《四年级读《三国演义》读书收获400字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级读《三国演义》读书收获400字.doc（7页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、四年级读三国演义读书收获400字 四年级读三国演义读书收获400字篇1三国演义是一部横跨近一个世纪的小说，它是一篇章回体长篇小说，全书出场约四百多个人物，作者罗贯中淋漓尽致的描绘出了他们的人物特点，还细致的描绘了魏、蜀、吴之间复杂的军事斗争。描绘出了有胆有识的曹操，忠贞不渝的关羽张飞、忠义双全的刘备等数百个栩栩如生的英雄形象。这本书主要写了东汉末年，曹操将董卓除去后又挟天子以令诸侯，建立了三国中国力最强盛的魏。刘备、关羽、张飞，都是以平民出身，但无论怎样，他们凭借着虚心求教结下了诸葛亮，也建立起了一个群英荟萃的蜀国。再说孙权，他19岁时，接了哥哥孙策的王位，始称东吴大帝。曹操这个人可以说奸诈狡
2、猾，但他的名气却永世流传。这是为什么呢?因为他内心坚强，在赤壁收到重创，但是他没有退宿，继续强大兵力，准备下一次的决战。说完了曹操我再来讲讲关羽，他水淹七军、刮骨疗伤。都令我我们看到了一个忠勇的关云长。对他来说，忠于刘备，是一件不可推卸的义务。麦城之战的失利，以他的才能，一旦受降，就会高官厚禄。但他没有叛变，而是继续向刘备靠拢。这个关羽令我们叹服。这就是三国演义的亮点，坚持不懈，忠孝双全，令我们每个读者佩服。四年级读三国演义读书收获400字篇2三国演义是中国的第一部代体古典名著小说，这书上的事发生在东汉末年时期到晋朝统一期间，在这战火不断中出现了三个大国魏、蜀、吴他们三国，他们经常争锋相对发生
3、了许多令人惊叹不已的故事，有火烧赤壁、三英战吕布、刮过疗毒等等的故事。那么有些功劳都归功于谁呢?当然是蜀国的军师诸葛亮了!就举一个例子诸葛亮在城里只有三千兵力，而司马懿却有是万精兵，诸葛亮的兵吓的东跑西窜乱了手脚，而诸葛亮却很淡定，他想起了一个计发，那就是空城计，只见他一声令下：“把城门打开，你们藏在房子里，而我在城楼上弹琴不管发生什么事都别出来。”只见不远的天空全是尘土，十万大军就在不远处，只见诸葛亮在优雅的弹琴，城门前有两位士兵在扫地，他们的心情很好嘴上充满了笑容，司马懿心想我了解诸葛亮他一定会在城里设下重重机关，然我们大伤体力，最后再发动总攻那可就不好了，有一位大将说道：“这诸葛亮一定没
4、有多少兵力我们就杀过去吧!”司马懿又说道：“安全第一撤退!”之间地上的尘土再次飞起。至此诸葛亮吓得一身冷汗，但是他最终还是赶走了司马懿，得知消息的司马懿气得都快吐血了!这诸葛亮真是说什么什么就有，说什么没有什么就没有。他只是神机妙算呀!四年级读三国演义读书收获400字篇3我最近在与一位深谋远虑的老师交流。你们知道是谁吗?对了，这位老师就是四大名著之一三国演义。书中有三绝：奸绝曹操、义绝关羽、智绝诸葛亮，通过这三绝，让我们了解到各实力人物如何团结、笼络和使用人才，以及战场上的随机应变、斗智斗勇。曹操可真“奸”啊!奸诈诡秘、老谋深算，信奉“宁叫我负天下人，不可天下人负我”，由此可看出他有多么奸诈、
5、狡猾，在和陈宫逃亡途中，因多疑而杀了父亲的结拜兄弟吕伯奢一家;关羽又是何等有“义”啊!在徐州被攻破后，关羽被迫降曹操，而他一听见刘备的消息，不管山高路远地寻找刘备。在途中，他“过五关，斩六将”等英雄事迹传为美谈，不仅如此，刮骨疗毒也是令人赞叹不已;诸葛亮真乃“智”的化身，火烧博望坡，大败夏侯惇、欲擒故纵南蛮王孟获、吓跑司马懿的空城计、大雾中草船借箭、上方谷司马懿被困，计计得胜，真乃智绝也!三国演义是智慧的战场，不论兵多兵少，只论将才和智慧，这是其中的精髓，也告诫我们：做事要有巧妙的方法。希望大家好好阅读，学习其中的精髓!四年级读三国演义读书收获400字篇4初读三国演义，是在小学的时候。当时的我
6、并不知道那么多大道理，带着一份天真，去阅读了这本名著。看完之后，也是懵懵懂懂，只知道刘备有两个兄弟叫张飞、关羽，有一个特别聪明的人叫诸葛亮。仅此而已。初读三国演义，并没有给我带来什么收获。复读三国，是在小学升中学的暑假之中。那时的我已渐渐懂事，明白了一些道理，再读三国演义时，也明白了其中所蕴含的一部分道理。会佩服诸葛亮的机智，羡慕刘备的成功，敬佩关羽的仗义。也会为诸葛亮的逝世而惋惜，为关羽的友谊而流泪复读三国演义，给我带来了少许收获。再读三国演义，更是有了不一样的感受。会为孙权的聪明而佩服，会为曹操的文武双全而敬佩，会为周瑜的才智而惊叹。我不再局限于刘备、关羽、张飞、诸葛亮几个人，而是将其扩大
