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1、班主任年度工作总结范文IOOO字班主任年度工作总结范文1000字篇I一、大力抓常规教育俗话说没有法规，不成方圆。法规即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自我行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。对于六(X)班的同学，对他们进行常规教育显得更为重要，由于他们来自下方的完小，对于我们中心学校的各项规章制度非常的生疏、非常的不习惯，连最起码的上下楼梯靠右行这种意识都非常的淡薄，由于他们的母校人少，这种平安教育的次数可能就少一些。但是到了中心学校假如还是这种意识，那么后果不堪设想。针对我班的实际状况，我抓住晨际谈话时间、班队课时间，有时甚而是语文课的时间在进
2、行教育，让同学尽快的熟识这儿的环境，了解那里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为用心学习打好基础,作好预备。只有有了法规，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育潜力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提，狠抓同学的日常行为规范，使孩子们准时改掉了很多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。二、理解同学，让同学乐于理解教育对高班级同学应是_。一体此刻不管是谁，只要范了错误，不管他的成果怎样，在班级中担当了什么班干部，都要受处处罚和批判。班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到
3、不偏不倚。民主体此刻有什么事与孩子们商议着办，例如惩罚的方式，惩罚的资料等等。平常抽出时间来，多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆老师的架子,像伴侣那样和同学相处，让同学感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，同学就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到同学犯错误大骂一顿效果要好些，同学能够理解你。实际上，随着青春期的到来，自我意识的觉醒，他已经不把你的教育当回事了，有的同学持续缄默，有的同学无所谓，甚至有的同学还会产生逆反心理，我们不妨换个角度试试看，做他的知心人，做他的好伴侣，换一种口气，换一种说法，效果会更好。也正由于与孩子们的心理距离比较近，以前刚开学时的几位一批判要整
4、头倔脑的孩子，此刻也能服服帖帖的，理解老师的批判教育。三、组建的班级构成家的概念一开学，我就告知同学,一个班级就是一个小家庭，这个家庭的荣辱关系着我们每一位同学的荣辱，每一位同学的成果的取得，也是不断地在为这个家庭添光荣。在班群众良好风气的培育上，我让人人都行动起来，自我管理好自我，做到自律。当然还有那么几位淘气捣蛋的分子，我就一对一的帮忙，找几位表现好的与他们一一对应，批判与监督，班级的管理要发挥全体同学们的专心性，大家来共同管理班级。在班干部的培育上，我的感受是做好指导，让他们能放开手脚，先对班干部讲清要求，明确职责，让他们各负其责，其次充分信任他们，由扶到放，让他们一步一步，渐渐能独立工
5、作。这一学期在同学们的共同努力下，取得了一些成果。用同学的话说就是,只要是竞赛，我们班就必需能取得奖状。而且出去的同学也能时时想到我是中心学校的同学，我的一举一动都代表着中心学校的形象，取得的成果不但是我自我的光荣,也是班级的光荣、学校的光荣。这些代表着学校出去的同学也有不俗的表现,同学在市田径运动会中获得了两个第一名，_同学在_市迎元旦现场书画赛中荣获三等奖。四、家校联系，提高教育的成效多了解一些学问非常的必要，这是我在这学期刚得到的启示。X月X日那天中午，我吃完午饭不到X点就来到了学校，从操场经过时，观察我们的X位同学在打排球竞赛，男、女生各一组，但令人想不到的事情发生了，女生一边有一个球
6、飞了过来，两个男生都去接，相互撞了一下，一男生倒下了。并且造成了非常严峻的后果，大腿骨骨折。当时同学们还不明白，一向在拉他，让他站起来。有一位同学走上教室来喊我，说倒在地上，一向在哭，说腿痛。我走到走廊上，发觉同学们还在拉他，当时我就让同学们放开手，让他躺在地上，我急着走到操场，来到他身边，问他：能站起来吗?他苦痛地摇摇头。得到医院去看。怎样去?他又动不了。这时_老师观察了，走了过来，让同学搬来一把椅子，然后蒋老师抱起他放在椅子上。我一边和孩子们送同学去医院，一边联系同学的家长。我们班的几位同学搬着椅子,把他抬到医院。医生看了后说：我们的处理方法非常的奇妙，没有使同学受到更大的损害。之后得知病
