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1、现代流行音乐专业202X级人才培养方案系（部）：音乐系专业：现代流行音乐制订人：XX审核人：XX一专业名称及代码（一）专业名称：现代流行音乐（二）专业代码：550210二、招生对象招生对象：普通高中毕业生（普招、单招）、三校生（职高、中专、技校毕业生）、扩招生源【退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、在职职工及应（往）届毕业生等】或具有同等学力者。三、学制及修业年限（一）学制：三年（二）修业年限：三一六年四、职业面向及职业能力要求表I职业面向所璃专业大类（代码）所属专业类（代码）对椀行业代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）用业资格证哂能懒证I碎例8310学前教育20804
2、00幼儿教育教帅832初答教自2080302小学教音教仲83教H833中等教方2080200中等职业教育J（ifi音乐教学教师资格证普通话资格证2080301中学教育教师5502550210现代流行音乐8393文化之术培训表演艺术类8394教Fi辅助8S文化艺术业8810文艺创作与兴油2090209声乐演员现代流行音乐演唱（奏）演员证8870群众如怖动4130101群众文化指球员群众文体活动策划、殂织、指导909051文化活M务2090107演出监督演出策划、祖织、监怦浏缈认费格证娱乐业5247乐器零售1010201展SfiW尚帆乐普营销表2典型工作任务和职业能力表工作岗位工作任务职业能力要求
3、专业之术团体流行演唱、演奏I.具有独奏、重奏、合奏的技术能力或伴奏、合唱、重唱能力2 .具有较丰富的音乐去达能力3 .具有将台艺术展示能力教育、教学机构音乐专业教学告乐基础知识传播、普及1.掌押.演奏、演唱等基本功2,具有一定的专业教学辅导、培训能力3.具有钢琴即兴伴奏能力1.具有一定的指挥能力5 .掌握音乐理论的暴木知识6 .具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐常货能力文化馆、艺术团、社区群众文体活动策划、俎织、指导:演出策划、组织、监f:乐器营销1.掌握演奏、演唱等基本功2,具有较强的口头表达、文字写作和人际沟通与交往能力3.具有较强的组织、策划能力五、专业培养目标本专业培养理想信念坚定
4、、德、技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握音乐表演的专业知识和技术技能，面向各类艺术表演团体、音乐文化类、教育类等用人单位，能够从事音乐表演、教学辅导、群众文化指导、文化艺术培训等工作的高素质技能型艺术专门人才。六、人才培养规格表3培养加格与课程体系结构对应表规格具体要求内容对应课程素质结构处想政治1 .具有正确的世界观、人生观、价位观。坚决拥护中国共产党领.树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族力登礴：2 .崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪：
5、3 .具有社会讹任超和多与意识.职业道伤1.崇的向善、诚实守信、爱岗敬业.具有精蕊求精的工匠相神:2单由劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力：3.具有顺出意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神：1.具有较强的集体意识和团队合作精神能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处：5.具有职业生涯规划意识，合音合奏身心素质具仃健康的体魄和心理、健全的人格他修学握基本运动知识和一两JS运动技能。人文素养1 .具有感受美、表现美.鉴货美.创造美的能力,具有一定的申关和人文素养.2 .掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力.中西方音乐简史与名作鉴货流行音乐概论知识结构
