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1、小班班级总结范文小班班级总结范文1时间脚步匆忙，一挤眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有胜利、有快乐。下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾：一、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简宜把老师闹的手足无措，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢
2、慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力,如：H己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教化和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步在老师的督促下用餐还能
3、做到细致不讲话，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显的进步；每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的臼我服务：在集体的教化下,幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。二、在教化教学中，促进幼儿各方面的进展。1、加强课堂常规的培育良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在口常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小
4、挚友粘上五角星,请表现好的小挚友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课细致听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、从幼儿的爱好和须要动身，利用故事，进展幼儿的语言。通过对幼儿口常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊宠爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片安静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色显明的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并鼓舞幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了确定的提高。3、在体育活动中，培育他们坚毅、英勇的品质。随着寒冷的冬季的来临，很多幼
5、儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让FI己变温煦的方法，另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习进展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教化，以培育他们坚毅的品质。三、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上
6、的种种不足，更深化学习纲要的精神，从幼儿动身，细致做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！小班班级总结范文2我班有幼儿39人，男孩22人，女孩17人，这些孩子特性活泼开朗、特性显明。回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作总结如下：一、教化教学工作1.在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，细致制定学期工作支配，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，完成了2个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的，学习实力。在这一学期里，他们对幼儿园的各项活动都充
7、溢了爱好，能乐观主动地参与各类教学活动，宠爱参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，并乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，乐观参与各项消遣表演活动。嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参与。其次，我们细致备课，设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把课”当成她戏上，把嬉戏当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的
8、留意力。2.我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，刚好解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教化也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先找寻那些地方可能发生危急，应当怎样玩?细致排筐班级里的担忧全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担忧全的地方，教化幼儿不触摸危急的角落。如I：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教化幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。二、在卫生保健方面小班的年龄小
9、，所以每夫我都会细心、耐性的视察记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况：不漏吃；不迟吃；晨检时留意视察幼儿脸色；幼儿有不舒适现象刚好通知家长；因小班幼儿还不能刚好的表达须要：口常生活中留意视察幼儿脸色及表情，刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水,教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小挚友，每星期固定为幼儿剪手指甲，毛巾随时保持干净，让家长看了放心。留意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。三、家长工作方面在家园工作中
