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1、二、活动目标本次活动主要目标包括：1 .深化民族认知：通过学习和交流活动，让学生深入了解国家的民族与宗教政策，树立正确的民族观和宗教观。2 .促进民族融合：通过文化活动，增进不同民族学生之间的理解与尊重，增强民族团结意识。3 .弘扬优秀文化：通过电影展映等形式，传播中华优秀传统文化,增强学生的文化自信。三、活动主题本次活动的主题为“福籽同心爱中华”，强调中华民族的团结与共融，呼吁广大学生共同努力，为民族团结和社会和谐贡献力量。四、活动内容（一）学习知识理论铸牢思想根基为增强在校大学生对国家民族与宗教政策的深入理解，我院于宣传月期间举办了“大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识竞赛”。竞赛通过学
2、院团学官微平台发布网络知识问卷，吸引了大量同学积极参与。竞赛内容涵盖国家民族与宗教政策、相关法律法规及民族文化常识等多个方面。旨在通过竞赛的形式，促进同学们的学习，使他们在参与过程中不断提升知识水平。截至竞赛截止日，共有XX名同学凭借满分成绩和最短答题时间脱颖而出，获得了“大学生答题知识之星”称号，并受到学院表彰。通过这一活动，不仅提升了学生的知识水平，更增强了他们对民族团结的认同感和责任感。（二）开展交流座谈促进民族融合为增进各民族同学之间的相互了解与尊重，各系纷纷举办独具特色的民族文化活动：1 .设计系与管理系的中秋茶话会：以“花好月圆情满校园”为主题，活动如诗如画，结合中华民族的传统文化
3、与深厚情谊。通过茶话会，同学们在轻松愉快的氛围中，分享各自的中秋传统与家乡文化，增进了情感交流。2 .教育系的座谈会：主题为“同心喜迎国庆，共筑美好中华”，活动成为少数民族优秀学生干部与学弟学妹们交流心得、传承经验的桥梁。在座谈会上，学生干部分享了各自的成长经历与感悟，激励更多学生立志向上、努力学习。3 .食品系的座谈会：主题为“同心共话民族情，凝心聚力齐奋进“，来自五湖四海的同学们欢聚一堂，共话民族情谊，展望美好未来。在活动中，大家积极发言，分享自己对民族团结的看法和期望。通过这些座谈会，各民族学生的理解与尊重得到了增强，促进了校园内的和谐氛围。（三）共赏优秀影视铸牢共同体意识在活动期间，我
4、院还筹划了“铸牢中华民族共同体意识”大学生电影展。通过展映一系列主题鲜明的电影，引导学生们树立正确的历史观、文化观和价值观。信息系率先推出的国产动漫影视长安三万里的观影活动，吸引了全系各民族同学XX多人共同参与。精彩的影片将同学们带入充满历史韵味与文化底邀的中华文化世界。在光影的流转中，学生们深刻感受到中华民族的伟大与辉煌，坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。五、活动成效（一）增强民族团结意识。通过此次系列活动，广大学生对国家民族宗教知识的进一步掌握，提升了文化素养。同时，各民族学生间的相互了解与尊重显著增强。调研结果显示，参与活动的学生普遍认为，通过活动，他们对民族团结的重
5、要性有了更深刻的认识。（二）提升文化认同感。电影展映和座谈会等活动有效增强了学生对中华优秀传统文化的认同感。学生们在参与过程中，认识到各民族文化的多样性与独特性，增强了对中华民族共同体的归属感。（三）促进校园文化建设。本次活动的成功举办，为校园文化建设注入了新的活力，丰富了校园文化生活，提升了校园的凝聚力和向心力。各系通过开展特色活动，展示了丰富的校园文化，促进了师生之间的交流与互动。六、存在的问题与改进建议（一）活动参与度不均。部分系（院）的活动参与度较低，未来需要在活动前进行更充分的宣传和动员，确保每位学生都能参与，特别是对一些相对冷门的活动要加强宣传力度。（二）活动形式创新不足。有些活动
6、形式较为传统，缺乏新意。建议在今后的活动中，引入更多创新元素，如线上互动、趣味比赛、艺术展览等，吸引更多学生参与。（三）总结反馈机制尚需完善。活动结束后的总结反馈机制尚需完善。建议建立常态化的反馈渠道，及时收集师生对活动的意见和建议，为后续活动提供参考。七、结语通过此次民族团结进步宣传月活动，我院师生对民族团结的认识进一步深化，中华民族共同体意识得到了有效增强。未来，我们将继续秉承“福籽同心爱中华”的主题精神，推动民族团结进步事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献更多的力量与智慧。我们期待在今后的活动中，能够更加创新、更加深入地推动民族团结进步，营造更加和谐的校园文化氛围。2024年民族团结进步宣