6、基础知识1 .掌握马克思主义基本原埋和当代中国马克思主义基本知识：2 .掌握中华优秀传统文化、思柢道徐、法律等人文社科方面的基础知识：3 .掌握英诏、计算机应用等工具性和自然科学方面基础知识.专业知识1 .掌握音乐基本乐埋、视后媒耳、多声部音乐等基础理论知设:2 .掌握器乐演奏、合奏或歌他演唱、合唱的然础理论知识：3 .熟悉书乐作品分析等音乐理论知识：1.熟悉中西方音乐的发展脉络、风格流派及代表作品：5.把悉群众文化活动策划知识和方法：5.了解音乐教育教学相关理论知识：7.了解艺术学以及其他艺术门类基础知识.视唱练耳乐理和声中西方音乐简史与名作鉴赏民族民间音乐活动策划与纲织能力结构通用能力1
7、.具干j探究学习、终身学习、分析何照和解决问SS的能力：2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；3 .具有较好地运用计算机处理文字、表格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中必需的计IZ机应用能力.专业能力1 .具有熟练演奏或演唱的技能和舞台表演能力：2 .具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐签费能力：3 .具有一定的伴奏、合奏、合唱能力：1.具有一定的专业教学辅导能力：5.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力.专业主课合音合奏街舞乐理视唱练耳制呼基础与即兴伴奏七、课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业课程。（一）公共基础课程公共基础课包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特
8、色社会主义理论体系概论、形式与政策、计算机基础、体育与健康、军事理论、中华优秀传统文化、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育、大学语文、高职高专英语、艺术概论、创新创业教育、劳动教育等等课程。表4公共基础课简介序号8名募教学要求学时/学分1思想逆法与法治课程H标本课如是大专年级学生必修的公共基础蝶程.旨在帮助树立正确“三观ifi双、法治观.增强使命担当.树苗远大理想.也扬中WMi神.遵守选馅.胡苑,*强法律素作.具备良好的职业IK库和校强的职业能力，成为社幺主义合格的建设齐和可体接班人.54学时3学分主要内容和要求课程内容包括人生观、理忸信念、中国精神.社会主义核心价位现、ifi.法律怏块,
9、使学生以报人生现、理想佑念、中国格神,社会主义帙心价值观.道i法律基本知识,用正确的“三观”指导人生.彩成正确的道学判断J*标准,提而思想边诬水平和法律遨识.形成R好的忠他道博行为习惯和正砒的法治思维双念,成为有理忸、有本领、有担当的时代新人.2毛泽东患思和中国特色社会义理论体系概论课程目标本课程是大专一年级学生必隹的公共基Hi课程.旨在柄助学生掌握七克思主义中国化及其理论成!Ih认识党领导人民进行革命、itV1.改革的历史遥程、历史变茶、历史成就：理舒狄时代党的欣木理论.路线，方M：使学生55定9克思主义的俏仰蜃定四个门佰”,运用4克思主义立场观点和方法认识问眶、分析问题和解决何圆，成为中国
10、特色社会主义事业的建设者和接班人.自觉为实现中华民联临大亚兴的中国号而奋斗.72学时4学分主要内杏和要求课程内A包括凸立思主义中国化及其理论成果、E沔朱思思、跖小平理论.“二个代表“求要胆S1.科学发峨、习近平新时代中国特色社会主义SU8.要求学生从整体上杷孤。克思主义中国化的理讹成果、特别是中国特色社会主义理讹体东的些本观点增强中国特色社会主义的自觉门伯：紧密联系改革开放和社会主义现代化建役的实际，我系思想实际，树立历史观戊、世界很野、国情就现和何区.ftW.地播分析问题.杆决问跑的能力I不断提高理论思泰能力，以实麻行动为中国特色社会主义事业和中华民族伟大乂兴做出货弱.3彩势与政策课程H标本