7、情较为严峻，在奉化市人民医院做手术，得花费较多的医疗费。又听说这个同学参与了农村医疗保险。我就与同学的家长联系，让他们去办理住院手续时带上医保卡。而同学的家长说：孩子的名字弄错了，订正过来比较麻烦，就不去报销了。我听了后，多方打听，了解改名字的程序、改名字的地点等告知同学的家长，我跟同学的家长说：此刻事情发生了，孩子的苦头也要吃，你们家长得照料孩子也辛苦，此刻能报销的也要去报，是家庭受到的损失削减的最低的限度。以上这些都是我在匆忙中总结的几条班主任工作阅历，我明白还有很多工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我期望能吸取到更多的班主任工作阅历，把我的班主任工作做的更好。班主任年度工作总结范文I
8、OOO字篇2本学年班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。详细工作如下：一、利用早自习总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，消失的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高三的同学思想上基本稳定和成熟，尤其进入高三的复习阶段，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，加之X年12月28号艺术生联考在即，同学们更是压力加大，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树
9、立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：1、利用班会对同学进行学习和习惯的养成分析，培育同学正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。开拓家长照片专栏，让同学张贴家长照片，写下对父母最想说的话，以调动同学的学习乐观性。并且利用2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学年来看的确收效很大。如杨大海、张雷雷、张泽成等同学不但在纪律方面有了很大的转变，而且对班级荣誉方面起到了很大的代领和推动作用使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、为
10、了寻求对同学的管理方法，和解决高考同学外出集训的不稳定心态，在第一周召开了高三一班同学家长会，特邀请学校张校长做了重要讲话，做到与家长的亲密协作和沟通，并征得家长的同意，带领同学外出集训一个月，在集训期间同学了解了外面的教学，在回校后，同学很有自信，在学习生活中的各种习惯开头有很大的变化，第十七周周召开了高三（1）班其次次家长会，通过家长了解同学的行为习惯，做到三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。并特聘陈校长做了重要讲话，让家长和同学感受到领导对我们孩子的关爱和重视。二、乐观协作科任老师的课堂教学工作
11、，解决好科任老师与同学的关系，并为此做了大量的工作稳定教学次序。如英语课上同学睡觉的为题，在张老师的协作下进行对个别同学座位进行调整，是睡觉问题得到有效的改善。三、加强寝室的管理工作，本学年到寝室检查不下30次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学年运动会上，乐观调动同学参加的乐观性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，特殊是孙鹏喜同学，尽管耳朵和语言比较特别，但是，在运动会上却毫不示弱，取得了投掷和短跑的很好成果，同学们的团结和进取精神赢得优秀组织奖。在同学拔河的竞赛，以及卫生纪律评比中都取得好
12、成果，激发同学的学习热忱和求知欲望。总之，本学年工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。班主任年度工作总结范文1000字篇3一、来复兴前高校毕业的愿望就是能够找到一份稳定的工作，让自己学了四年的学问能够得到实践。我知道我不是一个聪慧的人，但我是一个勤奋的人，别人可以用7天时间就可以搞定的事情，我可能的需要10天的时间，所以当我做一件事情的时候，我必需有充分的预备，才有信念胜利。高校毕业后我回到了自己的家乡就业，当然在我们河南这个人口大省里面，就业的竞争率是相当大的，我每天都在看书、做题迎接考试，我屡考屡
