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1、幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案 幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案精选篇1一、活动目的：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。_年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，雷锋是无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。二、活动指导思想：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋
2、活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。三、具体活动安排：1、三月初，每天晨间活动或餐前活动中，各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动，做好学雷锋活动月的氛围宣传；2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育，以“礼仪”为核心，开展奉献爱心活动。3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动；讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。4、唱一唱雷锋的歌曲，教幼儿学习雷锋的歌曲，每天的校园广播中播放“雷锋的歌”，让优美的旋律感染师生，让高尚的情怀感动师生，让雷锋的精神激励师生。5、评选“文明小天使”。6、开展一次学习雷锋我行
3、动绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动，学校将认真组织，公正评选，以此促进孩子对学雷锋行动的认识。7、开展和宣传“勤俭节约”的知识，倡导幼儿从小事做起，一点一滴来节约，弘扬美德。总之，幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，学雷锋活动，通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案精选篇2设计意图：雷锋的教
4、育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。活动目标：1、知道3月5日是学雷锋的日子。2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。活动准备：雷锋、雷锋照片、小抹布人手
5、一条。重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。活动环节：看看听听认识雷锋一、认识雷锋1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。二、放了解雷锋的感人事迹。小朋友听老师讲解边看电影。学习雷锋体验劳动三、学雷锋，从小事做起。那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助
6、别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。活动反馈：原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣，但是没想到却反响很好。“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。 “老师，他流血了”，“倒在地上了”，“因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景发生的事情都记
7、下来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢!”“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。”幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案精选篇3雷锋热爱人民、乐于助人、甘于奉献。我们要用实际行动让“雷锋精神”在我们爱心城市的每个角落绽放光芒。活动目标：1、喜欢听故事，能用恰当的语言表达对故事的理解。2、能积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。3、了解人物特点，学习雷锋叔叔助
8、人为乐的优秀品质。活动准备：雷锋图片、歌曲学习雷锋好榜样、统计表。活动过程：1、欣赏歌曲：学习雷锋好榜样。教师：歌里唱的是谁？你们知道他是谁，听过他的故事吗？出示雷锋图片，引出雷锋的故事。2、教师有感情地讲述故事，请幼儿欣赏。3、分析理解故事内容。（1）教师：雷锋在从抚顺开往沈阳的火车上，都做了哪些好事？雷锋在车站是怎样帮助阿姨的？阿姨问他姓名时，他是怎样回答的？雷锋为什么不告诉阿姨他的名字呢？小结：雷锋做好事不求回报，所以他没有告诉阿姨他的名字。（2）教师：故事中的老奶奶遇到了什么困难？雷锋是怎样帮助他的？4、讨论：雷锋是怎样的人？教师：雷锋是一个乐于助人的解放军战士，他不管走到哪里，只要看
9、到有人遇到困难，就会主动去帮助，他的一生都在做好事。为了纪念雷锋、学习雷锋，人们把3月5日定为雷锋日。5、交流分享。（1）教师：有人帮助过你吗？请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。（2）教师：我们应该怎样像雷锋叔叔那样去帮助别人？请幼儿讨论怎样帮助别人。6、延伸活动：学做小雷锋。结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事。并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。活动反思：通过本节活动，让我感受到孩子们的纯真爱心是无限度的，在本次活动中的优点是时间把握的很好，能控制整个活动的情节发展，孩子的积极性特别高，对于老师的提问发挥的很好，在最后结束环节也应
10、该让孩子感受到世界还是美好的，爱是无限的。幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案精选篇4一、指导思想以社会主义核心价值观为主线，努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围，着力建立并壮大本园青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。二、主要目标开展关爱活动(关爱生命文明交通行动、清洁家园共创文明)，形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。三、组织领导学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。组 长：副
11、组长：成 员：四、活动内容1、开展“清洁家园共创文明”志愿服务活动，11月份，组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。2、开展“关爱生命文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座，开展全园交通安全半日活动，广泛宣传倡导健康安全出行的方式，在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。五、具体措施1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在园志愿者服务工作领导小组的统一领导下，责任到人，层层
12、落实。2、建立健全制度。各志愿服务每次活动结束后，志愿者本人要及时写出心得体会笔记，资料员要图片配文字做详细记录。3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介，知晓率要达到100%，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。六、活动要求1、精心组织、务求实效。要加强宣传，让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护本园文明形象。3、主动联系，形成合力。针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。幼儿园学习雷锋好榜
13、样教育活动方案精选篇5活动目标：1、了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。2、体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。活动准备：1、课件雷锋的故事。2、雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片（见挂图）。3、有补丁衣服一件。4、劳动工具若干。活动过程：一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的故事吗？二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。1、出示雷锋深夜学习的画面。教师:雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？小结:雷锋从小侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看
14、书、多阅读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的雷锋。2、出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情是什么样的？教师：你觉得雷锋是个什么样的人？3、出示雷锋送老奶奶的画面。教师：雷锋在干什么？他为什么要送老奶奶呢？让我们一起来听故事助人为乐的雷锋叔叔。三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：助人为乐的雷锋叔叔。教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。1、教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？2、播放课件【学雷锋】。教师：你想为班级做什么好事呢？3、幼儿可以分
15、散活动，体验为班级做好事的乐趣。活动延伸：1、可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。2、在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案精选篇6时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。活动目标：1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。活动准备：看过
16、或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、 困难中的人图片若干张 音乐爱的奉献。活动过程：一、开火车进活动室。二、火车上发生的事情。说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?三、做好事学雷锋，了解雷锋。简介雷锋，让幼儿认识雷锋。1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。2、看视频，知道雷锋乐于助人。3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。四、讲童谣。有个童谣中讲了关于雷锋的事情。身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。五、身边的雷锋：1
17、、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动4、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)5、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。6、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。我们来统计一下，今天我们一共捐了多少?算出总数。(伴音乐爱的奉献)。六、播放图片，结束活动。小朋友可以看看雷锋的图书
18、，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢?跟着学习雷锋好榜样的音乐离开活动室。本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。附童谣：你真是个小雷锋老奶奶，看外孙，下车不认西和东，背行李，拿信封，遇见路人细打听。小朋友，好热情，搀扶奶奶慢慢行，拐个弯，进胡同，照着地址送家中。老奶奶，问她名，她说“我是小学生。”老奶奶，没听清，你真是个小雷锋。
