调一样.提1&J磔高尚为荣，进一步完善师德考核方法，开展学习先进.评比先进活动，组织校级先进评比，引导每个老师的高尚形象.（2服抓业务培训.一是仔细落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、沟通、写论文等形式的反馈,并纳入老师业务考核。二是抓好对青年老
21、师的培训皓育，接着开展结对子“青年老师培育工程”等工作，给青年老师压担子，设目标，激励进步.三是充分发挥骨干老师的作用.。雇抓老师考核.依据上级相关文件精神，结合学校的实际状况，广泛征求老师看法，完善考核方案.（二）以镌自工作为首位，努力培白学生良好行为习愦.1.J艮抓德育队伍建设.抓班主任队缶建设，完善由主任工作细则，强化Ifi级管理,逐步培,学生自我管理的实力.2 .扎实开展德育教化活动.上好德育课，充分利用思品敦材，挖据德白素材，开展切实有效的德白教他舌动.3 2班展多彩的德育活动.一是充分利用升建仪式，开展学生爱国教化活动.二是充分利用各种节日，针对性开展德育教化活动。三是充分利用班集
22、体,开展德育教化活动.3 .切实抓好学生行为习惯的养成教化和良好品德教化.以大课间活动为抓手,接着坚持流消红旗制度，建设文明教室.4 .强化其次课堂建设，开展特色学生活动.充分利用学生爱好小组.坚持定期;舌动,开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于详细活动.5 .开展学校读书活动，主动参与上级各项学生竞赛活动.（三）以高效课班设为核心J艮抓教学常规管理,切实开展教学科研,努力提高教学质量.1 .狠抓致学常规管理工作.（1加好课程安封助落实，开足开齐课程,合理支配,排足课时.（29艮抓教学常规管理.强化学检透指导，对老师钻研载材.仔细备课（备救材、备学生、备方法）.设计故学、仔细上课（向40分
23、钟要质量，打造高效课堂）、精选作业、仔雌改（批改作业要刚好发觉同密，当面订正）等工作进行检专指导，并绷时通报检瓷存在的I可勉.（3间化救学格规检道,坚持月跟踪检查制度，定期检亘老师数学常规工作，记录在案，纳入考核.2 .切实抓好教研故改.坚持科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略,突显教学中地位,打造高效课堂,提高教学质量，这是学校当前和今后面隘工作的工作重心.全体老研要统一思想,形成共识，全神贯注在“研”字上做文章.管造教化科研氛围,学校将聘请名师来校进行专题讲座或蜘m研指导，引导老师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教化科研工作.组织老师学习现代教化理论，尤其是新课程改革的理论，
24、提高老师的思想相识，切实转变老师的教化观念,谢整老师的教化行为.领导抡番定期举办专庶讲座，强化化科研的指导.Q那好教研组建设，主动开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题;舌动，教研组长作好签到、活动记载等工作.常实集体备课制度，创新教案，变更上期部分老师被动替课甚至不备谀的现象.G阳细开展校本教研，深化课程改革.以建设高效课堂为核心，以教研组为县社,探究各学科高效课堂旗式或思路，确立学科带头人，确定探讨方向和恰当的探讨主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、阅历沟通等形式，推动高效课堂的探究实施.校本教研要仔细组织，字赎开展，取得实效.（四）以校内平安为玉点，狠抓学校平安
25、维稳工作，保障学校性康发展.1.完善平安管理制度，落实平安目标责任，签订平安目标管理员任书.2 .深化平安敦化.深化推动平安教化“三进”工程（进教材、进课堂.进大脑）,深化开展五防（防溺水.防火灾、防自然灾难、防交通事故、防食物中毒）教化，加强平安应急演练，提高师生应急处箝实力.3 .殂化校内周边环端合理，主动开展校内周边环境整治，营造良好学习环境.4 .做好卫生防疫和食品卫生平安工作.一是仔细落实午检制度,发觉学生异样状况HyW报告处笛.二是坚持上好健康教化课，普及相关卫生防疫学问.三是做好校内环境卫生，坚持校内定期消毒制度.四是加强对食堂的监管,严格执行学生养分凝管理制度.新学期即将拉开序