13、败，两个月参与了八次考试，别人屡考屡过，那叫考霸，我这算啥呢，失败者吗?我是一个有幻想的人，我肯定要的毕业的第一年有一个稳定的工作，我不想拖到下一年了，所以经过很多次失败的我，还是选择了坚持。我始终都明白一个道理：努力不肯定是胜利，但放弃肯定是失败，就是由于我有一个好的心态，所以上天让时间倒流了，让我返回了第六次考试，才有幸来到咱们台前这方土地。所以我的第一个工作单位就搞定了一一夹河乡中心学校。当然，每个人都是有幻想、有目标的，就像蜗牛还会一步一步往上爬呢，更何况我们人呢?感谢夹河中心学校给了我一次磨练的机会，让我有了肯定的工作阅历，才有机会更好的展现自己，作为一个20多岁的年轻人，确定心气儿
14、有些高，确定不想在农村生活一辈子，所以自己还是得不断的学习、不断的努力，为机会做预备。恰好就会来了，咱们台前复兴学校创办胜利了，要引进人才了，这就是机会来了，而我有幸挑战胜利，成为了复兴学校一名老师，倍感欣慰。二、来复兴后一所新的学校，要想在一方领土发光、闪烁，必需有他的特色。我们的学校就是上海投资方，引进上海的教育模式，让同学们能够受到教育的全面进展。老师确定也要非同一般了，所以学校带我们去了上海培训学习，虽然我们在教学阅历上并不能学到许多，但我们在视野上开阔了许多。感谢复兴学校能够给我这次学习的机会。我申请当班主任了，开学了，我要面对我从没见过的同学和家长，还记得在开学前一天要给每位家长打
15、电话通知时，那时候打第一个电话前的紧急，刚开头都不知道怎么开口，当我拨通第一位家长的电话时，电话通了响着嘟嘟的声音，心理好紧急，连续打了几个电话，熟识了沟通的语言和方法，心理不再紧急了，电话打完了。该面对真正的人了，来到班级里等待接见家长和孩子，虽然有淑娅作为搭档陪着，还是略有紧急，我用我热抢的话语接待完几个家长后，便不再紧急，一切是那么的自然。开学的第一天必需让孩子喜爱上我，大家都说第一堂课特别重要，所以我也很在意第一堂课，我担忧Hold不住他们，但是没想到，效果还不错，看到他们那一张张可爱的面孔，我内心布满了母爱的力气，我特别的乐观、专心。第一顿饭，我为了孩子们能够吃好饭一天就吃了一顿饭，
16、一个星期过去了，我们小一班表现是最棒的，各个方面在三个班级里面都突出，我感到一丝傲慢，当然由于我为了让他们学号国歌，太卖力了，把声带给唱破了，不知如何是好，两个星期过去了，声音还是不敢发声，我突然冒出了这样一个想法，就是找一个代课老师帮我代课一个星期，我这种天真的想法，告知了校长，他告知我这是一种不符责任的想法，我立刻明白了，这是教育，面对的是45个孩子，45个家庭，不能耽搁。只能怪我天真，有这种想法。从那以后我再也没有其他的想法了。仔细教学，努力工作。三、盛行弟子规为了迎接弟子规竞赛，我们每天都会利用下午第三节的时间给孩子们讲解弟子规的含义，让他们在理解意思的基础上来背诵。一天一天的过去，时
17、间好快，一个月过去了，弟子规竞赛开头了，这次竞赛也体现出了班主任的力量，我觉得我这次确定要拿倒数第一了，我不是没有努力，而是我看到别的班级都设计的好规整，儿我的班级的队形都整不好，我当时都快急哭了，而孩子们还不知道干什么，可能就是我预备时间做的不够，到了竞赛的那一天，我尽力了，还好不是倒数第一，这一次我没有感到丢人，就当一次阅历吧。四、期中成果可能是由于我担当两个班级的语文，教起来比跨班级的语文好教，所以才有幸考个高分。但我会连续加油，仔细教学。五、演讲竞赛这次演讲竞赛真的是丢进的人，拿了个倒数第一，我根据学校的要求去做的，找了个一般话比较好听的女孩，我反复的给她师范演讲，告知她自信，不要紧急
18、，演讲前还给她化了一个小淡妆，结果还是没有达到我想要的效果，恰恰相反表现倒数第一当之无愧。这是我有史以来感觉最丢人的一刻了。没关系，就当给孩子一次表现的机会吧，下次连续努力就是了。六、迎接期末为了能够让孩子考个好的成果，我用最简洁的语言刺激他们,让他们好好学习，但他们好像还是回不到最初的学习状态了，可能是由于学习的内容难了吧，单主要缘由还是在于我。是我管教无方，对他们有时候过于慈爱，虽然面对期末考试不到一个星期的时间，但我还是会鼓足了劲儿带领孩子们好好复习，考出好的成果，回家过个好年。七、个人总结来到复兴，我进步了，我学到了许多，面对许多的家长如何沟通，面对许多同事怎样接触，面对孩子的突发状况
19、怎样解决，面对许多老师讲公开课如何讲授等等。总之，我常少静始终在进步！班主任年度工作总结范文IOOO字篇4X年我担当高二(24)班班主任，上学年主要开展了以下几个方面的工作：一、健全完善班级管理制度结合班级实际状况，明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。二、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议及班会,了解同学们对班级的建议和看法;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日