10、，我会乐观主动地与家长沟通联系，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长同地”刚好向家长供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得全都的教化方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有确定的进步，他们健康、聪慧、活泼,好表现H我，吸取学问快，动作进展均良好，运动实力强，基本动作协调；宠爱绘画和动手操作活动；口语方面进展较好，思维活跃，口齿清楚，好表达：有良好的学习，生活、行为、
11、习惯：有确定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，酷爱班集体，有确定的集体荣誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友常常遗忘擦嘴、漱口，时时要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是：1 .进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。2 .加强对幼儿的探讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3 .发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量4 .加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。5 .加强教法的
12、探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，惊慌而繁忙的工作乂将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，细致做好各项工作，以便我们的各方面在下学期更能提高进步。小班班级总结范文3乂快放暑假了，转瞬间，一年的小班生活将接近尾声了。每次写总结，总是给我很多的感慨。回顾这一年来，我和孩子们一起经验了欢乐，经验了泪水，经验孩子们脱离父母的第一次生活。幼儿园带给孩子们不一样的历练和感受。同时，我也在经验不一样的孩子的成长经验。我们老师付出了辛勒的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。现我将这一年的工作做一下简洁的总结。一、以保育和平
13、安为重点，做好全面工作。1 .幼儿园的工作我还是把保育放在重点位置。小班的孩子还小,自理实力比较差，因此很多生活自理方面都须要老师的帮忙。同时,我留意孩子身、心健康，对每一个孩子都倾注关爱，视察他们心情上的变更，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。在这两个学期的时间中，孩子们在我们老师和保育员阿姨的教化下，在生活习惯和H理生活方面有了很大地提高。几个年龄比较小的孩子，现在都学会了自己吃饭,自己穿鞋子，H己用毛巾把嘴巴擦干净等生活H理实力。2 .对于班级里的卫生消毒工作，我们也严格执行。尤其是在春季手足口严峻发病期间，我们对于班级卫生消毒工
14、作特殊关注。班上的保育员每天必需依据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、餐桌桌布的清洗、消毒工作：各卫生死角的清洁：每天对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。因此，我们班小挚友都没有出现患有手足口等传染病的状况。3 .平安教化，我们不容忽视。在对幼儿园进行课程教化的同时，每个月还不遗忘加上一节平安教化课，对幼儿时时刻刻进行平安教化。如我们进行的活动课XX、XX，对幼儿都很有启发。在幼儿一日生活中各个环节组织中，尽量削减担忧全因素的出现：在口常生活中渗透简洁的平安学问教化如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话等；以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。二、教化教学的
15、开展和孩子的进展状况。1.主题教学内容的开展。本学期我们开展了亲亲一家人、小小蛋儿把门开、奇异的声音、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的口子、冷和热等系列主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅相识了了臼己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。我们在教化教学活动充分挖掘环境教化的优势，将活动室、教室墙面、瓷质壁画及三维空间与幼儿干脆对话，依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。4 .幼儿在五大领域的进展状况孩子们经过幼儿园一年的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、制造实力等各方面都有了明显的进步
16、。在五大领域方面,将做以下总结：健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸，能FI己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。几个小挚友在这方面进步比较快。在动作进展方面，刚入园时，孩子们对一个跟着一个走都很生疏，在集体体育活动如郑佳怡、郑钧硕等几个小挚友都不情愿参与，很胆怯F1.己的失败。现在他们都学会了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，并能乐观参与晨间活动和体智能体育课的各种竞赛活动。社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用老师好、再见、请等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一
