以奋进新征程为题的作文5篇.doc

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1、以奋进新征程为题的作文5篇 以奋进新征程为题的作文【篇1】我常常想什么是奋斗?该为什么去奋斗呢?可妈妈说:奋斗其实是一个过程,不是一个目的,并不是说你付出了努力,就一定要取得什么样的成绩才算是奋斗。今天的奋斗可能没有什么明显的结果,但长期的奋斗你会看到你巨大的成功,看过士兵突击没有?高城有一句评价许三多的话,说的就是这个意思了:说许三多对任何事情的态度都想抓住一根救命稻草一样,猛地一天抬头,他抱着的已经是一颗参天大树了,看看这个吧很有意思的连续剧。该为什么去奋斗呢?很简单,每一个人都在奋斗,在竞争,奋斗是必然的,能让我们更好的生活着,奋斗是一个人生存的意义,一个人的人生如果不奋斗,那么人生就没

2、有价值了,奋斗能给我们很多东西,荣誉,金钱让你的人生更有价值啊,每一个人都必须为自己的生活奋斗,这是常识。“奋斗是万物之父。”这是中国历伟大的人民教育家陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。“奋斗是万物之父。”我把它理解为奋斗。奋斗改变命运,俗话说:人懒,富不久,人勤,穷不久。意思是:青年时,偷懒不劳动(干活)到老年时,就一点东西也没有,过时后悔也难;青年时,努力不懈(工作勤奋)不偷懒,到老年时,就会很高兴,因为现在什么东西也不缺(过的很富裕)。有一次,我的好朋友问我:每天辛辛苦苦的我们到底是为了什么?是什么让我们能够为此而努力奋斗呢?而我说了两点,

3、第一点:为了自己、为了亲人、为了心中的牵挂、太多太多的理由,是什么样的挫折才会让如此想这问题呢?问下自己是否真的没有为之努力、拼搏的人了吗?第二点奋斗是想明天不想辛苦总有一天你会自由只是根据努力实现的快慢而已最慢的是只有当你停止呼吸的时候才能自由很悲哀但是大部分人都选择这条路。希望你不是加油吧。以奋进新征程为题的作文【篇2】开学第一天,老师便宣布了下学期要分班的消息,犹如一滴冷水滴入油锅,班里顿时炸开了。在一片喧闹中,我看向你的座位,心中有了努力的信念。曾经我对分班不屑一顾,抱着“反正还在一个学校”的想法,沉寂。可今日不同往日,因为你。初见你时,那时我初来到学校,一切都很陌生。在喧闹的教室内,

4、几乎每个人都在与自己曾经的同学、周边的朋友交谈,只有你一个人文文静静地坐着,面前是一本摊开的书,你的手轻轻翻过书页。你与我不同,你的从容,深深吸引了我,我的视线因你而停留。再见你时,是在寂静的夜修教室,我步入教室,一眼就看到了你。你一个人,面对一本练习题,眉头轻皱,像是遇到难题,迟迟不动笔。我不禁放慢脚步靠近,发现你草稿纸上清秀的字迹,果然字如其人。你的认真,在我的心里激起波澜。我不觉地向你靠近,你也毫不犹豫地为我敞开你世界的大门。我们成了很好的朋友。印象最深的,是考试后。我扬着试卷向你走去,意在炫耀难得的高分,却发现你正在抄写卷中的错题,旁边是红色的错误批注与蓝色的答案解析,清晰明了。我的视

5、线向下,看到你垫在笔记本下的错题,试卷上红彤彤的成绩像是一盆冷水,浇透我骄傲的心。你似是感受到我的靠近,抬起头,浅笑地看着我,问我有什么事。我茫茫然举起手中的试卷,你不动声色地用笔记本挡住了自己的试卷,拿过我的试卷为我讲解。你细心的举动,耐心的讲解,在我心间翻腾起巨浪。如今,当老师在讲台上讲起分班的问题,我不禁向你看过去,只看到你笔直的背影,认真地听课。心里暗暗下定决心:“我要向你靠近。”我不愿做稗子,只想做稻子。以奋进新征程为题的作文【篇3】如果说,星星的存在是为了装点天空的幻想;如果说,彩虹的存在是为了彰显蓝天的热情;如果说,云彩的存在是为了展现蓝天的娇羞;如果说,大海的存在是为了映照出蓝

6、天的芳容;如果说,那么我说,校园的存在便是为了让我们放飞梦想。我们是天,校园便是那星星,那彩虹,那云彩,那大海,它与我们同在。流光溢彩的青春,谁心中没有一个五彩的梦想?用勤奋区编织,用激情去创造,用活力去着色,终有一天,梦想会被放飞,而它的起飞点,就是校园。行走在梦想与汗水交织的校园,追忆往昔三年,大少往事云浮眼前。抬头,蓝天,阳光,梦想。九月的和风将我吹进了初中校园,满怀憧憬与希望。“勤奋好学,求实创新”八个鲜红的大字格外清晰地印入我心中。我决定,一定要在这最美的校园尽情挥洒自己的汗水,让梦想的纯洁花朵盛开在这神圣的一方净土上。阳光轻抚我的脸庞,轻轻的风儿吹进我那青春的心海。校园的小径上,花