20、劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判。三、加强学习方法指导当同学进入高二后，学习成果有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和扩散，我想了许多方法。利用主题班会，个别谈心,书面沟通，鼓舞，激将，组织同学现身说法，收集优秀同学阅历介绍等形式，从不同角度调动同学的学习乐观性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。四、做好学困生转化工作学困生的形成缘由是多方面的。这学年我通过个别谈心，查看同学学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出具体的帮扶方案。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行惩罚条例。制造机会不断鼓舞他们,
21、在课余也多一份关怀，让他们感受到老师并没有由于成果差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习肯定会渐渐跟上来。五、家校联系，合作沟通在日常班级管理中，发觉问题的萌芽，我准时与家长沟通，努力争取采纳最能让同学接受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、协作，把学校教育延长到家庭，提高教育教学的效果。本次期末考试中班级前20名成果班级第10名，前40名第12名，在工作中也还有一些问题，我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来，还有说话的状况，自修纪律一般状况下比较好，但消失集体争论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至争论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分
22、同学学习方法不妥当，没有准时复习功课，造成学问的遗忘。针对以上状况，X年我们班就要在班风稳定的基础上连续抓好学风建设，争取取得更好的成果，我制定了以下方案：一、连续抓好班风建设，带动良好的学风。1、重视卫生，宣扬评比。评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成果比较好，所以今年要连续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2、连续规范好仪容仪表。同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学年曾有个别同学不根据学校要求，有衣着不得体和长发觉象，因此，本学年我要在同学仪容仪表上下大功夫，做好同学的思想工作，努力塑造良好的同学形象。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以
23、来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学年我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。二、加强差同学的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学年肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班,了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。三、仔细抓好主题班会，注意培育同学良好的生活学习习惯。我预备利用课余时间多预备材料，观看同学们日常的一言一行,充分预备每一节班会，给每位同学阶段性加油鼓气。信任经过我和同学们共同努力，24班在X年
24、会取得更好的成果。班主任年度工作总结范文IOOO字篇5假期过去，同学们明显长大了。收获的喜悦充满着整个班级。参与智能小车竞赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参与了电子设计大赛，得了省一等奖。参与电子设计大赛的另一个队，王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上PlC和组态以及软件大赛的奖项，这个学期，大家忙着填各种表，申请着各种嘉奖。当然也包括我。我从带班以来,就连年获得优秀班主任称号，今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛苦，更离不开同学们的大力协作。进入大三，专业课的重量越来越重，大家也开头规划自己的将来。大三开学的时候，让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同