17、起嬉戏。几个实力好的小挚友,现在已经学会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。语言领域方面：小挚友都特别宠爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。语言故事课和绘本课是他们最宠爱的。几个小挚友，能用完整的语言来表达自己的想法。盛一凡、周炜韬等几个孩子，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。小挚友们在餐后的活动后，都宠爱看图书，章晓雯、陈来仪还能看着图书，给同伴讲出自己的想法。但很多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能刚好捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，科学领域方而：在认知方面，我们引导孩子相识石头的作用，F1.己手的作用鸡蛋和事物的冷热状况等。在学数方面，
18、我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发觉本班幼儿有较强的新颖心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。宠爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类：能区分上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动驾驭还不够好。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，叶珈绮、吴泓霖、陈来仪、卓晓雯在音乐方面较突出。本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一帽幅漂亮的作品。幼儿缺乏耐性和臼信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说我不会；有些幼儿的画而不够干净，泥工活动时还没形成良
19、好的操作常规。这些不足，我们将在下学期市点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。3、本年度开展的各项重大活动。本年度，幼儿园开展了各种适合幼儿园的各个活动。小挚友们都能够乐观参与，并在参与中得到了确定的进展。如开展的学雷锋系类活动大手牵小手、共走平安路的木偶表演活动，在木偶表演中小挚友们相识到了要怎样平安过马路的平安教化学问。母亲节活动，在母亲节活动中，小挚友们和妈妈们一起嬉戏，一起做大手牵小手。第七届艺术节活动，在艺术节好的中，我们班的叶珈绮、吴泓霖在唱歌竞赛中分别获得一等奖和三等奖；陈来仪、潘沐和谢霖辰在美术竞赛中获得二等奖和三等奖：张晓雯和陈来仪在讲故事竞赛中获得三等奖。
20、在毕业汇演活动，我们班的12位小挚友和他们的爸爸妈妈们表演了精彩的亲子舞蹈冒险气球讥简洁的活动，带给孩子们的总是进步和欢乐，孩子的笑声和漂亮总在我的眼前拂过。四、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。1.充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了解、协作我们的工作。如：每周的活动支配、亲子嬉戏、宝宝健康饮食、季节转换留意事项、平安教化内容、幼儿学问链接等，这些内容我们再家园联系里定期更换，让家长能刚好地了解班级工作、教化教学新动向。2.发挥家长委员会的乐观带头作用。定期组织家长委员会开会，商议班级里的重大事情。在家长委员会的带领下，我们班级组织了泰石亲子游和亲子游两次活动
21、。通过这些亲子游活动，促进了家长与家长之间的沟通，孩子与孩子之间的沟通，更加促进了我们班级的和谐进展。一年的小班生活悄然而去。随着岁月的消逝，回头看看孩子们，大家都长大了不少。期盼着中班的好成果吧！小班班级总结范文4时间K逝，转瞬我们的工作乂接近了尾声。看着孩子们一每天长高，我知道我们的付出也是值得的，回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作,提高保教质量、现将本学期工作总结如下：一、班级概况我班共有46名幼儿，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位老师细致、细致地教化和护理下，渐渐熟识并宠爱上了幼儿园和班级环境，宠爱上幼儿园，宠
22、爱老师，学会了和小挚友们之间友好交往。二、常规培育幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培育幼儿的规范意识，我们接受宜观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已基本能F1.觉遵守嬉戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小挚友们一起洗，几天的时间小挚友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，
23、依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。三、教化教学工作教化教学工作是幼儿园重要的口常工作之一，它的优劣干脆影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。因此，有支配、有目的、科学地制定并实施教化教学支配是特别重要而关键的；教学中我们有意地接受智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合,调动幼儿的乐观性：我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技
24、能。四、平安德育工作平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重，它确定着一切工作能否顺当开展。我班也始终都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高F1.我爱护的实力；利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸和不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，德育工作的开展是一个渐进的过程，我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用嬉戏、故事、多媒体范例、比较等形式培育幼儿尊老爱幼、有礼貌、疼惜公共财产、疼惜花草树木、具备环保意识一不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械，