7、，去了解每一个人的性格，每一个人的优点。再读三国演义，我的收获甚多。三读三国演义，三种感悟。关云长的义薄云天，曹操的文武双全，诸葛亮的聪明机智在三国演义中，我找到了他们，了解了他们。不一样的年龄，不一样的三国演义，不一样的感悟。四年级读三国演义读书收获400字篇5三国演义这本书讲的是刘备从孤家寡人，到桃园结义，到建立了一支拥有百万大军的蜀国，形成了三国鼎立的局面。他之所以能成功，是因为有一个足智多谋的军师诸葛亮。诸葛亮因为不仅知识渊博，天文地理样样精通，而且会随机应变，把学会了的东西用出来，所以才能随时想出计谋，帮助刘备联合孙权，一次次地顺利击败曹操的大军，从劣势转为优势，获得了一场场战役的胜
8、利。我真为刘备有这么一个旷世奇才而感到高兴。我们作为一个小学生，当前的任务就是要好好学习，为将来的一番事业打下一个良好的基础。我们首先必须把书上的知识了解透彻;其次可以看看新闻、看看报纸，了解一些国际和国家的大事，了解我们现在的时代;另外我要多阅读课外书籍，增长文学、艺术、历史、地理、科普等类的知识;学习之余，我们还可以旅游，这样既能放松大脑，又能了解各地的风土人情，亲身体验和考证书本上学到的知识。总之，我们要培养良好的学习习惯，保持旺盛的求知欲，像海绵一样吸取各种知识，并学以致用。长大以后，一定能成为像壮官吏那样的栋梁之材，为祖国争光添彩。四年级读三国演义读书收获400字篇6三国演义这本书中
9、有许多精彩的章节，其中，我最喜欢的一个章节是三顾茅庐，因为在这里面我学到了很多。刘备第三次又想去访问诸葛亮，但关羽和张飞对诸葛亮带有讽刺，刘备就把张飞训斥了一顿，并且警告他不可失礼。三人离草庐半里之外时，刘备就下马步行。到诸葛亮家中时，诸葛亮还在午睡。刘备便让张飞、关羽在门口等候，自己却久立在那里。但张飞看见后，立刻大怒，还是让刘备给劝说了回去。诸葛亮翻身就要起来，却又朝另一边睡觉。刘备又站了一个小时，诸葛亮才醒来，知道刘备来了，去穿戴衣冠，又是好一会，才出来欢迎刘备。在三顾茅庐中，主要的两个主人公是刘备和诸葛亮。刘备是一个虚心求贤、谦虚懂礼，有雄心壮志的人，而诸葛亮则是一个智谋广远、料事如神
10、，又安邦定国的贤才。诸葛亮本是一个旷世奇才，本可以闲云野鹤地度过自己的一生。可是为了报答刘备的知遇之恩，他不但出山了，而且追随刘备几十年出生入死，鞠躬尽瘁，死而后已，为我们谱写了一曲忠心耿耿的颂歌。诸葛亮是幸运的，饱学知识后能够发挥自己的才能，给自己创造了充分的发挥机会。刘备告诉我们，做好了一件事后不能骄傲，还要虚心请教，这样才能把每一件事都做得完美。四年级读三国演义读书收获400字篇7三国演义是我国第一部历史长篇章回小说，是我国的古代四大名著之一。它以独特手法刻画出了一千多个个性鲜明、各具特色的人物形象，其中有：足智多谋、神机妙算的诸葛亮;英勇的刘备、张飞、关羽;忠实国家的王允;小肚鸡肠的周
11、瑜;还有个两面人物曹操使我受益匪浅的还要数“荐杜预老将献新谋将孙皓三分归一统”这一篇章。吴主孙休闻司马炎已经打败了魏国，知道必要伐吴，便立大帝孙权太子孙和之子孙皓为帝。但因孙皓即位后凶暴日甚，酷溺酒色，让羊祜有了可乘之机，派人前往洛阳请伐吴，司马炎看见了大喜，派人去伐吴。当时的孙皓昏庸无能，没有作战计划，败在了司马炎手里。于是东吴四州，四十三郡，三百一十三县等全部归西晋，司马炎又封孙皓为归命侯。三国也归于西晋了。它让我明白了做“王”要尽到责任的道理。我最喜欢的人物当让就是足智多谋的诸葛孔明了，他的智慧不得不令我惊叹。刘关张的机智勇敢，热爱祖国的精神也值得我们学习。总之就是一句话：三国演义是一本
12、老少皆宜的读物。四年级读三国演义读书收获400字篇8读了这本四大名著之一三国演义，让我获益匪浅，三国演义是说东汉末年，由于汉献帝无能，使吴、蜀、魏三国鼎立，其中我最钦佩赵云和张飞，最瞧不起袁绍。赵云长坂坡单骑救主，连战几十员曹将，救出糜竺等将。他武艺高强，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡。张飞一喊，声如巨雷，曹军吓得个个两腿发软，又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步，又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎，一头栽到在马下。而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听郭图的建议，去偷袭曹操的大本营，结果大败而归。从此一病不起。虽然，我简写了这其中一个小故事，但是在三国演义中，使我领悟到战士并非要在战场上厮杀，要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋，这些都需要我们去学习。书中一个个丰富多彩的故事中都有很多值得我们去思考、去学习的道理。“以好友为书，以好书为鉴”，未来的日子里，我要在书香的陪伴下继续阔步前进。