25、学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在仔细思索，慎重规划他们的将来。我还留了一份暑假作业，让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。许多人觉得是隐私，不愿多说。其实，的确不需要别人知道，这个作业的目的是盼望那些在高校里铺张时间的人，好好思索一下自己如何面对家人的含辛茹苦，心里面有就可以了。这些收获还是不足够的。由于我还有许多没有机会参与这些竞赛的孩子们。一个团队的成果要看最终一名，而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参与者还是没有预想的那么多。许多参与过竞赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不情愿在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染，一班的班主任徐老师跟我说，他们班也想
26、参与。徐老师比我温文尔雅的多，凡事都是和同学们商议着办。一开头报名了三、四十人，但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动，验收作品的时候，两个班完成作品的人数不对等，着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好，我还是盼望任何一件事情,做起来有始有终。即使完成得很简洁，但它是完整的。联合了五个班的单片机大赛，获得了王博的高度好评。这是我意料之中的，由于我们的宗旨都是盼望能收获一批情愿从事专业技术的好同学。我的培育同学的金字塔理论也在渐渐成型中。很值得一提的是18周的周末，将要期末考试的前夕，在我的乐观提倡下，一个大雪初停的天气，我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆pose,打雪仗、跳大绳、打
27、沙包，重拾着童年的欢快。其实，雪后登山是一件危急的事，由于对学校而言，同学的平安最重要，而最平安的就是把他们留在学校里，像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上，这的确是无可厚非。我想说的是，做这个打算的时候，其实我是冒着风险的。这个独一无二的班会，有三个同学没有参与，而且没有事先请假。大三了，再有这样的事，令我很难过。其实难过都是由于投入了真情。难过过后，我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时间过去就不会重来，许多活动过去了也不会再有了。还记得当时演讲竞赛的时候，要求每个人上台演讲，讲自己的心声，曾经有同学演讲完后跟我说，自己
28、不情愿在别人面前暴露自己，所以，再有这样的活动，请不要让他参与了。我当时的回答是，放心，不会再有了。想要，也没有了。我也曾经年轻过，上中学的时候，就有我的同学觉得自己特有共性，独独照毕业照的时候不去。若干年后，我们大家都早已经遗忘了这个当年有共性的他了。不知道他会不会懊悔自己失去了许多当年可以孜孜回味的美妙瞬间，但这个定格里不再有他，这是确定的。这个学期，许多同学颇感惊奇地问我，为什么老师绝口不提学习的事?我说，大三了，我把你们带到这里，你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。还有一件事不得不说。晓明同学参与亚沙会志愿者服务，补考英语时间冲突，竟班主任年度工作总结范文IOOO字篇6在开学
29、时，承蒙领导重视，我被调到学校，任一班级教育教学工作，并任该班班主任。一个学期以来，我早来晚走、兢兢业业,一心扑在工作上，虽没有取得令人瞩目的成果，但也有着很大的收获。现将自己的班主任工作做一简要的总结回顾。一、仔细学习班主任工作阅历，不断提高自己的管理水平。1、乐观学习教育教学以及班级管理方面的理论性书籍，不断充实自己的学问水平与业务水平。本学期，我通过网络共读了李镇西的走进心灵、张万祥的班主任工作创新艺术IOO招等四、五本教育著作，使自己的整体素养有了很大的提升。2、通过博客与省内外的同行建立广泛的联系，与他们共同探讨关于班级管理方面的学问与技巧，使自己对班级管理工作更加的得心应手。二、努