25、让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道，团结力气大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不行以说脏话、学会说礼貌用语，见到老师要问好，别人帮忙要说感谢，不当心碰倒别人要说对不起，回家要说再见。五、传染病处理在“手足口”病流行期间，我们利用电话家访、发宣扬单等形式,向家长宣扬科学预防“手足口”的有关学问，受到家长的好评。同时,每天早上，每位老师还对班上的幼儿进行晨检。面对这些琐碎的工作，我们不厌其烦，细致做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子，每天总会有很多吩咐，我们都能耐性接待，热忱向家长汇报孩子在园的一口生活状况，了解孩子在家的表现，这样加深了家长对幼儿园的了解，使家长对老
26、师更加信任，敬重，主动乐观地协作我们的工作较精彩的完成了教化教学任务。六、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，我们召开了家长会，会上对很多问题进行探讨、达成共识：另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参与嬉戏，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教化任务,乐观协作幼儿园的教化工作。对一些特殊幼儿我们还留意跟踪视察,主动与家长沟通做到家园同步，共同教化好孩子。这
27、个学期结束了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教化幼儿是一项细致的工作，须要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐性、细心，那幼儿确定会健康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。看吧，孩子们学会了穿衣、置被，学会了唱歌跳舞，懂得了自己的事情F1.己做，也明白了做错事情要主动承认错误，把它改正作为老师的我们，心里有说不出的兴奋。本学期中，我们始终依据师德标准严格要求臼己。本着一颗为家长服务的心，细致完成每一项任务。小班班级总结范文5在感叹时间飞逝时，我们身边的
28、孩子正强壮成长起来在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。一、班级状况分析木班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过几个月的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，兴奋奋兴地入园、离园。同时，我也了解到孩子有以下几个特点：1、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯2、大部分孩子独立实力有很大的提高。如：穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成3、大部分孩子性格活泼、开朗：在教学活动中特别乐观，但倾听习惯有待培育。二、工作总目标以幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要为指南
29、，结合园务工作支配和教研工作支配，及本班幼儿的实际状况，接受多种教化形式，提高组织教学活动的实力，满足幼儿多方面进展的须要，丰富他们各方面的学问，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。主要从以下几点着手：1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的进展。3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。6、细致细致的了解每一位幼儿并制定支配。三、各项工作重点1 .不断培育幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日
30、生活有条理地进行。2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动，皇造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、探讨者，提高幼儿的活动实力。3、开展多种形式的活动，制造让幼儿表现的机会与条件，增进人际关系，培育幼儿大方、英勇、自信等优良品质。4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的教化功能，实现家园同步教化，促使幼儿得到最大程度的进展。四、工作措施1、保育方面：小班的小挚友生活FI理实力比较差，本学期我们在保育工作方面将重点做好三点：（1）抓好常规工作，指导幼儿闩己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生活方面的基本常识。（2）学习穿衣服、系扣子。首先我们结合主题活动开展“我会F1.己穿
31、衣服，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。系扣子对小班幼儿来说有确定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“系扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭系扣子的方法。（3）学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习闩己擦桌子，并结合红星角”对有进步的幼儿赐予刚好相宜的鼓舞和确定。2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点：（1）树立良好的课堂常规：要求上课而朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。（2）加强礼貌教化。教化幼儿早上来同时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学