26、荒，各项工作即将全面绽开.在各级领导社会各界的关切与支持下，通过全体师生的共同努力，我正甫信念有实力提高张村一小的声誉，把学校办的更好.张村一小2024年8月第4篇：小学校工作总结2024年东官小学校工作总结一.指导思想仔细实行党的教化方针，以教化局工作要点为依据，以全面推动素养教化为目的，以课程改革为核心，以致化创新为主线，以提高老师的全面素养为突破口，以提高敦化教学质最、促进学生全面发展为根本动身点，坚持教管教研一齐抓,充分发挥教科研在教化改革中的灵魂作用，教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学探讨工作开创一个新的局面.二、主要工作总结如下1 .在这一学期加强了新课程理论学
27、习与探讨，确保课程改革顺当实疑.围绕新课程改革,在探讨性学习、探究式救学和老师专业化等方面进行了理论学习,组织老师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形拟眸习效果.通过加强对新大纲.新教材、新教法的探讨,引导老师转变思想，探究“以学生发展”为本的教学模式，建立以敬我民主、同等、合作为特点的新型师生关系，辅保新课程改革的顺当实版同时，引导老师利用学校网络资源，开滴眼界，刚好了解最新教化思想和先进教化教学理论，与新思想接凯,与先进同行,确保救学探讨的丽性.2、抓好教学岗规管理,保证教学质量,规范新课程下老师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康
28、发展.加强常规教学管理，市点落在振好教学质和梃高老师的课堂教学水平上.为提向放学质量,每周四组织教研姐进行小型垓研活动，无论是集体备课.理论学习、课旗探讨，老师都做了充分的打算，每次教研活动都有主持人、负责人，并做了耳体的记录.做到取人之长补己之短,注意实也为提高课堂教学水平，抓好、抓细.抓实主题性教研活动,从小处瑞手，确定每次教研活动解决的市点，不怕问Sg小，就怕没翊,切实注意救研活动的实效性.3 .加强新教材培训与探讨，促进老IJ硝轨.开展形式多择的教研活动，精确把握各科标准的详细内容，通过培训使老师快速适应教学，同时，要求老师汨新教材进行探讨,提倡睡性地运用新教材，在集中听课和主题性救研
29、活动中，主动推广有创新意义的新课型、新方法，让老师驾驭实施新课程的有效故学方法和手段，实现老师由旧思想向新教法、新鼓学思想的转轨.4 .本学期共实行四次公开课，主讲老师细心设计，组内老师主动参加,特别精彩的完成了讲课任务.5 .加大楼杳力度，检杳俘促是我们的职责，本学期我4：Hi救学检瓷上突出击点,不定期听课、检商教案、抽亘作业、检亘听课笔记，每次检亘都子反馈,做到公开、公正、透亮.6 .仔细抓好基本功竞赛活动，基本功达标始终贯穿于救学的始终,并有具体的记录.7、抓好毕业班教学工作.学校通过对毕业班学生的养成教化,促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成果的提高.学校树立正确人才观、渍量观,在
30、促迸学生全面的发展的同时，抓好教学质J1.毕业班工作重点通过培优*用,促进全体学生的全面发展.当然,本年度的救历;舌动也存在一些缺憾.研讨还不够深化,尽管确定了主题,但探讨不深.回颈过去，展里将来。在学校全体领导的关丽支持下，我正谒义无返戚，加强教研，不断总结救化教学探讨阅历，全面提高教学质量.为新世名旭白优秀人才做出更大的贡献.2024.12第5篇：|建校工作总结龙底希望小学工作总结本学期龙腾希里，J学在清河中心校的正瑜领导下，充分落实规范办学行为，深化实施素养教化，全面提高故做学质瓜学校坚持规范化办学和精细化管理，扎实推动课堂教学改革，不断提高教化教学质量.瑞力于提高老师运用现代化放学的实
31、力，努力提升学校的办学品会.以强化学校精细化管理为切入点，以提高老师课堂教学水平，全面提升教化教学质量为中心.一、加强领导班子建设,充分发睇班子的主导作用作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠阅历，加上教育主任是新提拔的，压力是很大的,我们通过学习，俎高本人领导管理业务水平，常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的阅历和有效的管理方法.学校矮导还常常带若问题学习现代教化理论,学习学校管理，学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理实力.一年来，领导班子般一样.上学期初,领导深化分析学校的教学状况,制订出各项工作安排，规章制度做到有章可循，心中有数.教育处雌导老师制订出切合本班实际的班