30、力熟识同学，让班级管理工作更加的有的放矢。由于自己新接手这个班，师生之间都很生疏。为了尽快熟识每一个同学的思想动态，我课上课下和同学泡在一起，从同学的智力水平、性格特点、生活习惯等进行全方面的把握。这样，假如同学的思想有一点小小的波动，老师都能准时进行乐观干预，确保同学能够健康成长。三、开好家长会，做好家校沟通工作，使家校形成合力。开学伊始，同学们的思想状态与学习状态都长时间不能进入正轨。而由于老师和家长不熟识，常常由于小事受到家长的误会。为了更好地开展教育教学工作，我细心预备，召开了一次家长会。在会上，老师和家长畅所欲言，真正实现了在理解的基础上的相互沟通，从而形成了合力，使班级管理工作真正
31、有了起色。在平常，我常常通过电话和家进步行沟通，了解同学在家里的学习状况，并针对详细状况实行相应的教育管理措施，使每一个同学都能够健康成长。四、强化过程管理，用规范的班级管理制度促进同学的转变。为规范班级管理，从过程管理中强化同学的养成教育，在本学学期内，班级连续开展争戴小红星活动，用“七级八等量化考评方式对同学进行综合考评。五、转变授予方式，让红领巾引领同学欢乐成长。在以前我所经受的学校都是只要同学一入学就可以佩戴红领巾，无论表现如何，这红领巾都牢牢地戴在了他们的脖子上。因此,在很多时候，红领巾成了一种装饰，根本不能发挥应有的作用。本学期，我重点对同学的思想品质进行把关，分两批进展了十一名少
32、先队员，真正让红领巾成为一种傲慢，从而促进他们更好地成长。六、创建班级文化环境，促进同学全面进展。一班级同学的生活经受与阅读力量都非常有限，开展班级活动有很大的局限性。为了更好地开展班级活动，我自费买来象棋、跳棋、军棋、五子棋等，供同学们课下消遣。同时，我又选购了一批带有拼音的儿童读物，放在教室里的图书角，让同学自由阅读。另外，我又带领他们开展了各种丰富多彩的文体活动，不但丰富了同学们的校内生活，同时也拉近了同学与老师之间的距离。七、加大嘉奖力度，激励同学不断进步。在本学期，我自费买来铅笔、练习本等奖品，对在学习及班级生活中表现突出或有明显进步的同学准时进行表扬或表彰嘉奖，利用榜样的力气影响、
33、带动同学的自我进展。八、全力做好平安稳定工作，确保教育教学有序进行。本学期，我班以关注平安、珍爱生命为目标，开展了一次集体签名活动。同时开好平安教育主题班会，对于涉及到平安的大事无论大小随时处理，真正做到了平安工作每天讲、时时讲。同时，在上学、放学时，我坚持给同学送过公路;在上、下课时，我总是坚持在楼梯口守护同学;当同学家长有了冲突时我也在自己的力量范围内努力化解，确保了班级没有平安事故发生。总之，在本学期内，通过我的不断努力，班级面貌有了很大的改善，得到了领导与大多数家长的认可。以后，我将连续努力，争取让班级工作取得更好的成效。班主任年度工作总结范文IOOO字篇7班主任工作：全心全意，尽职尽
34、责。我所带的_级_班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天开头，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和同学上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育同学的过程中，我始终坚持这一原则，要求同学做到的，我首先做到;反对同学做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班同学基本做到令行止禁，班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不卑视任何一个同学，因此同学和我关系特别融洽，班级工作开展的有声有色,取得大量成果。不虚心的说_级_班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅，先后获得：学期学习
35、成果第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比其次，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育同学全方面进展，给他们打好一个良好的素养基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在同学各方面力量大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己这一学期以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟班主任年度工作总结范文IOOO字篇8时间如白驹过隙，20_至20_学
