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1、机械设计基础1教学大纲课程编号：13180210英文名称：Mechanica1.DesignBasis(1)学分；3学时：总学时56学时,其中理论40学时,实践16学时先修课程：工程图学基础、_1.程力学I课程类别：专业主干课程授课对象；机械电子工程3业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期；第4学期一、僵程描述和目标机械设计基础18是一门研究机器和机构的结构、运动、动力分析将本原理，以及机构运动、动力和机械系统方案设计基本方法的技术躯础课,通过木课程，让学生学习机构学和机械动力学的基本理论、设计与分析方法,初步具有拟订机械运动方案、分析与设计机构的能力,井健对刚性转子进行平衡设计和试验，能
2、计57机枪的效率、判断机械的自锁条件.为学习机械设计和机械类有关专业课及学握新的科学技术打好工程技术的理论基础.课程目标1：学习平面机构的基本知识，掌握机构运动钝图的绘制方法，了解机构的现成原理，能计算平面运动链自由度并具茶一定的机构运动分析的能力，为对已有机构进行运动分析或创造新的机构打下好艇础。课程目标2：学习平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等典型机构的运动与动力特性、谀计方法.初步具有根据给定的运动要求、传力条件选择机构类型、确定机构参数、进行机构几何尺寸计算的能力.课程目标3：学习机构力分析的常用方法、掌握刚性然子的平衡设计与试脸方法，能计算机械的效率、判断机械的自锁条件，并将其应用于
3、机器设计中。二、修目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点13.具有从事机就电子工程I：作所需的机械设汁、机械课程目标10.5制造、计算机蝴助设计、机电传动控制、液压传动与控制1：程技术等专业基础知识,能用于解决机械电子工程领域复杂.,问%课程目标20.5指标点22.能够运用数学、门然科学、工程科学的战学原理和谭程目标20.2方法.建立机械电子工程领域更杂工程同跑的模型.并进行问题的表达.课程目标30.8三、”内事、筋本要求与学时分配球号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标I平面机构的结构分析能绘制平面机构运动荷图,计算机构自由度4讲授式讨论式课程目
4、标12平面连杆机构能确定平面四杆机构的基本型式,掌握曲柄存在的条件、传动痢、死点、极位夹角和行程速比系数等概念，能用作图法设计四杆机构4讲授式讨论式课程目标23凸轮机构了解常.用运动规律的特点，拿押.凸轮基圈半径与压力角及自锁的关系,能用图解法设计凸轮轮也曲规4讲授式讨论式课程目标24齿轮机构掌提标准直齿圆柱齿轮传动、得齿圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动、蜗杆传动的基本参数和主要几何尺寸的计算.12讲授式讨论式课程目标25轮系能判断轮系类型计算轮系传动比4讲授式讨论式课程目标26其他常用机构广耨槽轮机构、楝轮机构、螺旋机构的工作原埋,运动特点及其应用,了解抗合机构的类型、组合方式及功能1讲授式讨论式
5、课程日标27机械的平衡能对刚性转子进行平衡设计与试验4讲授式讨论式课程目标38机械的麻擦与效率能计算机械的效率、判断机械的自锁条件-1讲授式讨论式课程目标3合计4()序号实验项目实的内容与要求学时类型对应课程目标1平面机构分析与简图除雄能根据实验室所提供的实物或模型绘制机构运动的图.计算自由度.（必修）4媒合课程目标12减速器的拆装与轴系结构的测绘的拆装减速器，分析减速器结构和各种零件的功用.测收和计算所拆战速器的主要参数，绘制轴系结构图，（必修）4综合课程目标23渐开线齿脚的范成和齿轮参数的冽定能用渐开线齿廓范成仪，分别模拟范成法切制渐开城标准齿轮和变位齿轮的加工过程，在图纸上蛟制出齿形。必
6、修）4验证课程目标24机构运动创新设计能拟定机构运动简图，井利用机构运动创新设计方案实验台提供的零件按机构运动的传遢顺序诳行拼装，（必修）4设计课程目标1课程目标2课程目标3合计16四、程”方法如集中讲授、小组讨论等教学方式五、学建评位和修密考校推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明,若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”.（一）考核方式及具体JF求1.课程成陵构成与央求课程考核注型形成性和终结性评价相结合,考核内容主要小平时作业、实验、期末考核组成.均按百分制计分，其中期末考核成绩占60%、平时作业成
7、绩占20%、实脍成绩占20%,2.课程目标达成考核与刑fr序号教学环节獴程目标I（分值）课程目标2分始修程目标3小）合计I平时作业3.413.23.4202实验成缄3.413.23.4203期末考试7.842.69.660课程目标对应分值14.66916.4100（二）考核与辞价标准1.平时姑K核与褥价标准分值熏点9OIOO分70-X9分60-69分059分作业按时完成,90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能纾利用理论知识识别、分析机械领域相关专业问题.按时完成,70%以上的作业内容齐全.屉本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析机械额域相关专业问咫.延时完成，
8、60%以上的作业内容齐全.基本知识点理解、掌握基本到位,利用理论知识对机械领域相关专业问题有一定的识别、分析.不交和补交，50%以下的作业内容齐全,基本知识点理解、掌握彳f偏差,不能利用理论知识对机械领域相关专业付题进行识别、分析.2.帙与时标准Mi90400分7()X9分60-69分0-59分实脸无旷课、退到和早退现象：能按实验要求熟练操作、正确使用实脸设符;实验报告详细完整，实骁结果正确，无旷课现象：能按实验要求熟练搽作、正确使用实胎设备；实验报告基本完检，实验结果有错误。无旷课现以：能完成班本实验操作；实验报告不完整，实5金结果存在较大错误，有旷课现象：不交或缺部分实验的报告；不能完成基本实脸操作或实验数据完全错误.3.期末试卷考核与褥价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题综合检始学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决女杂问题的能力，根据考试时目设计相应评分标准。六、教材与考书（一）推荐教材1. T机械原埋。朱龙英主编,西安电子科技大学出版社，2009年12月版.-）参考资料1,机械原理与机械设计（第3版）（上册）,陈晓岑主编，高等教育出版社，2014年7月版；2. 机械原理与机械设计习时集第3版）hE娅主编，尚等教Rf出版社，2014年8月版.