32、务安排,行之有效的班级工作安撵,并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教:学会比一学年来，在中心校的干脆指导下，全校老师业务实力及救学枷有所提高，数学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评.学校领导有剧烈事业心和高度责任援，每天都是早到校、晚冏校,以校为家,副校长黄勇虽然身患疾病，却以工作为垂，把学校的后勤管理得井井有条.学校领导班子凡事曜主动与中心校联系，常常向所在居委会反映、汇报学校工作开展状况.学校也要求和组织老师家访，深化了解家长对我校的工作看法，及有关老预的教学看法等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合.加强教学管理，全面提高教学痍量是学校领导义不容辞的职费.学期一起先
33、，领导带头完成各项常规任务，带头担当主课，特殊是教育主任王子静，任务大，联有数学科的教学，还担当了班主任.领导班子深化课堂听课，了解救学动态，驾驭救学第一手材料，为课堂救学作依据，在触导的带动下，老IJiIS相互听课已塔然成风，大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，发表看法，交流困惑，提高了教研组的凝合力和研讨实力.二.傅白为先，抓好育人工作1.加强德育队伍建设，强化年级管理主体地位接着健全和完善班主任同位职费、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式4口内容两方面客观地评价班主任工作,注意发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用.2.坚持常规教化阵地，加演养成教化导向(1)朗确养成教化
34、工作任务.组织学生仔细学习S学生守则、中，J学生日常行为规范完善师生值周检目制度.实行日检亘、周评比.旌,培育学生良好行为习惯.(2)充分利用课堂及谀外等加强对学生学习习惯的培育.我们首生在课堂上下工夫，培育学生上课仔细听讲的习惯.仔细听讲，留意力集中，主动思索是提高学习效率、成果优异的必备条件.为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，主动发言的良好氛围，主罚做好班级干部的思想工作，让他们起好的带头作用.(3)深化开展对学生的养成教化;舌动.促进学生培育良好的品质与行为习惯，德育处组织各班级开展了争做好少年”活动，通过评因舌动,让好习惯在校内蔚然成风,激励引导学生自我约束.自我规范个人行为，费
35、造文明的形嬴三、坚持科研兴教，创新开展致科研工作1.加强教科研理论培训.组织制砂卜出学习的机会，格学习所得应用到个人的日常致学中来.2.加强师资队伍建设.学高为师，身正为范.为了提高老师队伍的整体素养，学校深化开展教化科研工作，以研促教,教研相长.四、服务教学，做好后勘工作1.做好老师数学用品及学生学习用品的分发工作.开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，因独子添补课本簿册，保证教化教学工作顺当开展.2.做好后勤保障工作.学校的各项活动，总务处全力以赴，提前清理好场地.布置好环境.打日好器材，做好优质限若，保证各类活动正常有序进行.3.加强平安保卫工作
36、，规范门卫制度.门卫是学校管理的一个田要环节，是学校平安保卫工作的第一关,责任市大,要加强门卫管理，提高门卫的责任感，仔细跟行门卫职责.做好学校的财产平安的管理,牢记平安至于泰山，平安工作常抓不馔.对不合格平安规范的设施刚好进行整改，将一切平安隐患歼灭在畸芽状态.五、工作中存在的不足在过去的工作中，我IiJ也醒悟地看到发展中存在的不足，主观万：1.由于交通等多神缘由，本校出现了生源不足的问题.2.学校的教化现代化设得还有待于完善，校内文化的层次还须要提升.3、部分老师的数例4研水平有待提高，老师的专业素养与学校教学存在明显的不协调殿，影响素养教化质量.六、今后工作的思路：回首过去，成果有所提高