36、年下学期在夏日的阵阵蝉鸣声中悄然结束了。通过一学期全体任课老师和同学的共同努力，20_级4班班风更加纯净优良，学风更加乐观向上。在期末统考中，4班连续保持上学期以来的优势，名列平行班第一名。同时乐观参加学校组织的各类活动并获得多项殊荣。但是，优点更加突出的同时，同学身上的缺点也更暴露，老师管理的难度加大了许多。总之成果来之不易，问题也非常明显。为了更好的搞好班级管理，现就本学期的班级工作总结如下：一、加强同学的思想道德教育。学校阶段正是同学学学问，长身体，形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观，让他们明确是非推断的正确标准，让他们懂得在竞争的社会里
37、,只有勤奋刻苦，努力向上的人才会始终保持进步，才能在将来激烈的竞争中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。二、进行学风建设，提高学业水平结合本班实际状况，狠抓课堂、出勤等各方面纪律，为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平，我实行了以下措施:(1)对于后进生。我首先找他们谈心，了解他们对学习的看法、以及存在的问题;并且给他们以学习目标和方法的指导，关心后进生树立起学习的信念和决心。(2)深化班内调查，并向班干部和同学们了解班级状况，随时订正班内消失的不正之
38、风。三、开展多项活动，增加班级的分散力。班级工作，人人有责。现在同学绝大多数是独生子女，一方面娇生惯养、自制力量差，但同时又有着剧烈的自我进展意识和表现欲望，因此很有必要给每个同学供应参加管理班级的机会，供他们充分展现自己的共性。集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教育，存在的平安隐患，班级卫生打扫应如何支配，纪律方面应如何管理等，同时,乐观参与学校组织的各种活动
39、中。在学校组织的各项活动中，我们班都取得了比较好的成果。这些活动大大地促进了良好的学风班风的形成。重视班会课的作用，坚持每堂班会课都有意识有方案地通过对同学进行日常行为规范教育和道德素养教育，树立好的榜样与典型,使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气。四、加强班干部培育管理力度，保持良好班风。在班级管理中，我运用了生本的教育理念。竞选班委、人人有份。班级管理的关键和核心是班干部，但班干部的选举不能连续根据师本模式下的老师任命或同学选举再分工，而是应充分信任同学,采纳自由竞选方式产生。每个同学都有权竞争职位，先选定自己所竞选的职位，再在指定时间向全体同学作精彩的竞选演说，并回答同学、老师的提
40、问，最终由同学和老师共同投票选出自己心目中的班委。此举目的是培育同学的竞争意识、挑战意识、公平意识和参加意识。但是作为初一的同学来说，大多依靠性强，胆小内向，没有当班干部的阅历，缺乏自信念。所以班主任不仅要鼓舞他们积能参加，让他们勇于挑战自我、超越自我，示意他们丢掉畏惧心理大胆竞选，即使失败也是正常的。对某些有潜质但没胆识的同学进行点拨，最终正式实施竞选。做好了充分的预备工作，竞选活动就可以开展得顺当有效，特别胜利。在这样的活动中，同学们会感受到自己就是班级的仆人，做仆人的感觉真好。五、以远大的抱负激发学习。一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力
41、。同学刚进入学校学习阶段时，班主任应乐观制造机会对他们进行抱负教育。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。总之，班主任工作是一项简单而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必需具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当连续努力，多向其他班主任学习，争取做得更好班主任年度工作总结范文IOOO字篇9转瞬20年的这个学期就结束了，对于我来说当班主任的时间虽短但是我在这学期学到了许多：一、教学方面从开学我就说过我对中班的教材不
42、是很熟识。中班刚开头的时候我觉得上课的时间我总是把握不好，还没有从小班调试过来。通过这个学期的摸索，基本上能够把握好一堂课的节奏了。当班主任以前我觉得我比较地被动，做事经常没有什么方案,想到什么就会做什么，现在在陶老师的指导下，在活动开头前我会整理一下自己的思路，列出清单，简洁地整理一下，现在我觉得我做事比以前有条理多了，而且个人也自信了不少。定周方案是我当班主任每周的常规工作了。在备课的过程中我会发觉有些课按着教材挨次上的话会消失前后有冲突，所以在定周方案的时候也要依据幼儿的需要适当地调整课的前后挨次。二、笔耕方面这学期我投了两篇教学案例。其中吴中区的教案获得了二等奖,多我来说是个鼓舞，但我