32、会运用感谢请等礼貌用语。五、家长工作家园联系工作影响着幼儿的进展，也影响着幼儿园的进展。幼儿教化须要家长不同程度、不同方式的支持和参与。我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性。首先，加强我们与家长之间的沟通。我班都是新生，在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月，我们会与每一个家长打电话，让家长了解孩子近期在园的状况：对于特殊状况的幼儿如生病或未刚好返园的孩子，我们在当天将会打电话了解。合理支配时间进行家访，进一步了解孩子的性格特点、在家的表现。热忱接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习状况
33、，一些进步方面及不足之处。其次，为家长供应资料信息。按时发放周工作学习汇报家园联系手册及每月教学内容，增进家长对幼儿园的了解，且得到家长的乐观协作。其三，请家长参与幼儿园的活动。乐观邀请家长参与亲子家长会、“家长与孩子一起制作贺卡”文化活动等等，让家长参与到我们的活动中进一步了解孩子在园的活动状况，以促进家园之间的了解。六、班级管理1、制定班级幼儿进展水平目标和幼儿活动常规。相宜的目标，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。开学初，我班由全体老师依据平常的视察结合本班幼儿实际，大家共同商议制定符合本班年龄特点的班级幼儿进展水平目标；依据幼儿一口生活作息时间和活动支配，拟订符
34、合本班幼儿的活动常规。2、师幼之间，建立信任依恋的良好师生关系。老师要以关怀、接纳的看法与幼儿相处，我班的老师具有多种角色，有时必孩子的妈妈，有时是孩子的姐姐，有时是孩子的伙伴。老师要了解幼儿的苦恼，共享幼儿的快乐，关怀、敬重幼儿，使幼儿信任我们，依恋我们。3、老师之间，建立团结互助的同事关系。一个班级中，六位班级成员虽然在不同的岗位但我们是一个整体。在日常工作中，要严格遵守各项规章制度，有分工有协作，目标全都，相互协作做好班级工作：在生活中，相互关怀，相互帮助，是友好的同事，是友好的挚友。小班班级总结范文6时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓惊慌、繁忙而又充
35、溢！但无论是孩子、老师还是家长都经验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。1、班级整体状况分析我班共有30名幼儿人，经验了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不小的进步，大部分幼儿都情愿上幼儿园，同时能专心参与老师组织的各项活动：在生活F1.理方面养成了良好的习惯，会H己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮忙下，完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，专心动脑；嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参与活动：在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，但是，还有不足之
36、处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强；在生活自理方面，接着坚持理论学习和教学实践相结合的模式，努力进行探讨、探讨、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的地开展教学活动，在各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了各项任务，现将工作总结如下：一、工作看法，敬业精神，团结协作这学期围绕幼儿园工作目标，深化开展了系列主题活动及丰富多彩的区域嬉戏。在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历，不断提高自己的业务水平；在孩子面前，我们组的老师同心同德，细致创设相应的环境，利用多种手段开展活动，使幼儿在不同程度上得到提
37、高：在老师方面，我们组的老老师都能热心帮助新老师，把自己的阅历亳无保留的教给她们。互帮互学，探讨氛围较浓。每位老师也都能依据自身的工作特点乐观主动的负贡幼儿园的各项工作，并使自身有所提高。各班的两位老师之间协作也都默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。我们组老师以主子翁的看法乐观参与各项工作，一学期来我们顺当的完成上级下达的各项任务，这里都包含着我们全组老师的心血和汗水。老师之间能团结协作。平常谁有困难，我们这组其他老师能主动去帮助、帮助，组内的老师在自己工作繁忙的状况下，还是乐于奉献，乐观挑起了代课的任务，而且毫无怨言。可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。二、实
38、行多渠道、多途径的家园沟通。家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了亲密的联系，才能达到家园协作全都教化幼儿的目的。我们班级组的具体做法是：各班都设有家园栏，有班级群、XX、老师电话便利沟通，其次是每周更换一次的周支配、月支配、本月主题活动、育儿小常识等等，让家长刚好了解、驾驭班级中的教化信息，做到心中有数并有针对性地实行相宜方式与老师一起共同教化孩子，达到家园同步的教化效果。利用电话、网络、短信、等手段进行与家长沟通，开展主题活动，老师主要通过家长接送时请家长支持协作我们的工作，使主题活动顺当地开展。三、从丰富多彩的活动着手，促使幼儿健康和谐的进展三月：实行了以妇女节为主题的包饺子活动：
39、为了培育孩子们集体生活的乐趣，增进同学之间的友情，我们中班组在三月组织了包饺子集体活动，这也是我们中班组今年的一个主题活动。孩子和家长们围坐在一起，起先亲自实践，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了惊奇的饺子，但那是每个人亲自制造的成果，最终在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了童年的快乐和集体的暖和。这次活动增加了孩子们的动手实践实力，感受到自己动手、丰衣足食”的乐趣。四月：组织开展了清明节怀念故人的绘画活动:在活动过程中，小挚友和家长们神情专注，各显身手，把自己