7、传月活动总结为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，XX大学紧扣“花开青科石榴红，强国复兴共繁荣”的活动主题，于2024年9月20日至10月20日集中组织开展了民族团结进步宣传月活动。现将活动总结如下：一、活动概况本次民族团结进步宣传月活动以铸牢中华民族共同体意识为主线，以加强各民族交往交流交融为根本途径，通过开展理论政策宣讲、读书学习、主题教育、座谈交流、文体活动等多种形式，深入开展民族团结进步宣传教育，引导全校师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，不断增强“五个认同”，促进各民族师生广泛交往、全面交流、深度交融。二
8、、活动内容及形式（一）开展理论政策宣讲学校将民族团结进步教育纳入教职工政治理论学习和党支部“三会一课”重要内容，通过集中学习、专题讲座、主题党日等形式，组织师生深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，学习党的民族理论和民族政策，引导广大师生深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义，不断增强做好民族团结进步工作的责任感和使命感。（二）举办读书学习活动学校组织开展了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”读书分享会，通过分享民族团结进步故事、诗歌、散文等文学作品，引导广大师生深刻感受各民族之间手足相亲、守望相助的深厚情谊，增强中华民族共同体意识。同时，学校还组织开展了民族团结进步知识竞赛、
9、演讲比赛等活动，进一步激发了广大师生参与民族团结进步创建活动的积极性和主动性。（三）开展主题教育活动学校以主题班会、团日活动等形式，组织开展了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题教育活动。通过观看民族团结进步教育影片、参观民族团结进步教育基地等方式，引导广大师生深刻认识到中华民族是一个命运共同体，各民族只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。（四）组织座谈交流活动学校组织召开了民族师生座谈会，了解民族师生的学习、生活和工作情况，听取他们对学校民族团结进步工作的意见和建议。同时，学校还组织开展了民族团结进步先进事迹宣传活动，通过宣传民族团结进步先进个人和先进集体的事迹，
10、激励广大师生积极参与民族团结进步创建活动，为学校的发展和民族团结进步事业贡献力量。（五）举办文体活动学校组织开展了民族团结进步文艺演出、体育比赛等活动，丰富了师生的课余生活，增进了各民族师生之间的交流和友谊。同时，学校还组织开展了民族团结进步主题书画摄影展、手工艺品制作比赛等活动，展示了各民族师生的艺术才华，营造了民族团结进步的良好氛围。三、活动成效通过本次民族团结进步宣传月活动，学校营造了浓厚的民族团结进步宣传教育氛围，进一步增强了全校师生的民族团结意识，促进了各民族师生之间的交流、交往、交融。具体表现在以下几个方面：（一）提高了师生对民族团结进步工作的认识通过开展民族团结进步宣传月活动，学
11、校广大师生对民族团结进步工作的重要性有了更深刻的认识，进一步增强了做好民族团结进步工作的责任感和使命感。（二）促进了各民族师生之间的交流、交往、交融通过组织开展各种形式的民族团结进步活动，为各民族师生提供了一个交流、交往、交融的平台，增进了各民族师生之间的了解和友谊，促进了各民族师生之间的团结和和谐。（三）营造了民族团结进步的良好氛围通过举办民族团结进步宣传月活动，学校营造了浓厚的民族团结进步宣传教育氛围，使民族团结进步的理念深入人心，为学校的民族团结进步事业创造了良好的舆论环境。四、存在的问题及改进措施在民族团结进步宣传月活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在以下几
12、个方面：（一）活动形式不够丰富多样在民族团结进步宣传月活动中，虽然组织开展了多种形式的活动，但活动形式相对单一，缺乏创新性和吸引力。今后，我们将进一步创新活动形式，丰富活动内容，提高活动的针对性和实效性。（二）宣传力度不够大在民族团结进步宣传月活动中，虽然通过多种渠道进行了宣传,但宣传力度还不够大，宣传效果还不够明显。今后，我们将进一步加大宣传力度，拓宽宣传渠道，提高宣传效果，营造浓厚的民族团结进步宣传教育氛围。（三）参与度不够高在民族团结进步宣传月活动中，虽然广大师生积极参与了各项活动，但参与度还不够高，部分师生对民族团结进步工作的积极性和主动性还不够强。今后，我们将进一步加强组织动员，提高广大师生的参与度，充分发挥师生的主体作用，推动民族团结进步工作深入开展。总之，通过本次民族团结进步宣传月活动，学校在民族团结进步宣传教育方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们将以本次活动为契机，认真总结经验，不断改进工作，进一步加强民族团结进步宣传教育，推动学校民族团结进步事业不断发展。
