二年级观察动物日记.doc

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1、二年级观察动物日记 二年级观察动物日记(精选篇1)我有一只可爱的巴西小乌龟。它是去年我们去“五谷家园”时花五元钱买来的,它小小的眼睛亮亮的,警觉地看着我,好像说:“你是谁,不要伤害我!”我对小乌龟说:“放心吧,我不会伤害你的!我是你的新主人!”它身子上的壳二像一座小房子,如果遇到危险,它的四条腿就会马上缩进壳儿里。有时候活动累了,它也把四肢、尾巴缩进壳里,房子时时刻刻都是乌龟的保护伞。为了更多地了解巴西乌龟,让它在我家更快乐、更幸福,我上网查阅了巴西乌龟的相关资料。原来,巴西乌龟原名叫做红耳龟,原居地是在美国。属于水鬼一族,是世界上饲养最广的一种爬行动物。它们的原产地位于密西西比流域,主要分布

2、于美国。红耳龟是具有蹼足的水龟,头部两侧长有典型的红色条纹,有时头顶部还有一处红色斑点。红色条纹有时会断裂成两到三块斑点,颜色深浅也从橙色到深红有不同的变化。值得注意的是有些龟的耳边的条纹不是红色的,而是黄色的。这些都是红耳龟的变种,学名叫做“黄耳龟,但一般被统称为巴西乌龟。小乌龟很警觉,每次喂食,它都等主人走了才敢吃。(通过“我”喂食时的观察“主人走了才敢吃”,说明乌龟胆小的特点。乌龟的用途很多,它的壳是一味中药,古时候还可以做写字的工具;它的肉可以食用,有很高的营养价值。虽然巴西龟永远长不大,可在它的陪伴下我却一天一天地长大,我愿永远和它做朋友。二年级观察动物日记(精选篇2)第一节语文课,

3、付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。一进大铁门,我就被里面幽深的环境吸引住了,长长的走廊两旁是绿绿的树,然后鲜艳的花,青青的藤蔓深绿色的铁房子中,两只孔雀就吸引了我的注意。然后瞧,一只偏瘦的孔雀,昂首挺胸,凝视着远方,好像一个奋勇善战的将士,看着自我的故乡,又像一个高傲的王子,显示自我挺拔的美。孔雀的头顶呈绿色,还戴着一个神气的“皇冠”,然后真是再好但是的搭配了,它的两只眼睛乌黑透明,周围有一圈白,更显得它炯炯有神,它的整个脖子主要是亮蓝色的,使人有种梦幻的感觉。我最喜欢的还是它的尾部了,长长的羽毛五彩缤纷,然后细细一看,布满了亮绿的圈圈,然后结尾处参差不齐,看起来既潇洒又威武。“啊哦啊哦”

4、别紧张,这是孔雀的叫声,惊天地泣鬼神,它每走一步显得典雅轻巧;每走一步都会散发出贵族的气质,给人一种高不可攀的感觉。不管是什么动物都期望被他人关注,孔雀也不例外。然后刚刚我正说要去看鸽子,然后刚起身就被一声“啊哦”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛,我又蹲了下来,难道这孔雀有灵性,能听得懂人话,我十分好奇。或许是因为有缘,这天的小小动物园之行,我只是邂逅了美丽的孔雀。然后其它的小动物,下次相聚吧二年级观察动物日记(精选篇3)11月1日 星期六 天气:阴我的鸟儿观察日记最近我家又添了一对新成员,它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛,腹部长着翠绿色的羽毛,它们翅膀的色

5、彩也鲜艳夺目,有着金黄色和黑色的花纹。它们一只叫“青青”,一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后,看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着,仿佛在说:“真好吃!”说完又低头津津津有味地吃起来。如果你仔细听,你会听出它沙沙的吃食物的声音。贝贝似乎也想来吃,但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我,它立即用恳求的目光看着我,似乎在说:“小主人,我也很饿,能不能也让我吃一些呀!” 我一下就明白了贝贝的意思,用手轻轻地拨开青青的头,青青生气地走到一边去,这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿,贝贝似乎吃饱了,把头埋到翅膀里呼呼大睡了。青青找准时机把食物吃了

6、个精光,抖刷抖刷羽毛,张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕,我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了,因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌,在我烦恼的时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。我希望它们一直陪我健康快乐地成长。二年级观察动物日记(精选篇4)我家养了六条鱼。其中三条是“金菠萝”鱼,另外三条是一大两小三条金鱼。“金菠萝”的模样真有趣!你看,淡黄的身子上面有红色的斑点,尾巴、鱼鳍,都是白色的,好像一个有趣的小丑呀!第一次我见到它的模样时,忍不住哈哈大笑起来。我觉得金鱼长得蛮漂亮的。它们的身子是红色、橙色、白色,鳞片也是这三种颜色。尾巴、鱼鳍自然就是白中带红了。最重

7、要的时候是当它们晃动尾巴的时候。那个时候,它们的一条条尾巴犹如一把把扇子,它们晃一下尾巴,就好像扇子扇了一下,看得我眼花缭乱。我觉得我家的鱼很有趣。每当我给它们喂鱼食的时候,它们就会争先恐后地游到水面上,拼命地抢着鱼食。吃饱了,就会心满意足地游回水底。有的时候还会游到我面前,向我摆尾巴,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”我的脑子一直有一个问题。那就是:鱼是用身体哪个部分来游的呢?这个问题我冥思苦想了很久,怎么也想不出答案。最终,这个问题还是在科学课上被老师解答了。答案就是:鱼是用鱼鳍来游的。当时,我想起了老师在课堂上说的一句话:“在生活中只有留心观察,认真思考,才会有新的发现。”我打算回家看个究竟。回到家,我在鱼缸前仔细观察,只见六条鱼游动时,鱼鳍都在左右摆动,现在我终于相信老师说的话了。我家的金鱼真有趣!

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