43、觉得我还得再加把劲，由于现在工作第三年了没一篇拿的出手的论文投稿。所以我盼望我在下个学期里多动笔，争取拿一篇论文去投稿。三、家长工作方面每天做好班级做好班级出缺勤的统计工作，准时与没来幼儿园的幼儿家长联系，询问其状况。为了让家长更了解我们的工作主动亲切地与家长沟通，我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。在中班上学期开了我做班主任以来的第一次家长会。为了组织好这次的家长会，在活动前期我们做了很多的预备工作：请家长协作与小伴侣一起收集树叶，为了避开有的幼儿忘带树叶或者少带树叶的状况，我们自己也预备了一些，
44、而且在隔天就把班级环境及活动材料都整理了一下。整个活动过程比较轻松、自然，作品展现出的效果也比较好。活动后，从家长的反馈表反馈的状况来看，家长对我们本次活动的满足度比较高。通过本次活动我自己也自信了不少，对做好班级工作更加有信念了。书山有路，勤为径;学海无涯，苦作舟。我觉得作为班主任我要学的还有许多，要多向老老师请教。最终也特别感谢关心过我的人，感谢！班主任年度工作总结范文IOOO字篇10一、勤订方案，合理支配复习进程凡事预则立。合理支配复习的时间进程，目的是为了充分利用好每一节课，从全局上宏观上把握复习的节奏，在全面复习的基础上保证主干学问的复习和必要的解题训练。详细做法，需要老师准时制订好
45、各种时间段的教学方案。由于本人是从高一带起的，所以从高一开头就设计高中三年的教学总体支配。高二第一学期学完选修一后就开头复习世界地理，接着复习中国地理，期间同时进行若干个选修二的主题教学。整个高二学年每周给同学做若干道学科综合题。高三的十月份开头自然地理的复习，一边给同学做近3年的高考题并准时批改分析。第一学期末基本完成高中地理完整的一轮基础复习。寒假补课开头一个月半左右搞专题复习为主，穿插综合训练。在教学过程中，我总是不断地告知或书面公布我的整个教学方案，或让同学一起来探讨下一步的教学支配。这样做不仅是老师更使同学无论何时都对下一步的教学、学习任务明明白白。每一时间段大家都有明确的任务和目标
46、。同时也有利于调动同学的学习乐观性，有利于同学合理支配自己的学习方案，最终把他们步步引向高考。二、勤于反思，在反思中提高教学实效统考是细心命题、细心组织，统一批改的。统考能比较真实地反映同学的水平，统考能供应很多横向比较的信息。通过认真分析同学在统考中的丢分缘由，可以找到同学学习与老师教学中存在的问题。重视而不是忽视这些问题可以关心我们一针见血的去解决存在的漏洞。削减复习工作的重复，提高针对性。对一次大型统考，老师可以从以下几方面绽开反思。一、反思索试的内容范围及试卷整体结构、特点，从中可以发觉哪些学问与技能是考查的重点;常常对高考题做这种讨论就能较好把握命题方向。确定平常复习的侧重点。熟悉试
47、卷特点、难度也有利于宏观上分析评价同学的现有学习水平。二、反思同学的得分状况，可以发觉哪些题是同学丢分最多的，哪些是已经娴熟把握的;从而发觉同学的薄弱环节。三、反思同学的失分缘由并归类。一般同学丢分的缘由有同学自己学问点把握不到位、老师教学疏漏（盲点）、基本技能不扎实等或者答题技巧问题如条理不清、针对性不强，不能用专业术语表达。也有审题不清、命题不够严密等状况。四、反思补救措施，这是最关键的。补救的不仅仅是某几个学问点，而是如何解决那一类问题。让同学尽量削减同类错误的重复发生。五、反思应如何调整下一步教学。典型错题反思案例（以宁波市高三班级06学年第一学期的期末统考为例）：一、选择题错误率最高
48、的23题是84位同学错56人。22题错34人。原题：读图6,横线为20。纬线，A处以东为海洋;B、C之间和D、E之间为陆地，其余为海洋。据此完成22、25题。22.A、C、E三地的气候都是A.热带雨林气候B.热带季风气候C.热带沙漠气候D.亚热带季风气候23.A、C、E三地气候形成的主要缘由是A.终年受赤道低气压带掌握B.海陆热力性质差异C.受寒流影响降水更少D.东南信风迎风坡，降水丰富错误缘由：该题考查马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部三处热带雨林气候的分布与成因，主要丢分缘由首先是对22题的气候类型的误判导致。而22题的错误是由空间定位力量不过关和对非地带性气候分布的空间位置缺乏直观的地图感知所致。也是特别气候分布区气候成因分析未过关的表现。当然，也有同学在选对22题后简洁地认为热带雨林气候的成因就是赤道低压掌握，而不知道这是热带雨林气候的特别分布地区，是非地带性的表现。教学对策：(1)切实加强空间定位的操作训练与引导。空间定位几乎没有一个老师不强调，但关键是重在落实。事实证明，假如缺乏有力的措施。同学过硬的基本功是不行能形成的。课堂上老师要运用多媒体展现中国地图、世界地图，尤其要把有关区域放大，让同学能辨认放大后的区域，说出该区域的大致经纬度。以重要经纬线为线索熟识总体的各区域的大致空间位置
