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1、克州三中试验管理人员和试验老师培训方案为了实行新疆维吾尔自治区中长期教化改革和发展规划纲要（20102020年）、自治区教化厅关于进一步加强中小学试验教学和试验室建设工作的看法（新教基20131号）和自治区义务教化学校试验老师实力提升三年行动支配（20132016）文件精神，进一步加强我校试验老师队伍建设，以适应基础教化课程改革和素养教化的要求，现结合我校实际，特制订本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，实行新疆维吾尔自治区中长期教化改革和发展规划纲要（2010-2020年）精神，以全面推动基础教化课程改革，提高试验教学质量为宗旨，以促进试验老师专业发展为目的，以提升试验老师实力为核心，
2、不断优化试验老师队伍。建立和完善试验老师实力提升机制，坚持骨干试验老师培训及全员培训相结合，针对性培训及系统性培训相结合，集体提升及自我提升相结合，为推动全区试验教学工作科学发展夯实基础。二、组织机构为做好试验管理人员和试验老师培训工作，学校成立克州三中试验管理人员和试验老师培训工作领导小组。组长：热斯别克校长副组长：依米提副校长、哈帕尔副校长成员：阿不都卡德尔教务处主任买买提努尔教务处副主任兼生物教研组长刘持芸教务处副主任买买提居玛化学教研组长米热古丽物理教研组长三、培训目标自2013年起至2016年利用三个学年时间，通过国培及自治区培训、地州（市）级培训、县（市）培训和校本培训等四级培训，
3、实现自治区中小学试脸老师培训全覆盖。通过一个周期的培训，使试验老师进一步熟识和驾驭新课程标准，促进试验老师学科专业发展。切实培育和提升试验老师的操作实力、试验室管理实力、试验创新的实力、自制教具的实力、理论探讨的实力、科学运用试验教学手段的实力等六种实力。建立一支专业素养过硬、学科结构合理、相对稳定，适应基础教化课程改革和实施素养教化须要的专业试验老师队伍。四、培训对象、时间及形式（一）培训对象：我校物理、化学、生物等学科的专兼职试验老师（员）。（二）培训时间：2013年7月至2016年6月为一个周期，分步实施，分类推动。每年详细培训时间，要结合本区域实际，原则上以不影响学校教化教学工作为前提
4、，支配合适的时间进行培训。（三）培训形式：实行集中培训和校内个人研修的方式进行。五、培训内容（一）试验室建设理科试验室装备规范、教学仪器配备标准，新课程标准下的教化技术装备规范及配备标准；试验室设施建设标准。（二）试验室管理试脸室常规管理、试脸室的教学管理、试验室开放的管理、试验室的平安及防范、试验室的信息化管理、各项规章制度、仪器的陈设规范、仪器的维护保养及修理、试验室各种帐目和账册的管理、药品的规范管理、档案资料管理等。（三）试验教学了解新课程试验教学及创新内容，熟识和驾驭仪器设备的运用技能；自制教具的设计制作，创新试验和试验教学探讨、试验报告规范填写、试验论文的撰写；演示试脸和分组试验、
5、探究性试验操作训练和考核方法；驾驭先进的试验教学模式、技能及方法，新课程重点试验、疑难试验操作技巧等。六、组织管理我校试脸老师实力提升培训工作由教务处负责统筹协调和管理并制定培训支配和组织实施。主动组织好试验老师参与各级培训，落实常规性的校本培训任务，每学期四次，不少于八课时，也可组织校际间相互学习和沟通。七、考试及发证培训结束前支配肯定时间进行统一考试，考试分为理论和实际操作两部分进行（理论占30乐实操占70%）。考试合格者由州教化局颁发结业证书。八、培训工作要求实施中小学试验老师实力提升支配是教化改革发展的一项重要举措，立足服务于推动基础教化课程改革和素养教化，提高教化教学质量。要充分相识实施中小学试验老师实力提升的必要性和重要性，统一思想、加强领导、建立健全组织领导和实施机构。探讨制定本校详细实施方案，有支配、有步骤地推动试验老师实力提升工作的有效开展。培训工作不能搞形式，走过场，应付了事，要严把培训合格关。严格落实培训考核制度，切实保证明验老师实力提升工作的实效性。克州三中2013年7月26日