11、谀程为大专生前四个学期必强的公J1.yI础凝程。以培笄RWq克坦主义理想格念精神、家国情怀深理.道品旗高尚的稔艺最笛的高素蝶文艺人才为目标.掌聂马克思主义韭本磔理、中国特色社会主义思想和兔的些本路我方计政箪：具备一定的政治素泮，明辨是善，运用马克思主义的立场现以分析问虺.判新“虺和解决向JE1.政治立场整定,能够科学理性判断国内国际月势，具在深摩的爱国忸48学时】学分监、W家认同修、中华民族力豪然、为国奋斗的使命法.主要内存和要求深和内容包括以马克思利于主义.毛泽东思想.、邓小平理说、“三个代发”呱魄思也、科学发展观和习近平新时代中W特色什1义思想为指导紧密站价国内国际形妗,进行巧克思主义形妗
12、观和收馁无教育.空求学生能移全面认识和正确理好党的川本路姚方针政策,能够了就国内国外玳大时从而正确认识党和国*而临的杉势和任务.做到真正理解、护和贯徇执行党的路魏力的政心,帝强民族费任IB和使命感.明确人生价值和奋斗目标,自觉承担起为中国特色社会主义作大事业和伟大少但奋斗的货任.4计算机基础谀程目标本课程是非计机学业学生必修的公共基础课程.也是学用其他计灯机相关课程的入门课程,本课程紧粼时代馅息化发飕脚步，立足当今土海掾作系统和应用轨件.旨在培萍学生的计算机使用撵作能力.使学生跳筋学以致用.以真正提高自。的绘合点研并为进一步学习其它计就机相关课程打下ft好延础.36学时2学分主要内容和要求本课
13、程内容包括掌提种操作京蛟及office软件的基本组成和Ift作.了解计算机网络.学会熟练收发电CtMI,划定或看指出也；件的处理,如箱的特殊设置等）.以及检索信息.文件的下欣，可对文档进行处理、对数据进行处理.胤日展示演示文稿改计，并n可以通过M格进行协作办公等，同时通过项目教学和分机敕学过印.提跖学生自学徙力.与人沟通与合作健力，斛决门题的徒力和创新能力等职业核心能力.5体育与健康课程目标本课程是大专大一.大二年级学生必华的公共韭m课程.W在用助学生增强体饯.掌提和也用基木的体fjIj健康知识和运动技能；培养运功的兴图和爱好，形成坚齐锻怖的习ff1.:具有良好的心理乩辰，表现出人除交往的能力
14、与合”精神：提高对个人牝鹿和琳体S1.康的黄任彤.彩成健鹿的生活方式：发扬体育精神,形成积极进取.乐观开朗的生活态度.108学时6学分主要内容和要求本课程开设篮球、武术、太极,健美操、敝打等项目.要求学生掌握体育与付康的匹本理论知识、技术、技能和科学依域方法,能够熟练拿握卜2项运动技健.6军事理论课程H标本课程是:大专一年领学生必修的公共韭和课程.本课程Rif.让学生了解学报军小从确知3和小本军沙技能,增强国防在含、国*安全意出和忧.也世机意识,弘扬爱国主义精神*传承红色战因、提高学生综合国防黑嗫。36学时2学分主要内在和要求1.理韩国防内涵和国防历史：了解我国国防体制、国防故略、国防政策以及
15、国防成就I熟卷国防法规、武装力取.国防动员的主要内容，埴强学生国防府必，2.把根和认识国家安全的内港.理解我国总体用家安全观,提升学牛JW间保密意W：认识当前我W面临的安仝形势.用强发国意识.工了解军事思但的内涵及外国代表性军事思但，熟悉我国军事思想的内容、tt作用和现笈府文，理第习近平强军思想的含义和主要内容,树立科学的战争观和方法论.4 .了解罐学内涵.掂点、发快历程.理解新军事革命内涵.学握机械化、偈&化故争的形成、形态、转在、代表性战例和发展由势，使学生树立力撤信化战争的信心，5 .了解信息化装芾的内涵*分类、发展及对现代作版的影响.热悉世界主要国家伯息化装备的情况.激发学生学习高科技