37、.面对格来，倍感压力很大，我们信任，在中心校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势.新机遇、新挑出,我们将进T的立信念，理清思路，突出田点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写救化新篇！下一学期，我校将接着在中心校的正确领导下，接着深化教化教学改革，深化发展素养教化，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，变点抓好学生律白工作，接若提高教化教学质,促进学校各项工作全面.健旗、快速发展.第6篇：小学校工作总结二马场”学校2024年工作总结半截沟馍二马场学校2024年元月二马场小学校2024年工作总结在过去的一年里，我校根据上级髀，在中心校的领导下，以“科学发展观”为指导，落实县局教化工作会议精神，
38、在全体师生的共同努力下，取得了肯定成果，顺当的完成了学校的各项工作,现总结如下.一、加强队伍建设，提高老师队伍的整体素养1 .充分发挥党员的模危带头作用.通过组织党员学习“科学发展观”活动，把科学发展观发动学习活说教化教学工作相结合,提高了党员的相识，鼓舞了干劲,凝心了聚力.2 .加强老师学习，促进老师队伍的成长.坚持每周政治业务学习不动报，以政治业务武装头脑,指导工作.学习县局的有关文件及义务教化法、未成年人爱护法、老师职业道德规范及中学平安管理方法等为田点学习内容，提高老师的师律水平和教化执法水平，特殊是对素养教化的相识，为提高教化数学质出打下了基础.3 .强化老师同位管理，促进老IJ币依
39、法履行同位职责.我校结合实际，召开全体教职工大会，探讨修订了教职工岗位工作考核细则，并以之加强教职工的管理，量化细致.充分询动了教职工的主动性.4、加殂青年老孩的培育力度，为青年老师的快速成长搭建平台.加强对青年老师的指导工作,提倡青年老师先听课,再研讨，后上课，加强学习，再抓实干，尽快适应新环境新要求，达到学校提出的工作目标.二.坚持救学工作为中心1.结合学校的工作安排要求老师备课.上课、作业及批改和学生辅导等工作流程；学校加强对老师业务的过程性管理.实行学校、教研组、备课组集体学习和个人自学相结合的学习方式，让老老师上观摩课、选派骨干老师到昌吉叁观学习等.2.做好“双语”课堂教学的推广运用
40、，努力提高教学效昔.(1)要求全体老师仔细探讨“双语教学和新的教学理念，运用新的教学方法和技巧，的映驾驭新的教学理念哪Sfii,在课堂上提高双语教学效率，为素养教化的实施打下坚实的基础.(2)提高老师业务实力，提升老师教学水平.提高老忖姐织教学、驾驭课堂的实力,要抽长调动学生主动性，及引全体学生把留意力集中到师生互动等教学;励上,能主动参加教学活动，主动动脑动口动手，提高课堂效率,在课堂教学探讨工作中也根据中心学校教研要求，仔细抓好课堂教学的探讨.我校五位老师在本学期参与县级课堂教学大赛.其中四名老师分别荣茨县级一、二、三等奖,每个教研组按安排进行公开课、优质课等教研;舌动，教研活动人人参加，
41、每次教研；舌动共同听课、评课，大胆提出保贵看法，主要指出不足之处，人人都有发言.大家有评课记录，并写好综合评价和反思.(3)做好分析：做好月考，期末考试成果分析工作.在本学期中，我校主要月底月考和期末考试进行了教学质量分析，通过分析h5,使每位老师认清了自己所带学科在全校所处的位置,看到自己和别人的差距和不足.并对教学中存在的问题指明白方向.(4)考核工作：在考核这一工作中，我学校仔细抓好考试与评价工作.学校开展学生月考工作，仔细统分，并且做好各科月考分析和写好反思,送交学校保存.这学期，我校在考评工作中做深化的改革，促进了老师们的教学工作主动性,使我校的教学质量有一消变，也是激发学生主动学习
42、的重要途径.本学期，学校进行三次对老师们的常规检亘.各老师雌质按量完成各项教学工作任务.并写好教学论文/吟结.三、坚持德育为首，努力培育学生良好的习惯,始终坚持对学生进行思想道德教化，坚持以德白人，以叼学生守则和切学生日常行为规范3要求学生.注意学生的习惯养成，提高井培育了学生以下习惯：学习习惯、平安习惯、礼仪习惯、生活习惯,重点抓了生活习惯和平安习惯，使学生养成了不乱吃东西、不带食品入学校.加强少先队工作.以少先队管理学生在学校课下和饭后的活的.负责纪律、卫生的检亘以及良好习惯的监督工作.发挥少先队小干部的作用，利用国会、升旗.少先队活动向学生进行品德教化.四,平安教化活动相终把平安工作放在
