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1、小学生作文的评语小学生作文的评语（精选16篇）小学生作文的评语篇11 .首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经验，你才能写出如此活敏捷现的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也特别丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好,希望你接着努力，争做“作文大王二2 .你是个生活的有心人，能留意留心视察生活,写诞生活中的平凡小事，以小见大，特别好。3 .你以孩子的视角，新奇的题材，丰富的内容呈现了秋天的魅力，你的作文总能别出心裁，老师都自愧不如了。4 .用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不得，不要傲慢哟！5.你这篇文章的确是一篇优秀之作，它和老师案头作文大全里的
2、同题作文如出一辙。我想，这可能是你特殊宠爱这篇文章的原因。老师有个建议，仿照可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠仿照进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨仿照这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比方等写法。去写10、充分运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法11、小视察细致,叙述时井然有序12、一些精妙词语的运用,无形中为文章增加了不少情趣。13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。17、细微环节描写颇具匠心。极富功底。18、对人物的语言、神态、动作等,
3、进行细心细腻的描绘,这是本文的一大特色。19、描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神。20、，语言精确,显明、生动,内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样美丽，但却真实好玩,写得入情入理23、文章将写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。25、大量接受生活中的口语,使文章更显自然亲切。作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。4、文章含蓄的结尾,既点题
4、,又耐人寻味。5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一挥而就。6、对细微环节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的胜利之处。7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。8、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。9、结尾令人饱含期盼与热忱,言己尽,意犹未了。10、文章开头与结尾时的诗化语言,充溢想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。11、虽为一件小事,但却描述得绘声绘色,结尾处不行或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。12、故事虽平凡,感情却真挚、充足、感人。8 .真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜蜜的歌声，害羞的
5、笑容，娟秀的字迹。平常你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。假如多多参与集体活动，更活跃些，信任你将赢得更多的掌声!试试看！9 .知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师宠爱你，因为你是老师的“好帮手，;妈妈宠爱你，因为你是“乖乖女，;同学宠爱你，因为你是“小雷锋，。假如你能重视体育活动，多参与熬炼，就能使文雅的你增加朝气，那么你定会更加讨人宠爱啰！10 .你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;严格要求同学，但从不板起面孔;宠爱打抱不平，但从不称王霸道;到处遵守纪律，但照旧天真活泼。（班主任评语banzhurencn）老师打心眼里宠爱你!若是你能乐观参与文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。11
6、.你知道老师多观赏你吗?对于一个二班级的学生来说，每天要坐几特别钟的汽车到学校上课，一天要来回四趟，这不仅须要坚毅的毅力，更须要志气，而你从来没因此而耽搁了学习。看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了分的卷子时的兴奋劲儿，老师为你喝彩，好样的!假如你平常能改一改自己马虎的毛病,赶走这只学习上的“拦路虎，那老师信任你会更优秀！12 .你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很美丽，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧赞扬，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你兴奋，这学期你的学习成果也大步上升，从前潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变更真叫老师同学们宠爱。
7、假如今后做每一件事再细致细致一些，到处严格要求自己，信任你会是一个全面进展的好孩子！13 .同学们总宠爱接近你，与你在一起总是谈笑自若，特殊是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精致的构思，假如在加把劲，将来会成一名作家的。14 .你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪慧上课时，你思维灵敏发言乐观，那独到的见解令人敬佩；你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行！15.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活敏捷现，连老师都自叹画得不如你，这次画展,
8、同学们观赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艳羡你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜蜜的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言乐观，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还劳碌在校内;多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，乐观进取，在各方面不断的努力着，努力着。小学生作文的评语篇101你是一个乐观向上，有自信念的男孩。学习上有支配、有目标，能够合理支配自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关怀、帮助同学，关怀班集体，乐观参与班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，乐观参与体育活动，敬重师长。希望你再接再厉，
9、不满足于现状，争取做的更好。2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;乐观参与社会活动，关怀班集体,生活上比较俭朴，酷爱劳动，能严格要求自己;学习上细致、有目标，但缺乏吃苦精神;能乐观参与班级、学校组织的各项活动，心理素养好。希望你在今后的学习中接着努力，各方面取得更好成果。3、你是个朴实、勤奋、聪慧的女生。听课专心，学习刻苦，勤于思索，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理实力，能吃苦,与人为善，敬重师长，乐观参与班级事务，学习成果优良且稳定。望接着努力，始终保持稳中有进的态势，信任你会做的更好。4、你是个既聪慧又勤奋，有思想、有目标的男生。擅长思索，
10、听课细致，做事细致，敬重老师，友善同学，尤其是热忱为班级服务，帮助老师工作，具有很好的综合实力。学习处事都能冷静面对，成果优良且较稳定。品质好，潜力大，信任你会更加努力，学无止境，争取更好的成果。5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪慧。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能细致听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，留意学习方法。老师信任你确定能做好。6、你是一个言语不多，性格文雅的女孩。在班上你能团结同学，敬重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理实力很强。