7、儿朝我微笑,青翠的树儿向我拥抱,婉转的鸟儿向我问好。晴空万里,仰望那飘扬的国旗,零碎的阳光穿透过来,向我的脸上投下淡淡红光。我展开臂膀,踮起脚尖,想离那阳光更近点。低头,泪水,汗水,坚强。失败的考试接二连三的如潮水般向我涌来,捧着如千斤铁重般的试卷,只感觉胸口被堵塞,拼命的挺起了胸,却抬不起头。这可是真正的从“优等生”进化成“忧等生”了。心好似碎了一地,我不敢直视试卷上殷红的一片,我不敢面对对我满怀期望的老师,我不敢面对对我满怀羡慕的同学,我更不敢面对整日为我劳累奔波的的父母,不敢去想明天回想起我三年前林荫小道里,国旗下的豪情壮志,我心底所追求的梦想,我抹下那不争气的泪水,在内心深处,有一个声

8、音传来“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”我咬咬牙,紧握了拳头,拿起笔,凝视着那张痛心的试卷,在心理默默为自己打气:“不,我能行。”拿起练习本,开始分析错题,作练习。我相信:可以输,但不可以哭,只有经历过最痛,才享受的起最美,不努力,你连羡慕的资格都没有!微笑,缘分,友情,欢乐。校园里,在这放飞理想的圣地,不会只是无情的给予我失败,我相信更多的是欢乐。是他们让我的梦想飞的更高,更远,更精彩。与我朝夕相伴的58位同学及老师。三年前,大家飘然相遇,没有注定,没有安排,就是走在了一起。相遇,相识,相知,相伴慢慢发觉喜欢上了这个可爱的大家庭,喜欢看见大家吵吵闹闹,喜欢看他们嘻嘻哈哈

9、,喜欢看他们互爱互助,喜欢看他们和谐,温馨,多么让人留恋,我愿意这样静静聆听,观赏,你们的歌,你们的爱!抬头,成功,欣喜,激动。领略过失败的痛苦,品尝过成功的艰辛,都是在这校园里。这校园里,有我成长的色彩,有我放飞梦想的足迹,我不是一个善于表达的人,我不能将我的的校园生活写得熠熠生辉,天地动容。我会将他们永远铭刻在心上,这是我青春的回忆,奋斗的见证,是我与青春,奋斗同行一起抗战困难的战场梦想与汗水交织的青春,校园里,林荫道上,国旗前,我,正在追梦的路上以奋进新征程为题的作文【篇4】结束了六年的小学生活,我踏入了中学的校门,开始了一段不一样的旅途,我不知道这段旅途会是怎样,但我知道,我有能力让它

10、精彩。老师告诉我们,在这里,我们要抛掉所有的过去,在全新的环境中打造全新的自己。当我在这个陌生的教室寻找属于我的座位时,我回想起了一年级刚入学时的情景,与那时热闹的教室相比,初一的我们明显安静了许多。我感觉每位同学做事都小心翼翼的,生怕自己出差错。的确不一样了,大家都非常注重自己在他人心目中的形象。其实,我认为没必要太谨慎,只要自信就好。我也在努力地树立良好的形象,同时尽快地适应新的生活。我希望自己能有所改变,在原有的基础上有所突破。从零开始,重新由零归一,这是我的目标。在这个学校,老师把更多的主动权交给了我们,同时也寄托了更多的信任,我不知道这是否是压力的增加,我只是觉得,自己仍应以同样认真

11、的态度应对。从改变中寻找不变,在不变中寻求改变,由小学到中学大概就是这样子。渐渐地,陌生与熟悉交换了位置,我认识了一群活泼开朗的新同学,他们幽默、有活力,只是还有些腼腆,不常与旁人交往。下课了,我安静地趴在桌子上,享受课间的时光。周围的同学或者和我一样安静地休息,或者寻找朋友一起游戏来充实生活。我静静地观察着,每个人的笑容都那么灿烂,举手投足流露出对未来的向往。一定会很美好吧!我憧憬着,同样怀揣着对未来的期望。老师不同了,表情严肃了些,眼睛更深邃了。相同的是,他们也会用自己独特的方式表达对学生的关怀,也许严厉就是其中的一种吧!他们不会告诉我们太多,许多事需要我们自己去想,自己去做。我们无法比较他们与小学老师谁更好些,因为他们的心都是向着学生的。初中的每一件事似乎都是一场竞争,每一个地点都是竞技场,这场竞争虽然不会太残酷,但最终还会分出胜负。军训便是这场竞赛的开始,它会磨炼出我的毅力,从而使我在竞技中胜出。一段新的征程开启了,这将是一个转折点,我将会在这里改变。我将用新的态度完成这场竞技,并成为大赢家。我已经准备好了!

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