《职业学院现代移动通信技术专业人才需求与专业改革的调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业学院现代移动通信技术专业人才需求与专业改革的调研报告.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、XXXX职业学院现代移动通信技术专业人才需求与专业改革的调研报告一、前言(一)调研的目的通信行业的变化是日新月异的,怨一年都有大量的新技术出现，对人才素质也有新的要求。未来几年内，我国信息产业将迎来新,轮的高速增长,移动通信人才的需求将迅速扩大。方面，5G人才需求看洗丹一方面，专业人才严重吃乏.于是，通过本次毕业实习调研收集和分析迪伯类专业学生的社会人才需求状况，了解当的社会、电信行业以及企业对通信类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势,为现代移动通信技术专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的蟋订、教学改革提供依据和帮助,提高通信技术人才
2、培养质量及毕业生的就业质量.作出如卜调研报告。二)调研工作IK述此次调研分线上和线下海I】地区)两部分进行，调研报告主要对本专业学生的人才衡求和专业发展现状诳行了漏研.根据近几年毕业生的就业说位，归纳出了适合高职移动通信专业毕业生的岗位群.再根据岗位的编求制定了适合本专业学生的课程体系,根据各岗位的典型工作任务制定专业核心课程的教学内容,让学生毕业后持证上岗.真正实现工学结合.二、人才需求调研(一)产业发展现状与趋势1)现代移动通信技术进步加速，移动互联网经济快速兴起和繁荣移动互联网的采用越来越成为衡所移动行业所创造的覆盖面和价值的关港指标.包括其对联合国可持续发展目标(S1.)G)的贡献.在
3、过去的二十多年时间里，移动通信完成了由80年代IGJKiNnMM7xan2aKf1.RRMA9MfU，虚2）现代移动通佶技术不断发展，移动通信基站不断更新和升级他干移动通信基站担负网络的运行任务,其布冏模式、覆盖程度、密度和技术效果比接影响通信、数据服务质量，所以在整个移动逋信网络投资中.这些通信基础设脩占据型要位置“当前普涧采用不同制式的网络心加,运营商为保障数据传输速率的检定性，必须部署更多的堪站，提尚隹站雷度，曲着4G网络汉芾深度完善，蜀芾白点不断消除，移动网络服务质僦和獴靛范阳将继续提升.2013年至2019年，我国移动通信设备行业持续发展.移动通信基站总数和净增数均持续增长.截止20
4、19年,全国移动通信基站总数达732万个.2（）13-2O2X年移动电话基站发展情况3）通信网络终然的发展对高速数据流Ift需求口益旺盛的籽互联网、移动互联网、云计算、物联网的兴起，信息终端从人人通信向物物迪伯领域扩张和磋廷.物联网是维移动互联网之后下一个信息化发展阶段.未来遹信冏络将无所不连.每个物体或机器都成为网络的一部分.在消费齐额城和工业领域，物联河正迅速成为主流技术应用，井深刻改变产业格局。2025年，全球物联网连接设备数联达到251亿台，较2。18年的90亿台埴长179,物联网技术的飞速发展，以及未来万物互联的场景应用，势必要求移动网络在基础层面提供高速流紧支摔,2）区域内工点企业
