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1、关于大班上学期个人安排工作准备是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是我为大家细心整理的关于大班上学期个人准备，盼望对大家有所帮助。关于大班上学期个人准备篇1幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在造就幼儿宠爱上幼儿园的情感根底之上，谨慎标准幼儿的一日常规,加强纪律教化，发奋做好班级保教工作。进一步造就幼儿的自我效劳潜质，宠爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作准备，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，开展幼儿
2、智力，造就正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一口活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。造就良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿臼理潜质的造就，学习做一些力所能及的事情，带着幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在口常生活中细心关爱幼儿，特性是年龄小潜质梢弱的孩子。李丽、严宇昂等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李红倩小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，
3、消退他的惊惶感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，对幼儿的睡眠状况做好记录。专心协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和开展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每口教学准备，有准备有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关联智能、音乐智能、身体户外智能、自然视察智能等的开展。进展赏识教化，留心每个幼
4、儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、静谧的幼儿多为他们缔造表现的时机，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规造就。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展。透过晨间谈话、随机谈话、离同前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步造就幼儿能F1.觉遵守各项规那么。在区域活动中造就幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中谨慎视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点造就幼儿的阅读潜质、提高幼儿的讲解并描述潜质。帮助幼儿驾
5、驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲解并描述故事的潜质，利用空余时刻开展故事竞赛活动。接着造就幼儿动手操作潜质，建立本班特色。我班特色定为手工。透过两年的学习造就，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不一样的节口开展丰富多彩的庆祝主题活动。特性是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展迎新年活动。我们始终都要把平安工作
6、放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一口活动不脱离老师的视线。在口常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我疼惜技能。提高自己的职贡心，细心解除一切担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨IiI己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作资料。2、谨慎制订好月、周、日准备。严格按准备开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、谨慎督促填写幼儿请假登记表和交_
7、记录。管理好班级财物，每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据中班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长传播有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、瑾慎填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、透过家访形式与家长持续密切联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长引荐。5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。找寻适宜时机请家长走进课堂，透过各
8、种途径到达家园教化同步。总之，我班几位老师将接着发奋、团结相同、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！关于大班上学期个人准备篇2新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。由于刚接手本班，对于有些状况还不是很了解，坚信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，坚信我们在纲要的精神和园务准备的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期的班级准备，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一起阅历这有意义的一学期。本学期本班幼儿35名：旧生34名：新生1名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看:幼儿在生活自理实力、学习习惯方
9、面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不匀整，造成了幼儿间实力相差较大、班级常规有待接着造就的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好根底。1、加强幼儿学习与平安方面的学问(1)在口常活动中造就幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得疼惜好自己的眼睛及各种感觉器官。(2)留意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道：有困难找警察，记住各种急救电
10、话；知道不能玩水、玩火，玩电。2、造就幼儿DU立生活实力(1)通过谈话、故事、社会实践造就幼儿的Du立意识，增加Du立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小挚友了，生活、学习不能完全依嵬父母和老师，要学会自己的事臼己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。(2)造就幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、F1.我体验、自我监视、自我指贡、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并必需做好：什么时候不该做事并限制自己的愿里和行为。3、学习方面的预备：(1)造就孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒,
11、疼惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)造就孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等：其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和谨慎同答下列问题、留意倾听的习惯；再有，造就幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯：还有，通过适当的布置作业造就幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规那么意识的造就。学问经验的积累:A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展渗透、同
12、时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、H编应用题的造就，提高幼儿的逻辑思维实力。在口常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿Du立思索问题的实力。班级口常工作：1）本学期，我们将接着依据幼儿的意愿进展主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，造就幼儿的主动性学习和探究性学习。2）协作教研组开展音乐、体育学科的探究。我们将从提高