16、的枳极性.7中华优秀传统文化课会目标本课积是大专二年线学生必传的公共姑林课程.本课程日在IW助学生.体会中用传统文化内容的丰富性与层次性井学知诺层次内容在文化品格卜.的互动：增强对中国传统文化思想的同与体认,增强尺族文化白侑：通过学习，体如中国传统然学时2学分文化黑赳的内涵.井美照现实生活,以文化养情、养志.淬性.主要内容和要求本课科内容以中用传统文化的珞本精神为上续,包括思想、文学、艺术，史学，袋馅、氏俗等.前四郤分为线上学月内容后两篇分为线下学习内容线下、线上学习相结合，及下课程的学习为必at项，践上课程的学习为得分项，8大学生职业生涯发展与就业指等课程目标本课程为大与一、二价:级学生必修
17、的公共恭础课程.月花花助学生了标职业发展的阶段将点，自身角色特性、未来职业特性以及社会环境的变化以及就业相关法般政策|具各自我认识与分析技能,信息推案1.j管理技健，生涯决Si技能、求肌技徒等：树立职业生海发展的自觉意识及正瑜职业态收和就业理名.杷个人发展和社会发浜、国事需要相结合.为实现个人的职业生海发怅和社会发浜付出枳极努力.46学时2.5学分主要内容和要求本课程内容包括认知篇、理论筑、素标第及求职抵业指导新.要求学生熟悉、r解大学与初高中学习生活的不同帏点，并能8厦利造应大学生活：掌握大学专业、职业的M本要求，掌握职业生涯&划的相关知识和进行职业生潴坦划的赋要忘义,进行职业牛.31规划的
18、施本原处h热熊职业索取的内容.然梅职业道蜴、专业核心能力职业美at健力.拿并提升职业案顽途径：在心理上做好进入职业角色的准备,实现从学生到职业人的转变.9心理ft!旗教育课!目标本课程是大专一年级学生必佬的公共战础涕程,R在使学生明确心理他破的怀准及现实意义.不树并应用心理粒原即识,珞捽良好的心理素质、自信精神、合作意识和开放的就好.培养学生的自次认知能力、人际沟通能力、n我用为能力.全面提岛学生心理壑体索洋,为学生性q发展奠定t好、他康的心理素崂用m18学时】学分主要内容和要求1 .使学生了姊心理学的有关理论和用本概念,明确心理健原的标准及意义了好大学阶段人的心理发飕特征及异常表现,笊握自我
19、解适的坛本知识。2 .使学生掌握自我探索技健.心理调适技f除心理发展技能.包括学“发屣、环境延版压力管理、沟通.人际交往、门找管理技饯等.3 .使学生树立心理健康发展的自主意识,了解门身的心理腓之和性格特征,能移对自己的身体条件.心理状况、行为能力第进行客观评价，正确认识自己、接纳自己，枳报探索适合自己并适应社会的生活状态.10大学语文课程目标本课程是大专一年SS学生必传的公共她M：课程.B在通过经典或优秀的汉语Hifii文本的学习.让学生了琳和枳界汉语古文字、文本、作家ift淤、作从14格及觎谈与写作等基础知艰：提高对汉用喜文字倒息的用选捕提和用读理解像力.提高正确使用双喈进行口头和H面表达
20、思想.观点的能力,增强与外界交Wi和沟通的能力，拓展三化视野，埴强支化倏敌，阳沟艺术情怀,使学生充分领受母谓炖力，用城对中华优秀文化的认同和热液.72学时4学分主要内容和要求A谀程教学内容包括优秀文学作丛和文政的问篌与,秋货、*U应用丈的有f1.和仲通话训练三个板块.使让学生了解部分作家作丛的思秀珈向，14格特征.贴合时代露求.也明文学作品的文化和思想内谢涌界学生的心灵.使学生学会运用形象思雄j抽象思雄相结合的忠椎方式,养成初步的批外思措必识,培仃高族的.中失情趣,从而达到典招史般的睛义听说读写行的能力和语文林非的目的I止学生熟悉井零批职场常用文体的种类龙、作康范、听求,并使正的树施书各类职场
21、应用文：使学生掌瑾普通话发汴规范,能讲一口标般流利的件通话更好地与外界沟通2流；同时训族提Ift学生*情并茂地期训各类文学作品的能力.11高职高专英语课程目标本课程是大专一年欲宠生必修的公共延M!深理.日在培养学生的英谓应用健力.包括1谎理的、听说表达、实用文写作等方面的能力,通过学习，训族并提高学生寻找信息,口语交流.实用文写作的俺力，同时了解西方文化.拓展学生视野.72学时4学分培养跨文化交际意识.主要内容和要求本课科内容包括250。个充职高专英语常用词汇，岛领词现及荔砒治法规划的学习：常见的英谓交际用谓.日常的枕久扎仪以及英美国家文化为景的介绍：明国常用文体的种类及写作规数的讲授.要求学
