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1、水墨画课程教学大纲课程0号18075609课程名称水墨疆考试考IE考查总学时50实&上机学时学分2专业菸础课程（必修适用专业美术学承担单位艺术学院先修课程本课程属国画S业方向选脩课，教授对象为美术教讦专业学生，使学生了解“水墨画”的概念内涵及逻轼框架，后发学生变换角度思考何膨的能力，利用教学手段，激发学生的表现砍里，训练学生在情感统摄下的水墨造型能力。一、课程目标一、知识目标1,了解“水了画”的概念内涵及辑框架,了解“水ar的美学意义和价值。2.启发学生变换角度思考问SS的能力，激发学生的表现欲望，训练学生在华感统摄下的水墨表现能力.二、技能目标1 .指V学生的水媵画造型技巧，运用能革技法表现
2、与创作的能力，2 .提高学生的形象思维能力，审关鉴就能力.三、素痂目标】培养学生良好的艺术素养.3 .提高学生学习的刖维能力,创造能力.4 .培养学生良好的人文情怀与人文素养。主要内容:1僵程目标文撑的毕业夫拿标点毕业要求指标点却9&水墨画基础训练对水晶画美感形式的认识理解.水墨画造型的基本技巧及驾御水墨的能力，具体包括笔、墨、水、纸等材料的合理运用，学习传统的水墨技法借崩探索新方法，IR点、雄点是，对水墨画内涵的埋棒和驾御水墨的能力.课程目标1.M水墨画创作练习“水墨香创作炼习”必与“人物二“山水”、“花鸟”、基础课的水墨血教学发生关系,要做到既不或女又相互补,是“水墨画创作联系”的关键,主
3、要内容是，水墨画创作练习的切入点，题材与表现，具象和抽象衰现,情僚与命题及国面整体效果的把握.更、难点是,练习中水鬓的整合能力.课程目标2M二课程教学设计211主要教学内及教学慢计译图目标祟程主要教学内喜敏学（环节）MiR*t效学作业讨论*JUV设计课程目标1水墨亘基础训练254幅课程目标2水鬓痴创作练习254幅三、课程单元及学时建议-）课程学时计划建议3单元学时分配表序号内授理时敷实改时敷对应的课程目标I水墨画基础训练25目标I2水墨而创作练习25目标2合计50二）爆盘教学内容主要内容；一、水果画基础训练对水媵画美感形式的认识理解，水膜Si造型的基本技巧及驾御水墨的能力，具体包括电、媵、水、
4、纸等材料的合理运用，学习传统的水果画技法借格探索新方法。无点、玳戊是，对水溪画内涵的理解和驾御水寮的能力，通过学习,使学生初步理斛中国水墨画的美感特征及精神内涵,/解现代水墨画与传统水墨画的各自特点,水墨画造型的特点拿展简单的水电血造型技法,并在水墨国练习中发现新的水墨技法.二、水墨画创作练习“水展画创作炼习”必与“人物”、“山水”、“花鸟二聪础课的水墨画教学发生关系，要粒到既不王熨又相互补，是“水墨画创作联系”的关键。主要内容是，水墨画创作练习的切入点，题材与去现,具象和抽象表现,情感与命遨及筋面整体效果的把握.巾、难点是，练习中水缎画的整合能力.过学习，使学生明确水i创作修习的实朋，了解水
5、画创作练习与其它课程的相异与互补,初步掌水的多种表现形式和技巧.水成的他力.、课程考核及成绩评定程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检杳学生对各知识点的掌握程度和应用能力为正要内容，总评成绩由平时成绩（30%）和结课考试（70%）两个考核环节构成,各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下：-）平时成馈时成绩考核学生出勤/平时表现情况.课程要求每一位学生全程参与所有教学环节.授课教师应详细记录学时的出勤情况,平时成缄占课程总成绩的30%.（-考试成绩课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的,以检变学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容,总评成绩由平时成绩（10%）、课内
6、实践成绩（20%和结课考试（70%）三个考核环节构成.各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下：-）平时成倭时成绩考核学生出勤/平时发现和作业完成情况.课程要求每一位学生全程参与所有教学环节，授课教师应详细记录学时的出勤情况，平时成绩占课程总成绩的10%.二）课内实践成破骁成绩占20%，具体包含内容为实践课堂表现、作业数收及完成情况等内容，课考试采用课堂作业考核.结课考试占总成绩的70%.拗卅（100分制具体评分标准如下：90分-95分：造型表现能力和水平强.人物写生基本技能技巧运用熟练且符合要求,后面效果生动，内容和形式统一，有较强的艺术透染力性，80分-89分：造型表现能力较覆，人物表现技巧运用较熟练，画面内容和形式较统一，有一定的艺术感染力.70分-79分：造型表现能力能力一般.人物写生表现表现技巧运用一股.60分-69分：造型表现能力能力较弱,人物写生表现衣现技巧运用较弱.60分以下；造里表现Ife力能力差，人物写生表现衣现技巧运用差.四）成绩评定生的课程总评成绩=考试成馍x70%+平时成绩,30%,