40、对已故亲人的怀念都浓缩到笔尖中，使绘画的内容丰富多彩。既体现了主题的统一，乂做到了各个家庭百花齐放，从不同的方面不同的角度体现了孩子们感恩老师的感情.绘画竞赛充分调动了小挚友的美术创作天赋，展示了他们五彩缤纷的童心世界。通过本次绘画活动，每位幼儿体会到自己倍受重视的快乐，从中获得了自信；同时融洽了家园联系，拉近了家长与家长之间的距离，为家长挚友们供应了相互沟通、相互学习的机会。“清明节”是一个传统的节日，对儿童来说可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很喧闹。但是幼儿对这一节口的实际意义还不能深化了解。通过本次清明节”主题活动，培育幼儿怀念已故亲人的情感。此次活动开展比较顺当，幼儿们大多已知道
41、“国庆节”的来历，了解了我们今日华蜜生活的来之不易，幼儿们的想象力和制造力特别丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“国庆节五月：举办了劳动节自理实力竞赛：穿衣服、叠被子为培育幼儿的动手实力和自理实力，增加幼儿爱劳动的意识，五月我们组织了小挚友穿衣服叠被子”竞赛，竞赛在老师的乐观指导和家长的大力支持下，通过幼儿的主动参与顺当的开展。通过这次活动，提高了幼儿H我服务意识，为下阶段幼儿H理实力的活动供应了珍贵阅历。这次竞赛不仅培育了幼儿的动手实力和自理实力，还增加了幼儿的竞争意识和集体荣誉感，真正体现了寓教于践相结合的教研模式，细致实行纲要精神，通过老师们的学习、探究、探讨，
42、教学实力与实践水平有了确定的进步。二、教化教学工作有的放矢、按部就班。1、主题活动的开展依据纲要有关精神，我级段老师同心同德，依据小班教化目标和幼儿的爱好、需求、季节特征等开展了丰富多彩的主题活动。我们组织的各领域活动相互渗透、相互补充，进一步优化了课程内容,促进了幼儿的进展。第一阶段：我们结合幼儿刚上幼儿园的情感特点，开展了“我上幼儿园啦！主题活动，在我级段全体老师的细心关爱下，孩子们逐步克服了对家庭的依恋心理，兴奋奋兴、主动地上幼儿园的目标得到了实现。其次阶段：依据幼儿年龄特点和进展需求，我们开展了“小小的我”主题活动。通过此活动的开展，是孩子们初步相识了自己的身体、学会了关爱自己。第三阶
43、段：我们结合幼儿的情感须要，开展了“我爱我家”主题活动，通过活动是幼儿逐步从以自我为中心”逐步学会了关爱家人和四周身边的人，同时也进一步激发了幼儿酷爱父母、敬重长辈的乐观情感。2、深化开展一课多研”活动本学期为了提高我级段老师运用课改理念进行实践的实力，我们结合小班年龄特点和教化教学支配，进行了一课多研”的活动。我们子才能得以正常进展。七、不足与准备1、教研活动欠新意，组内老师专业理论还需加强。2、教研活动中专业引领不够，教研活动比较肤浅。小班班级总结范文13新年的气息还在脑海中回荡，转瞬又到了燥热的夏季。我们伴着夏日的气息，一个学期乂即将划上一个句号。回顾这几个月来的点点滴滴，在每个人的共同
44、努力下，我们兴奋的看到了孩子们的进步；同时，自己也在各个方面也有了确定的成长。通过一个学期的学习，幼儿有了很大的进步，在课堂上，幼儿能乐观举手发言，乐观参与各种嬉戏，在语言表达、动手操作实力、以及H理实力方面，幼儿的进步都较为明显，大多数幼儿都学会了IiI己整理衣物。本学期依据教化主题，我们和孩子一同参与完成了了“扮家家”、“汽车叭叭叭”、动物挚友”蔬果舞会”四个主题活动。我们深知，环境创设对幼儿学习的重要性，因此在主题活动开展过程中，我们重视主题墙与教室环境的布置。在主题开展初期，探讨主题特色，设计、选择相宜的教学内容，搜集各种相关的内容，并充分利用家庭与社区的资源。在活动开展过程中，依据教
45、学内容与幼儿的学习反馈进行主题墙的丰富与多块副墙面的布置。同时依据本学期的春与受的季节更替，选择具有明显的季节特征的挂饰进行教室环境的布理。例如，在春季时.，选择幼儿熟识的柳条、来上幼儿园，幼儿究竟是什么样的一个状况呢？他们吃饭乖不乖，上课认不细致，其实这些都是家长很关怀的问题，家长们陪着他们的宝宝一起上了半天的课，既让家长们看到了自己宝宝的表现和状况，也让家长们看到了老师平常的上课状况，家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解，增进了老师与家长之间的情感，从侧面展示幼儿在本学期的成长和进步。最终家长们还与H己的宝宝玩了一个亲子嬉戏,很多家长在活动结束后的反馈中写到希望能够多一些这样的机会，通
46、过活动他们了解到H己宝宝的不足及优点，为他们的家庭教化指明方向。我们也常常会通过家园之窗、家园联系册等向家长宣扬和介绍有关主题的内容以及幼儿在活动中的反映状况等，还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。当然班级论坛也是我们与家长沟通的一个最佳平台，将幼儿在园的一些表现刚好地在论坛上反馈，让家长更刚好的了解孩子的学习状况、生活状况；我们还常常上传一些幼儿在园的生活照片，让那些平口里工作比较繁忙的家长，在工作之余能刚好看到F1.己宝宝在园的状况；有时，我们还会在论坛上与家长共享一些优秀的幼儿读物，共同探讨幼儿教化方面的问题。从家长工作中，让我们也学习到了更多的专业学问和生
47、活阅历，这些家长也成了我们的老师，我们相互学习，相互共享。我们在从事的是一个常做常新、永无止境的工作，因此，在工作中我们还须要不断努力，跟上社会的进步，时代的进展。始终坚信着一句话：“没有最好，只有更好！信任只要不断努力，就会有收获！我们的目的也是很简洁的“使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心让我们一起以更新更好的面貌去迎接新学期的挑战！小班班级总结范文14一、教员岗亭职责1、片点背责小班的保教工作，当真贯彻幼儿训诲纲领及幼儿园工作规程的恳求，对幼儿实行迷信训诲，增进其身心康健协调地成长。2、当真履行“职业品德标准”，为人师表，立场温然可亲，脆持正点训诲，点向全部幼儿，敬重幼儿，使幼儿本性获得
48、成长。宽禁体奖与变相体奖幼儿。3、按全国训诲工作的恳求，分别全部幼儿年纪特色与本性好同，造定本班训诲工作目的及企图、月重点、周企图，并构造实行，期终唱工做总结。4、增加备课，勤奋研讨课本，不停改善训诲方式，进步讲授量量，便宜玩教具，丰富讲堂内容，应用曲不雅抽象的训诲方式、情势，构造幼儿的一日举止，并正在举止中留意视察、填写视察纪录、训诲条记。5、教员宽格履行平安轨制，以防各类变乱产生。6、培育种植提拔幼儿优越的糊口卫生风俗。宽格履行幼儿一口糊口轨制及卫生保健轨制，引导并合营保育员管理好本班幼儿的糊口与卫生保健工作。7、增加营业进修，正在园长、教研组长的引导高，主动绽开训诲举止、教改试验，并实时停止总结。8、背责构造幼儿年大型的训诲举止，如：庆贺举止、活动会与中出玩耍等。9、常常性与家长连结联络，理解幼儿家庭的训诲状况，协作切磋相符幼儿特色的训诲步伐，协作合营完成训诲聘请。10,宽格履行园里的各项规章轨制。联结同道，协作做好本班工作。并承受带领的检讨与