22、生了好英语学习的实用性，把所学内咨用于日常的生活和工作中，具名他速英语常见实用文章.表达培时交除口语.、作职场常用文体的解力.能够从米实珈节奏的陶选文中寻找相关信息,沈悔英文倡件以及招斡广告等英语文章,在日常工作生活中用英用进行简取的日常IJif1.交际对话、在工作中正确写作个人的历以及通知界常见的出场英语实用文，122术概论深FdH标本课程是大专一仔被学生必传的公共韭样深理.在通过仝向介绍名术活动的整本戏冲，括助学生确立科学的2术观,为其学习专业技能和实践活动提佻必备的从史理论如M；使学生具备运用艺术的基本理论分析和解决艺术实践问卷的能力，据孤学生的审美认知徒力和审美创造能力，提升学生的人文
23、米祚,用兵诚之心骤情人生之美.以美玉善，培养学生良好的职11道袍和敬业精神.不断提升代使命然和社会货任M72学时4学分主要内容和空求本课程主耍内容包括名术的本质特征.发生发幡、门类划分、创作主体与创作活幼、艺术作品、艺术接受与艺术的社会功能等方面.使学生了解关于“2术”本质问题的主变观点，箪握g立处关于艺术本质问题的而法，理财艺术共他学科之间的相互关店：掌握艺术的三大块木特征.了解艺术的主要社会功能.理解艺术教育是荚可的核心：解之术的起源、2木起源与人类实践活动之间的密切关系：帧2术分类的不同方法，堂畀不同Z术种类的审美特征及不同艺术门类的代表作IyH了解艺术*必招的包想素养和审美素笄，掌握艺
24、术创作过程的阶段,理坏艺术Ah艺术家及艺术创作三者些本关系，FH期艺术作品的拓本构成及忸次,IC界衡此匕木品的喀木标/：/解2术接受的韭本规律.从就公术枇评的作用宏式对具体z术作品/开艺术批评.13大学生创业滨（1课程H标本课程处大专二加级学生必修的公共地1课理.通过课程学习,使学生掌握创业的基砒知识，培养创新精神，熟卷他亚的丛本近程和方法，了解倒亚的法怵法规和相关政该，密发学生的创业意识，促进创业就业，实现媚汹、能力、索版三方面目标.6学时2学分主要内容和要求本谀程主要内容包拈认知创业。熟悉.了解创业的意义与内涌，掌握创慰、创新思维的范本方法,训练槌升学生的创新杷雉他力:组建创业团队.留成对
25、创业竹的理性认识；识别创业机会与创业风险.掌握创业14#类型及防蒐措施.认识商业模式报念,了解开发商业模式过程，掌握商业模式iH策珞和技巧.整介创业资源.解创业过程中的资源类型、资源获取的途径和技能.以假整合资淞的途径及创业货源管理的技巧和策略,认识创业融资的槃道龙股过程.要求学生摆写创业计期H.熟爰创业计划的拈本结构和内容拿押创业计划的的撰写和展示方法;开办新企业，对建立企业流程,理解企业前仅期管理中所面临的主要问题;创业项目路演通过项H路演峻示与各团队之间相互学习，饿煤学生的语古衣达能力.团队合作能力节.健升学生对自己创业项14的了解和认知.同时.遇过校外企业行业敦帅的点评进一步优化提升项
26、目段垃.14劳动教育调程目标iS树人：提升实践发力培养创新精神：培养自立意识.靖强社会责任想：靖迸悔感交源,建立良好的人际关系;树立正确事美观,16学时】学分主要内容和空求通过建论学习树立正碉的劳动观念、靖强劳动意识：先动实践主要通过教学实训场地的雄护与消洁、演出监任国找台工作、各类活动的组织与协调等彩式,来提扃学生的综合能力，实现劳动应伏。劳动技能技巧.I实践知识的多样结合.I（二）专业课程1 .专业基础课：包括和声、民族民间音乐、中西方音乐简史与名作鉴赏、形体、舞台表演基础、节奏训练、正音、钢琴基础与即兴伴奏等。2 .专业核心课：包括专业主课、视唱练耳、乐理、合音、合奏、街舞、顶岗实习、毕
27、业汇报等。3 .专业拓展课：包括活动策划与组织、演出经纪人实务、钢琴教学法、化妆与造型、钢琴调修基础、教育学、心理学、营销技巧、公文实用写作、剧场运营与管理等。表5专业核心课程简介1、专业基础课字号谀程名称教学瞿求阳心,学分课程目标主要内容和要求I形体通过讽珠拥有正确体忐、良好台风、较好气质、一定衣浜能力通过站姿、空姿、走姿的训嫁.议变不良体态I通过地面.把上及把下的蛆合训矫,提Ift协调性、灵活性；通过身的的学习，把1*忍的运用.提高内在的想觉68/42林台友海基础流行演奏）坏台表演课程培养学生：兵有从生活中1取创作素材并在创作工作中进行人物创造的能力.掌握表演艺术的M本理讹和内外部技巧.创