13、幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得开展。3）在活动区组织设置中踊跃向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的开展水平刚好更换区域工作材料，做到与主题相结合。4）在显现班级教化教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比：音乐、体育学科的观摩及评比：“三。八妇女节以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与小博士学问竞赛”;踊跃预备“庆五。一”诗歌、故事展示会：做好庆“六。一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。卫生保健工作：1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2）对幼儿进展平安教化，把握一些根本的平
14、安常识，幸免出现平安事故。3）做好口常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。家长工作：1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作准备，取得家长对班级工作的理解和支持。2）加强平常电话联系，取得家园教化的相同性。3）要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、鼓舞家长踊跃参与各种班级活动：“三八节”爱妈妈活动：与主题相关的亲子活动等。老师团队合作及专业成长：通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛,在本学期我们将接着这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、刚好反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。总之，我们盼望
15、本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的奇妙回忆,我们将以踊跃的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。关于大班上学期个人准备篇3快乐的暑假生活乂完毕了，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将依据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教化教学活动，专心为幼儿营造一个简洁、快乐、舒适、平安的环境。一、班况分析我班现有幼儿40名，其中男孩23名，女孩17名。透过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的开展。主要表此刻生活独立潜质，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确运用手绢、毛巾、便纸。大局部
16、幼儿逐步养成了谨慎的洗手，主动喝水,静谧快乐进餐和物归远处的好习惯。另外，透过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进展简洁的比拟、分类、测量等活动，与此同时，我们也发此刻幼儿开展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有刚好体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期接受适宜的措施，是幼儿的潜质得以全面的开展。二、各领域目标：（一）各领域目标：1、能留意倾听，学习明白与其生活经验相关的语言。2、能用平凡话大胆、清楚地说出H己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、宠爱欣赏文学作品，明白作品资料，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和莫述故事。学习创编和表演文学作
17、品。4、学会看图书，并宠爱将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展沟通和探讨。5、对文学产生爱好。（二）安康领域1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，快乐活泼。2、生活有规律，构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，构成根本的生活自理潜质。留意公共卫生。3,进一步相识身体的主要器官及根本功能和疼惜方法，会对自己的身体进展适当的疼惜。4、相识有关平安的标记，学习交通规那么和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和H我疼惜意识。5、宠爱体育活动，逐步养成户外的习惯，动作协调、灵敏，有耐力。增加合作和竞争意识，具有必需的英勇精神和坚持性。（三）社会领域1、了解不一样职业的
18、成人及其劳动的社会好处，敬重他们，疼惜劳动成果。2、学习敬重别人的须要、感受、看法，并作出适宜的反响，有怜悯心。3、在活动中学习评价H己和同伴。4、明白并遵守群众生活的各项规那么，增加规那么意识。5、学习选取活动方案，学习谨慎、发奋地完成活动，在活动中表现出自信和职贡感。6、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节口及重大变更等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不一样地域、不一样种族的人，了解其不一样的风俗和文化特点。7,了解成人的消费资料，尝试适宜的消费活动。8、初步了解小学生活，产生入学愿望。（四）科学领域1、对四周事物、现象感爱好，有新颖心和求知_。2,能运用多种感官探究四
19、周环境，乐于动手动脑。3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探窕的过程和结果。5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际好处的明白，学习简洁运用。能从多个角度进展简洁的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。6、乐意亲近大自然，萌发酷爱F1.然的情感，懂得珍惜资源和疼惜环境。具有初步的环保意识。三、工作重点及具体措施：（一）、教化教学工作：1、专心为幼儿创设与教化资料相贴合的教化环境，为幼儿营造简洁、快乐的游戏气氛，合理地布置与支配各个区角，为幼儿带给自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地快乐学习。2、营造快乐的学习
20、气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质专心投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关联。的成就感，并开展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断造就幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的安康，为了更好的实现这个目标，我们应接受以下措施：（1）教学活动设计中，充分思索幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和阅历成功的喜悦：（2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、造就英勇精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。3、开展幼儿的独立性：造就幼儿作出选取的潜质，发觉他们自己的爱好，开展其特性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、
21、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选取。玩具架上摆放的物体具有必需的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿爱好，便利他们单独取放，独立运用。当活动完毕后，老师需指导幼儿独立整理F1.己玩过的玩具，使他们为FI己能够独立收放而感到傲慢。4、开展幼小连接的准备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习潜质，有准备地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将听、说、读、写、第渗透在幼儿的一日生活中。5、在礼貌礼貌教化方面：造就幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关联等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀
22、和帮助的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝导，做错了事，能成认，并情愿改正。（二）、卫生保健及平安教化工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位老师将全力协作保育员,分工不分家，谨慎完成卫生工作，依据卫生工作常规，谨慎做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每一天一小扫，为幼儿带给一个平安、舒适、干净的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进展平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进展平安、养分的保健教化，提幼儿H我疼惜意识和潜质，尽量幸免事故的发生。在生活习惯上造就幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习