43、学校工作的更要位置,除了坚持每周对学校进行平安教化外，还组织了每月一次平安大检看和平安月活动.我校在全面检杳学校校舍设施的基础上，形成了平安隐患台帐,对出现平安隐击的地方时时监控、刚好上报，并刚好订正，消退隐患.通过黑板报、手抄报等形式加曷对学生的教化，取得了较好的效果.强化假期学生平安.春季旅防病，夏季抓防水.防音电，秋季抓农忙，冬季抓雪.冰放臃等.常常抓交通、饮食、课下;舌动、居家平安等教化.通过全体老师和学生的共同努力，本学期我校无引大责任事故发生：保证了老师、学生和学校的平安，促迸了和谐校内的创建.五、须要改进和加强的问题1、严峻缺双语老师，老帏的课时加堂不利于教学.2,各班学生原有的
44、基就较差，学习跟不上去.下学期下定决心狠抓救化放学质量的提高.3、加强学校的各种常规制度和各种方案的实施.第7篇：|建校工作总结XX乡XX/J学20242024学年其次学期工作忌结一、学校基本状况我校本学期有老师X人其中男老师XA,注册学生X人其中女生X人1.年级XHX1.O人），二年级X人（女X人）.期末有学生XX人二、主要工作1、加强师生的思想教化工作，深化开展师律师风建设.要求老师教化学生恻立远大志向及正确的人生观、价面见，树立高尚的道德情操，养成良好的生活、学习习惯,争做文明好孩子.2 .完善了各项管理制度,同时瞥订了各类贡任书，实行章法治校，收到了良好的效果.开学初，学校就在充分探讨
45、的基础上修订并完善了原有的各项制度，并利用例会等姐织老师集中学习，使老师侬此中有数，在工作中严格按制度办事.另一方面，学校还和老并签订了各种责任书，特殊是平安责任书，做到了分工明确，责任到人，坚持“平安第一原则，大力宣扬，紧抓不舍，本学期无引大担全事故发生，为顺当开展救化教学工作供应了保证.学校一向注意平安工作，本学期更是如此，一学期的真抓实干，才换来了无平安事故发生这一目标的实现，虽然辛苦，但却值得.由于制度完备,执行严格，平安为本,各负其责，本学期学校各项工作有安排、有步舞如期开展，学校坡学秩序井然，气盆活跃，工作颐当圆满.3 .接着加强对学生进行思想、纪律软化、常规教化和平安教化，培育学
46、生良好的学习生活习惯，努力使其成为合格的小学生,使他C浮会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美.加强对学生良好习惯的养成效化、遵纪遵守法律敦化和诚信敦化，并且通过思想时S课.主题班会、少先队活动、诵读弟子规等形式潜移默化把这些教化落到实处.4 .主动探讨新教法,创新课堂教学模式,充分运用远教资源，努力提高致学成果.在学区和教学片的指导下，做好洋思教学法推广的打菖工作，改进教学方法和教学手段，扩大学问面浣善学1面构为买旗洋思教学法“桑定良好的基础,主动开展形式多样的教学研讨活动，除乡学区和教学片支配的活动外,我校开展校内放学观摩两次,即:一年级语文、数学观摩教学、二年级语文、数
47、学观摩教学.教化致学工作检S四次，老师之间相互学习，共同进步.利用远数接收的优质教化资源，不断提高信,息鼓化教学质量和远程教化资通的运用效益，使广阳J胜能够接受新思想，学习新学问,增加科技意识和创新意识.5、平安教化常抓不懈，针对学生认知水平和留守儿童的监管实际，利用远教资源对学生进行形象生动的平安教化，组织学生观看校内外平安、交通平安、食品平安等专题教化片X次，组织平安演练X次.依据学校周边环境和所发生的事故，因妆子对学生进行平安教化，随时与家长沟通，提请家长关注子女存在的担心全动向和阳患，保证学生校内外的平安.6、开展有意义的课外活动.以少趣为载体，加强对学生的爱国主义、集体主义、共产主义
48、志向及信念软化，开展有利于学生发展的文强、体育等活动，即：春运会和庆祝六一*,主动参与学区艺术节J琏共创作书法作品X件、绘画作品2件、手工制作X件、习作X篇、校内文化展板一块，作品获得个人奖X个，集体奖X个.通过这些活动,活跃校内乐围,增删活力，为学生供应展示才华、发挥自我潜力的平台.组织、开展了多次集体活动,进一步活跃了校内文化生5舌,i三加师生活力，费彻了全面发展的方针，促进了学生的思想I道德水平的提高.本学期学校组织了4次形式多样、内容新奇且富有救化意义活动，找如师生表彰大会、家长会、与铁路派出所共同开展爱路护路小卫士i舌动.这些活动的开展，发挥了榜样的作用，贯彻了“五育并举”，展示了学生的特长.陶冶了他们的情累,浓郁了校内文化氛围,强化了学校文化辐射,增加了学生的法制观念，效果极好.本学期尽管我们扎实开展了各项工作，也取得了肯定成果，但也存在一些