5、概况企业名隹中国移动级情臬MXXX分公司Ha.网络推护.市烦的售WWHfi4ftJf1.XXX分公司中川也怙条HIXXX分公可XXX力电结规划畿计陀送错再婚的粕峪.议计XXX石逍佶产及限备公司通气议备从瓜站的找护、通信工.设计艮克工XXX总信爱设百乐公司.4ttXiIttX,维护：电外设备fH护XXX电佶信总沔格才外公司ttHttXttit.电工、安装、水护(三)职业岗位设与岗位任职要求不号面向的业业Iii住职工肉位任职要求1移动通信工程劭测.设计.够工肖位从事通抽同格和优鸟系蛇的好询战A，、勘察讨计、工钗安装调测、同汨化化和代维联务北备：笑水学生能在当察的瓜M上方成出怅的绘制及谈计工作.幅运
6、进疗物预算,战胜任盒工工作，2”助H信设名安找摊护岗位去求翦惠丛站的岳见纬均.乳完成总站奈统的尖粒与H常送检及故停先修等工作.ff1.a2G.36.4G攵制太、多同汨并存.因此计本讨检方本量非毒大，包是工作会未能迨住长期出工.3同坦丹代好求佗利M刈认外完成衣6的我型刈武,并在GS充或相住的H汨观利片优化.府住客求量大.P1.样要术的适应士息.造金男同学.移动业务应用与外战包括移动终.圾测试、m,生产、洋铺等岛位.要氽学生但爱行电后给料与识别、建造歼电子坪接包招宗本元件、集成电母、用汽等)、位操作冬奥电子测汛伐S仪表，能担力常见生动终两效障、能蝮然仍动终茹咫登机得认.三、专业发展现状调研(一)区
7、域内，专业布点情况专业布点-览去学校名和专至名你ftxtt通侑工程通代工钱现代移动递信技义现代移动递信找生通代工钱现代移动递信技义通行技术二)区域内，专业招生与就业情况XXX省通信行业发展不及珠三角和长三角地区.知名的通信企业比较少,所以通信专业的招生规模不是很大，就高职来说，每个学校的现代移动通信技术&业基本都是维持在一到两个班。学生的就业率普诩较高，可以达到90%以上，但是由于XXX本地生源方面不愿意离岛工作，一方面又觉得通信行业比较累，所以毕业后能长期呆在通信行业的人数并很笠。相反，一些毕业后就出岛工作的同学相对来说提升较快，目前这部分同学发展都比较好.四、专业教学改革建议（一）专业教学
8、存在的问题与不足高职高专学生的基础比较薄弱，不界易接受理论知识，但是目前很多课程却偏向于理论化,无法体现高职院校的特色.4.课程体系的设置不峡合理教学内容不能与时俱进.人才培养方案多年不变,但由于移动通信行业技术更新较快，我国目前2G、3G、4G,5G多制式、多网并存、设备种类繁杂，如果不能及时调整与改革，培养的学生与社会需求衅重脱节.4,尚年教师的比例较大，他们很多都是高校应届毕业生，典F从一个校门到另一个校门，因此职业技能相对较弱,实践经验也比较缺乏，啊查中还发现,他们对职业教育埋念认识不膨.教学中存在於理论、轻实践的问也,这种现状势必会影响到为专业为社会将送高级应用型技术人才的功能的发挥
9、.二）专业校学改革议围绕而等职业教行根本fr：务，饕持以就业为导向，制定具有深度校企合作特色的现代移动通信技术专业人才培养方案，结合中兴通讯企业资源和优势，对毕业生面向的岗位群进行冏杳和分析，对岗位技能进行细分，总结出适应市场霜求和学生发展的专业课程，实现课程及教学内容与岗位的零度整合.根据技术领域和职业岗位的要求,参照相关职业资格标准，重构课程体系和教学内容,把岗位职业资格所要求的应知内容和应会技能融入到教学过程中,让学生在学完课程之后就能满足相应工作岗位的要求.三）专业教学改革的其本保障现代移动通信技术专业现已是省级重点特色）专业.学校从人力、物力和财力向现代移动通信技术专业全方位悌斜、Ifi点支持建设.学校大力支持各专业进行校企合作，并能够以“校企合作、工学结合”为突破的办学模式进行教育教学改革，学校将对立项项目给予一定的经跋支持，这是我们进行各项冏研和改革的又一有利支捏，移动通信实训室被评为省圾特色实训教学示范中心，随音示范中心的建设，将为本专业的实训条件提供强有力的保障，为培养职业岗位的实践能力需求嘤定r基础。