23、惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，造就幼儿臼理潜质，学会整理、整理、保管F1.己的物品:学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。（三）、家长工作：1、透过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离同时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。2 .了解家长的教化观，需求，并针对幼儿具体状况向家长交换看法和引荐，帮助家长排忧解难，使家园教化步调相同。3 .充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。4 .每周更换“家长园地”的资料，让家长对幼儿园工作有必需的相识，从而促进家园沟通，提高教养水平
24、。新的一学期，新的期望，坚信透过幼儿园、老师、家长的有益互动,能够到达的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们必需会和孩子们一齐快乐、顺当地度过大班的第一个学期。关于大班上学期个人准备篇4去旧迎新，新的一个学期又到了，在此我要在本学期制定我的工作准备，有了准备就会有目标。本学期在保证教化面对全体幼儿的前提下,留意因材施教,造就幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的实力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面开展。随着教化改革的广泛和深化以及老师专业化水平的慢慢提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代
25、的挑战。为此，特制定本学期个人准备如下：一、平安工作1、严格执行接送制度，防范于未然2、常常检查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。3、谨慎视察幼儿的活动状况，幸免担忧全事务，树立平安意识。4、利用一日活动中各个环节，随机进展平安教化，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等5、依据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。二、思想政治方面：在新的学期里必需要学习领悟老师道德行为标准,并在工作中不断地提示F1.己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。三、加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、
26、美等方面全面开展，并让他们能够从玩中学，学中玩。四、加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新,紧跟形势，适应时代的要求。五、谨慎学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不在走廊闲谈，幸免意外事故发生。六、做好平安、卫生工作，强化平安管理,加强“平安第一的意识,做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉担忧全的隐.患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼
27、儿进展自我疼惜意识教化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。七、造就幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。造就幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿闲逛或做静谧游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。八、抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学准备。留意幼儿的思想品德教化，做到正面教化,教化教学做到科学:化、标准化、标准化。坚持用平凡话，踊跃开展
28、教研活动。九、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。刚好做好个别教化，不岐视差生，要疼惜每位幼儿，与家长密切协作，共同教化好幼儿。十、在备课中，踊跃与其他老师共同探究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。谨慎学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。十一、本学期的重点就是要做好礼仪方面的造就，我们首先要做到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴干净，不穿与老师身份不符和的服装，每天以微笑对同事、学生还有自己。用自己人性最美丽的一面去感染幼儿。十二、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使
29、自己有所进步，使H己走得更远，更远，更远。十三、再多一点爱心，多一点耐性，使孩子在各方面有更大的进步。这就是我这学期的工作准备，我必需在今后工作中不断地充溢H己，扬长避短，再接再厉。关于大班上学期个人准备篇5一、班级状况分析：现本班共有幼儿38名，男孩20名、_18名。经过中班一年的学习和生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏:具体表此刻以下几个方面:一、心情浮燥;二自控力较弱;三、与人相处、交往潜质还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作准备：二、教化教学工作：重点工作：本学期的重点工作是做好幼
30、小连接工作。具体从以下方面入手：1:造就幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿发奋学习，激发幼儿做一名优秀小学生的猛烈愿望有准备地向幼儿说小学生的学习和生活、各种行为规那么等。2:留意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，造就幼儿的职责感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。3:不断提高幼儿的学习潜质，特性重视造就幼儿读、写、算的潜质。有准备地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好;留意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4：熬炼意志，造就H制力，构成良好的学习习惯。赐予幼儿造就Fj制力、开展独立
31、性、加强职贡感的时机。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有准备地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;疼惜学习用品，持续书籍、作业干净的习惯;谨慎完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时刻的习惯等。三、常规工作：1：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的造就。建立良好的师生关联，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。2:留意构造性教学，选取一些文学性强的作品对幼儿进展教化，开展幼儿的口语表达潜质，丰富幼儿的词汇。接着深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对
32、小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，造就幼儿运用学问解决问题的潜质。3:接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，造就幼儿运用学问解决问题的潜质。4:造就幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。透过各种活动增加幼儿的群众荣誉感，加强班级的凝合力。四、家长工作：1：留意家园联系，加强效劳意识，提高效劳质量。专心、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。2:透过家园联系栏向家长带给各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不一样的孩子接受不一样的教化方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表
33、现，发觉问题刚好与家进步行沟通，共同帮助幼儿进步。4:鼓舞更多的家长参与班上的互助教化活动，透过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关联。五、卫生保健工作：1：为幼儿带给一个平安、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我疼惜意。2:消全隐患，杜绝平安事故的发生。造就幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。3:教化幼儿能闩己照看F1.己，知道增减衣服。六、班级人员的协作：1：提高反思潜质，在工作中发觉问题刚好反思，透过不断地反思改善自己的工作。2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立带班潜质和主动参与教学的潜质。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。在新的学期，本班老师将以专心、主动、缔造性地开展工作，以的工作状态投入到口益惊惶的工作中，争取顺当圆满地完木钱学期的工作。关于大班上学期个人准备
