《小学记叙文阅读.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学记叙文阅读.docx(3页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、小学记叙文阅读&1.dquo;殊死搏斗”有答案殊死搏斗今口中午,我回到家里,突然发觉屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(gg)阵。我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真厌烦。我巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵上,-卜.子被网粘住了。苍蝇为了逃命,用劲挣扎,整个网子也随着抖动。蜘蛛被惊动了,它伸出八只瘦长的脚,用劲一撵,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而灵敏地来到了苍蝇旁边。在离苍蝇约一寸的
2、地方,蜘蛛停r下来,左右来回走/几步,仿佛是在视察对方,制定擒敌方案。半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也考不示弱,猛地向前一冲,摆脱出来,然后舍命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛绘,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再细致一看,原来,聪慧的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蜿拖来拖去,等苍蝇累得力倦神疲,蜘蛛才兴奋奋兴地享用了这顿美餐。我亲眼目睹mm了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将.”1 .殊死搏斗”指的是和的搏斗。(1分
3、)2 .用“一”画出一个比方句,用一”划出一个拟人句。(2分)3 .细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:(2分)诸葛亮指;中军帐指:八卦阵指:飞来将指O4 .蜘蛛是怎样捕食网上的苍蜒,享用到美餐的?(2分)5、初读短文的题目时,你有哪些疑问?读完全文,问题解决了吗?请选写一个问题及答案。(2分)问题:答案:参考答案:1 .蜘蛛、苍蝇2 .比方句:从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(gua)降。拟人句:蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得力倦神疲,蜘蛛才兴奋奋兴地享用了这顿美餐.3 .细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:蜘蛛;蜘蛛网的正中:蜘蛛网;飞来的苍蜒等小动物。4 .答:半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。接着蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得力倦神疲,蜘蛛才兴奋奋兴地享用了这顿美餐。5、只要提出的问题体现了读者在阅读中的思索过程就行。(不得抄试卷中的题目)上一篇:童趣阅读训练及答案下一篇:走进丽江阅读理解答案走进丽江阅读及答案