11、小学生作文的评语篇11看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯洁,使人宠爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。可谓你的文章充溢了真情实感。人嘛，失败在所不免，有志气能应对失败就更加难能珍贵。我信任是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发觉天空更加湛蓝。拟人化语言使文章更显得生动活泼。你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色调很浓！你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔美丽，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上接着采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！你的字迹工整，书写很美丽老师要向你学习。文章选材假如再新奇些，确定会与书写交相辉映
12、。你认为呢？你很擅长视察生活，能敏锐的捕获一个个完备的时刻;你是个颇有潜在力气的学生。你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点活泼，比较外向，你学习看法端正，按时完成作业,字迹也美丽，希望以后乐观举手，大胆发言，信任成果会有更明显的进步。16、你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要乐观动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，扬长避短，信任你会更精彩。17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，
13、能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成果。18、你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能乐观参与。上课能乐观动脑，举手发言，但学习看法不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。19、你是一个爱表现自己的男孩。你敬重老师,酷爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性,玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把宝贵的时间奢侈掉。7）很为你兴奋,你的进步很大,成果提高了许多,也学会了与人相处、学会了感恩，
14、接着保持，再接再厉。8）你其实是聪慧、可爱和善的女生，你要提高学习的信念，你的成果会有很大的进步。9）你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男人的帅气！你聪慧，勤于思索。常常有不同一般的想法，这很难得！10）有时有些调皮爱接话，但是你很可爱、很听话，成果也有了很大的进步，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成果。11）”一个好的母亲就相当于十个特级老师信任在这样环境的成长的你，前途是无量的！有时间别忘了敬母亲一片孝心！12）但你做到了自尊、自爱，把求爱信视为“竹影扫阶）而我心“尘不动、这是一个女孩最难做到的,而你却做到了。13）你是一个温顺可爱的女孩子，你各方面都不错。你到校的路途较远，父
15、母又长期在外打工，你还是能自觉遵规守纪，真不简洁！14）你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，静默地争取进步。假如你的父母能给你一些关爱，或许更有利于你的学习！15）只要你稍稍留意一下学习的方法即可。志向钟爱每一个爱学习，会学习的人。信任最终的你确定会得偿所愿的！16）你是一个综合素养比较优秀的学生，同学们给你取名“美少女，不仅仅是外表的美。是因为你的可爱而美美丽。17）聪慧好学、乐观进取、是非分明、心地和善的你在一点点的进步，老师希望你多一份思索和拼搏,你会做的更好。18）近段时辰表现较好，受到老师及同学们的赞扬，这与你的努力是分不开的，望接着努力，争取更大的进步。小学生作文的评语篇151.文
16、章的语言很流畅，也写出了老师的感受。2 .你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。3 .对不起，这一段老师没有读明白，你情愿为老师再说明一下吗?感谢你。4 .你的字迹工整，书写很美丽老师要向你学习。文章选材假如再新奇些，确定会与书写交相辉映。你认为呢？5 .太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有折服力和感染力。努力，再创辉煌！简洁介绍状况,自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.简要叙述前因,进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.将改成更合适些，
17、自然承上启下,细微环节描写突出人物品质,令人感动.叙事中夹写景,以己度人,将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.外形描写特别好玩,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.用了列数字,举例子的方法,很形象.过渡自然,每一段交待得很清晰.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.接受比方,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以绽开写.以小见大,表现比方句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.和形成显明对比,突出小学生能有这样的体会,令人刮目相看.对的比方用得妙.运用多种感官,描写特别细致.孩子的气的语言很有意思.加入人物行为,使画面生动.这段多余,不如删
18、去,使文章更简洁.发挥奇异想象,运用精妙比方.充溢童趣的拟人与比方,使文章顿生光彩.这段描写读来令人感动.心理描写细腻,比方句用得好，排比名的运用为文章增色不少.以味迷人,意境深远.比方贴切,用词生动.小学生作文的评语篇161 .看到课堂上，你那专注的眼神，细致的学习看法，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成老师布置的各项任务，老师很宠爱你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强接着努力吧!你的明天会更奇妙！2 .聪慧和善、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你乐观进取，有恒心、有耐性，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽！3 .你是个懂事的好孩子，学习细致
19、的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成果，老师由衷的兴奋。只是，小男子汉，要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更灵敏。4 .你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮喷亮的回答。老师始终都很宠爱你，你知道吗?不过老师有时也会指责你,那是因为你上课常常会讲“静静话、开小差。老师希望你会做得更精彩!接着努力！5 .你是个懂事，听话的好孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你专心听讲细致完成作业。课后，你自觉遵守纪律，细致学习。老师希望你接着努力，争取更好的成果。6 .课堂上，你细致听课，乐观思索，乐观举手发言，自觉遵守纪律，学习成果拔尖。只是
20、老师发觉你的作业没有以前那么工整了，什么缘由啊，可不要傲慢啊。7 .你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有坐享其成的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。8 .你是个文雅听话的孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，细致完成作业。课后，你自觉遵守纪律，细致学习。在学习上，只要你多想,多问，多练。你的成果会更好的。9 .你是个懂事的孩子。在学校里,你敬重老师，团结同学。学习上你专心听课，细致完成作业。只要你坚持多动脑筋思索，你的成果会进步更快的！10 .你酷爱劳动，敬重老师，团结同学，细致完成作业。希望
21、你在学习上，多动脑思索，自觉学习。这样你会进步更快的。I1.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，细致完成作业。假如你能多动脑筋思索问题，课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊！12 .在学校里，你敬重老师，团结同学，乐观为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你接着努力，争取更好的成果！15 .活泼好动是你最大的优点。假如在上课时，你能自觉遵守纪律，细致听课，细致按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。16 .你上课专心听讲，细致思索，乐观举手发言。课后，你自觉遵守纪律，细致完成作业，学习成果很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的学问，争取更好的成果，做到拔尖。17 .你对工作细致负责，是老师的得力助手。每天你在学校细致读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很兴奋，希望你接着努力争取做得更好。18 .课堂上，你专心听讲，细致思索，乐观举手发言，自觉遵守纪律，细致完成作业，学习成果拔尖。希望你接着努力，百尺竿头更进一步！19 .在学校里，你是个听话的孩子，你很情愿帮老师收作业，老师很宠爱你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成果;在家里，细致听奶奶的话，做个懂事的孩子。