28、造出R有鲜明性格特征的活生生的人物形象.医台表演课程通过表演她础训练,创造人物形If1.及剧本片段的表演实践三大阶段的教学.使学生快速学娓我演艺术的基本如识和创作方法，培养学生其在表演艺术的基本素Afi.能进行人物彩象的创造,为在舞台上能够综合的进行各栉形代的&演打下良好的&II.72/43民廉民间音乐使学生了M好念中国优秀的民族音味文化.然娓民族民间白乐的欢本知见,然悟其熬破的2术烛力和文化价依.并使学生将所学知识运用刎期过理论讲述与言乐欣赏、演喟实我相结合的教学方式,以音频、影像、图片货料作为依助校学手段,使学生能够了好和学习对中W传统二乐.在中IH传统音乐的衣乐理6874f乐时何当中,提
29、向学生的点知能力和操作技能,为专业课学习提供必要的帮助同时该课程通过多媒体、H格模唱与理论讲述等教学方式度在JF柘学生的文化视野,培养学生的民族意IH,隹立尺在音乐的思雄观念，为推景与位扬中华民族音乐文化打F军用的塔础，论知风方面,站台具体的乐曲,对南、北方W乐.汉族.少数民族音乐的艺术特征等理论加以理解和认识I在对中国传统音乐的密性认识方Iff1.将要在课堂中,听到数置较多的中13传娩音乐.同时要学习演唱各种不同体被、反在、J4格的中国传统民赧乐Sh并时它们的地域风格、旋律特点，演咱场合.风俗背就等方面作了解,1中西方音乐简史与名作,StVi通过录程中对中、西方音乐史中的JK要音乐事件,人物
30、及作品梳理,并对中、西历史上的灶出现的玳要音乐作品进行就析，使学生对中、西方音乐史中出现的正要音乐作R有比较金面、缜致的了解,枳城丰富的音乐历史知识,树立正确的育乐史学观r大学生艺术视野,提（火艺术签戕能力.通过理论讲述与许乐玳俄、演唱实践相结鲁的教学方式以音约影像、图片贡料作为辅助段学手段，使学生便绣r解和学习中、西方音乐从占至今各个时期&个地区（或国*）的白味现象.白东家、ss.音乐体裁、乐理论、音乐代行等，掌展中国古代、近现代、当代以及西方各个时期的音乐文化概况.几名一定的音乐史学如M和良好的听辨、作品分析的能力.72/45和声论过理论与实践练习可以实现为炭律配和声为即彩伴奏做铺曲.学以
31、致用不脱节.学习和小的目的在于理论联系实际,了帆和声功能的音晌效果和知律.以学习书本如识为基础，逐渐延伸到理论结合实际,切实让学生够受到学习和声的意义所在.Ifij不是刻板机械的熟练谀本内的和声跳，为学生即兴伴奏白弹自明做好准备.72746Eft（流行演Mi）本H程通过对港二基本功训族与训雎.使学生较Jg狡地了解科学的呼吸、发声、发音方法,运用气、j*.字的旅合训练.拿握谙户的基木表现F.以及语N的外部技巧，对不同JS村风格讹澈讯A风格进行处理.飕过课堂讲授和校学训练.使学生在认识上对正声课有初步的了解,技能上打下个R好的戡Sft.了解用声的基本原理.掌握川本功在呼吸、发声、共鸣、归音吐字等方
32、面的胭本方法与规律.通过学习语言的小本功，技巧等,在教学中能城;达到字音准确.音质适度.爆情1：常.并H有极强的衣现力,里造出物血肉、性格算明的H台人物形氽，同时让学生拿押各种在终台上的士才技巧.68747节奏训练（演*通过对各类音符卬仙拍的系统训炼.全面提升学员的节奏蜡论出?论的浮习.让学生学抑所仃沅及沅音雨J节烟I合训姊,提升1耀臃性和tt姝黄播J视效逐坨用的4合节物陵I使学花实h部.给蛤弯中到用如达到实幽雎力1,水平.70/48钢5础与即兴伴赛流行演奏）通过钢那奥体i三J教学与训婉使学生系统拿森例号演奏的正确方法和暴本技险具有灿阴苧丧技能JArj1.能正曲为分析fifth理三州;曲作品：
