《优秀教育工作者申报事迹材料：亲其师而信其道.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教育工作者申报事迹材料：亲其师而信其道.docx（1页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
优秀教化工作者印报裂迹材料：亲其师，而信其道该同志到我校以来，工作勤恳，时同事口诚,对学生关笈，获得了较好的成果，赢得了同事的一样好评,学生的爱戴和家长的信任.一、注通师德.、为人师表该同志能钙仔细遵针学校各项规章制度和老师职业道彼规范要求，以身作则言传身教，在工作中讲敬业比奉献,团结同事，听从校领导的支配，尽职尽员，敢挑重担。二、运用爱心,浇潴学生该同志始终费彻“亲其伸.而俏其道”的作风，常常陪学生一起学习、消遣、谈心，狭得学生的一样宠爱，她常常早来晚走，深化班锹，能细致入微的视察学生的改变，全面了解学生，在货识教化的同时，也严格要求学生。其所带班级在学校的各项考核中均名列前茅，在校组织的演讲竞赛、拔河竞赛、跑操竞褰中均荣获一等奖,并获得徐州市先进学生集体三、勤耕不辍、天道削勒该同忐在教学中能师仔细钻研教材，常常与同学科老师沟通探讨，注意学生学习习惯的培育、爱好的激发，常常利用课余时间帮助学困生补习,其所带班段的数学成果始终在区里名列前茅,其所带班级在2012、2013年的中考中,数学成果全区第一,均超过市平均.6