33、幽掌稀冷的依帕域战乐曲,出脚兴伴奏妞t热Z柑枷Ih第印JfiVj,做号整础以机械嫁习为主来训练冲奏技巧即我伴奏则以创造性的芍动来完成货律伴奏的任务,并与歌声成为棚铺相承的整体.在学才即娱伴奏时与钢号技巧的同步发展.106/62、专业核心课序号谀程名移教学察求财，学分课程目标主要内容和耍求I专业主课ifi通过一对一的投学模式，系统的教授通过理论讲授、技巧退i了幡笛:演唱演旗的1W7.S148/85行前唱）流行演唱方法.熟练掌罪演唱技能.革本理论知识.学习科学发声方法.iSE确的声而慨色训练溯。演奏技能，提升音乐作晶的分析.处理能力f电能力I俺完整演唱侬数1.不同风格的中外处Ift.有代衣性的优秀
34、流行衣乐曲目,阳横台之术表现力.2G业主课流行演奏）通过一对一的数学模式，祭陵的教授流行消婪方法,熟练掌捉演奏技徒.通过理论训授、技巧训练.了解流行器乐演赛的基本理论知识,学习科学演奏方法.让竟正确的人音概念；训缄演奏技能，提升音乐作品的分析、处理能力和演奏能力，能完整演奏定数瑞、不同风格的中外经典、有代我性的优秀流行。乐曲目,提升舞台艺术表现力.130/7.53自音（流行演唱）通过令音训练.使学生学提价音及协作、好台表演能力.论过介音课程的理论讲授和技能训绘.r解指挥、乐曲结构及合喟队、乐队声郁等浜础知识：熟香阳郡我律.识诣.机装训练：器乐科色把捽、演奏技能训练.演奏力度与声能均衡；训练音乐
35、处理和表现力,培建学生“独立的组仅和指导能力、合作能力及团队便茂确理斛.处理不同风格的艺术作品.M4/81介奏（流行演奏）通过分乘训林，使学生学里今奏及协作、蜂台表演能力.通过合奏课程的理论讲授和技能训嫉,了解指挥、乐曲结构及乐队声部等夔础知识:热息亦解於神，识的、视夷训绘；：乐音色把控、洌费技能训嫉，演奏力度与声然均沏t训照安乐处理和友观力.培井学生有独立的沮枳和指驻能力、合作能力及团队意识,能点蛹理解、处理不同网格的艺术作品,161/955街H（Jft行演唱）趣爱好优与枳俄主动的参加街性课程，掌我并利川街林运动的特点参加教学比费、演出.俺IM定自我词殊计划、自打羯蹈圾合和艰轨相关活动.学习
36、街舞的某H1.动作、动作组介、蹄羊的成0动作，开展身体南侦圾习,掌握体育保健、街羯专项理论.街料器本动作和街灯成W动作.提跖力体速收、力Sh耐力、斗陕等方面身体索AIi的提用,72/46网号延础与即兴伴奏（流行演唱）通过网号集体课的校姿剂级使学生系统掌即娜奏的正曲方法和川川能Mfttiwtt泊炉为能正儆分析HHthFfi般/做曲作拈：然徐怖简单的瞅U域器乐曲，那曲解FMat,蝴i女娇If厝牙五成因初.纲学基刑以机械嫉习为主来训练舛奏技巧，即兴件夷则以创造性的劳助来完成费作件套的任务.并与歌声成为相辅相承的修体.在学习即兴什芟时与钢号技巧的同步发展.106/6124/77视唱练耳通过对学生进行系
37、统的祝#、听训练，发展音乐听党和记忆，枳案音乐野汇等,使学生掌握正确的音涯、节.培芥基木的情骤我达能力.具备双谱即奏和所记一段歌曲、器乐曲的片段的悠力.具备听册和分析般科乐作拈的回应、调性、节拍，节奏，导程、和弦.乐句、终止等要素的健力.H布定音乐思如、签的和申荚能力.遍述自学获取新技术的自我更新徒力.学圣音乐语言要素,枫蒲对白乐的表现。理期傕力I解决问题的能力和创造能力.通过秘辱.听写和听Itt分析这三个环节的基他训捺，使学生能将系统地发展物提Ift对当乐的敬蜕反映傥力.分辨能力、记忆健力及快速读塔、准确演奏的议奏能力,以便准V1.充分.深刻表现音乐作M的内涵.达到梃商音乐修养的目的,为专业
38、学习切成才打好基他，140/88乐理通过理论讲授和技能训练.让学生掌IBff乐基础理论知识.训练和发展音乐记忆力，培养学生的书乐想象力和创过力.通过理论讲授和技傥训练,学掷五线讲及倚常视谓法和斓范的记谟法I掌根乐在体系、Y.拍“交、音程、和弦、词式、”词、移调、力度、速度警音乐荔砒理论知识：掌握对旋律调式及转调、面华H1.1.式及旋律发展手法进行分析的方法：认识并会使用各种萦饰音及速度、力度术语I训琉正确而在表恸的视唱乐谓.尤其是”视潘即喟-的技傥：训缥和发峻白乐记忆力，培养学生具有良好的音乐愫知力,其中包括科隔然、节炎感、调性风结构黑、行色爆及对多声音乐的爆如力Ia逑视唱大古今中外不同地区、
39、不同民族、小川词式、不同M格的曲目,开闾音乐视野.枳索白乐素材,提高音乐签富.力.培养学生的音乐您致力和创逍力.68/49毕业汇报通过毕业r投这和Itt直接的实找平t.提升学生艺术术版.提网学生实践运用能力.通过算台表演.提高学生专业水平和Z木衣现力，锻炼学生其他能力，提高综合素帧：伊利于教*提升校学水平.12/0.510顶岗实习通过现场W接参与生产过程琼介运用本专业所学的知识和技能.完成定的生产任务，进一步来得由性认识.掌握悌作枝徒学习企业曾理,捽成正的劳动态度通过履行实力岗位的所行联资.使学生转变观念与角色.尽快切换到现实社会中去t适应工作冏位，将理论知识转化为实际操作技临提M了解社会.增
40、迎岗位意识和社会经,城大很度提高犬练合食葬。480/243、专业拓展课（必修）字号课程名称教学要求蝴，学分课程目标主要内容和耍求1活动策划与姐通过理论说投、窠例分析警方式.让同学IfJ掌握活动的类型、特.盘以及通程,尤其对针对常见的艺术活动.会写活功56磔案，史娈内容包括，活动的类中、活动的特点.活动的流程（话动的迭抖、立项、制作、睛,宣仲,现场执行.活动的人员i?Fh进度安排*风修防范*活动的HitX分析号，C求同学们熟悉活动内容.掌握活动策划案的写法，24/1.52演出住鼠人通过向学生介绍演出经纪人所从小的工作内容,Wi8R,需要的知识体系和能力结构等内容，让学生对演出经纪业务的宏观环境和
41、Ji体悚作闫练合立体的认知r.要内容总括：演出依妃业务的洒施内容、发展历史I目前淡出经妃市场的现状和未来的发展Ei势，与演出经妃相关的政策法败1市场通行的演出经纪的恭本操作流程以及演山经纪各个环节所需登芥订的演出合同喊协伙的用本构架、主要力项等，使学生演出经纪业务的宏双环境和H体操作有综合立体的认知，培养学生对演出经M的兴趣收“24/1.53钠多枚学法使学生能终掌握钢等教学的版本坟用和方法,能够些本胜任整础懈与鞅学工作及社公为少年业余铜学学习的枚学及指导读卷知识的怩按，正确的伸奏方法：纲写之术启蒙段行.从理论和实践两个方面,使学生掌好钢年的M不知识,拓跟学生音乐才健，提用学生音乐生合素女，72
42、/41制学调他基础（流行演唱）通过学习调律基砒知识、击犍、听辨、捶板,简易推悔等将本技能,使学生覃猴纲号调修综合技术的战小技能.具备一Jt的基域调或与雒性的能力.开网综合知Mfti,拓屣就业技能.通过学习同慢、八度听柏法、询音方法,K板姿势使学生达到对用等基本调音的能力.通过学习常见的铜号技术“咫维:修.使学生的使用rjt对钢，常见的技术向卷边行分析耕决.施强学生的动手操作能力，60/2八、教学进程总体安排表6教学进程表K周级学期123456789101112131415161718192021一年级第一学期I第二学期O口OOO二年级第三学期口I1.第四学期1.JOI1.二年级第五学期：女II
43、IIIIIIIIIII1.1.第六学期I1.1.I1.1.mIIII1.1.I1.1.HII1.1.I1.1.I1.1.I1.1.II1.I1.1.I1.1.I1.1.II1.说明：一入学或毕业教育：一军训；口一课堂数学：1一认识实习；H一跟闭实习；I1.I-IS周实习：一毕业作品（设计、汇报）；一考试；。一劳动实践。实习实训及毕业作品（设计、汇报）等课程设置与进程安排由各专业自行设定,以上安持仅供参考：劳动实践深可安排在窕若假或采取集中与分散相结合的方式.每学年完成5天劳动实践.表7课程设摩及教学安排选优化公共基础獴饮学进度安排表S美M修程名.Wfi痴计划内学时效海式各学期课时分配常分学时怆实践二二四五六16周18JQ18WIK1.AJ18周处修*思想道想与法治B3543618考试3泽东思JB和中BI特色社会主义理论体系概说B-1，4824i22形势与政策A.4848，21)24)24)24)2(4)2计弟机整砂C2况况考试2体育与健康C6IOS108考试222军事理论A2：,361I中华优秀传统文化B2362112考试2大学生肌业生汪发展与就也指吩B2.54632Mft23)2心理他破校行BIIH
