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1、2023年小学学校教学工作总结2023年学校学校教学工作总结篇1回顾本学期教学工作，我校仔细实施学期初教学、科研工作方案，一如既往以突出教育教学为中心，乐观把提高师资整体素养和提高课堂教学效率作为我们教育处本期工作重点，规范教育教学行为,加强教学常规管理，深化教学讨论，着力打造严谨和谐校内。现简要总结如下：一、教学管理，趋于规范1、准时撰写教案（反思）。要求老师最少提前备好一周的功课,并写好教案；教后必需仔细准时写好反思。学校不定期进行检查，督促每一位老师切实做好本职工作，通过教学工作检查，发觉老师们都能仔细撰写教案，准时做好教后反思，为有效地提高课堂教学质量供应了强有力的保证。2、合理布置作
2、业。每位任课老师依据本年段同学的特点，布置适量的作业，削减机械、重复的抄写作业，更好的爱护了同学的学习乐观性，充分激发同学的学习爱好，让同学在轻松开心的学习氛围增长才智。3、重视习惯培育。学校高度重视同学学习态度、学习方法和学习习惯等培育，特殊重视同学自主学习力量的培育，让同学真正学会学习。并开展了“如何培育同学学习习惯？的专题讨论，效果良好。4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能学科教学质量的管理，如英语学科的教学管理，加强了英语听读写训练，促进同学英语素养的提高。5、做好教学质量监控。学校领导不定期深化课堂，检查各位老师课堂教学状况和作业批改状况，并准时反馈，以便老师们取长补短，共同提高
3、。二、学习研讨，全员参加1加强新的教学理论的学习。理念是先导，学习是保证。为进一步转变老师的教育观念，让全部老师的教育理念提升到一个新的层面，我校非常重视和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高老师的专业学问。本学期，我们充分利用业务学习时间，连续组织老师通过各种途径、各种方式的学习，使广阔老师对课程标准的要求有了新熟悉。学校组织老师观看有关新课程的理论录像资料,通过学习笔记、网络博客沟通等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所
4、长。鼓舞老师撰写教学科研论文。2、人人尝试做讨论。本学期,学校以“小班化教学实践讨论课题为切入点，来促进老师的专业成长。先学习，后尝试，努力做到将课题讨论与平常的教学实践有机结合起来，确立问题即课题、老师即讨论者、教学即讨论、课堂即试验室的意识，让老师不断地对自己的教学方案进行评估与分析；对自己的教学行为进行推断与端详;对自己的教学结果进行反思与总结；对同学的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探究。这一举措，有效地提高了老师的课题讨论力量。3、搭建平台，深化教研。本学期学校通过网络平台定期开展网上教研活动，教育处和各教研组定期发表教研专题，通过学习、争论，沟通、互动，点评、小结。提高了老师
5、网上教学科研的力量，对高效课堂的改革，起到了有力的促进作用。三、同学活动，张扬共性学校以育人为本，成就进展为宗旨，依据同学年龄特点及爱好爱好组织开展了一系列活动，寓教育于丰富多彩的活动之中，使每位同学在参加活动中共性得以完善，技能得到形成，特长获得进展,综合素养全面提高。1、组织同学参与区作文、书法、绘画等大赛，取得优秀成果。2、学校组织同学开展苏苑小报（手抄报）个人作品集经典摘抄竞赛和展现活动，爱好倍增，成果斐然。一学期来，我校的教学教研工作取得肯定的成果，是繁忙的,但也是充实的。在工作中，还存在着一些不足，在以后的工作中去用更有效的工作去弥补。信任今后，通过全体老师的共同努力，苏台学校的教
6、学课堂肯定更加生气盎然。2023年学校学校教学工作总结篇2一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实”重要思想指引下，在乡中心学校领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推动素养教育和打造特色教育的精品为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成果，现总结如下。一、强化理论学习，乐观推动课程改革。本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，连续完善和仔细落实好教育教学管理制度。本学期我校以中心学校制定的教育教学工作综合评估方案和XX年学校工作看法等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧
7、紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格根据中心学校的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程,的指导。1、加强学习，立足校本培训，全员参加。重点学习走进新课程、新课程标准、各学科的课程标准（大纲）等文件。学习时做到了“三落实回学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的详细操作等。2、加强新设课程的实施讨论。特殊重视讨论了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为老师的教学价值观和详细的教学行为。3、本学期选派优秀老师上了多节示范课，提高了全镇
8、老师对新课程课堂教学的熟悉，提高了老师对新课程课堂教学的驾驭力量,整体推动了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。4、大力宣扬课程改革的必要性和紧迫性，使老师、同学、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。5、乐观组织老师参与各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了老师的视野，提高了老师的综合素养。我校有众多老师在竞赛中脱颖而出，如汤昌珍主任获全国语言文字基本功大赛三等奖，获乡学校语文教学设计竞赛二等奖;刁以东主任获乡学校数学教学设计竞赛二等奖;丁荷平老师获乡学校数学课堂教学竞赛一等奖，获乡学校数学教学设计竞赛鼓舞奖;汤新萍老师获乡学校语文课堂教学竞赛三等奖，获乡学校语文教学
9、设计竞赛鼓舞奖;黄瑞萍老师获乡学校综合科课堂教学竞赛二等奖;丁桂华老师获乡学校综合科课堂教学竞赛三等奖;康招君老师获乡学校语文教学设计竞赛鼓舞奖。另外，学校汤昌珍主任、刁以东主任、丁莉老师还乐观地向县局教研室编印的课程改革实践与探究投了稿。二、加强教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：1、通过期初摸底，深化分析各班现状，依据各班教学质量的实际状况,找出存在的问题,分析问题的根源,增加老师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。2、进一步完善教学常规管理
10、的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。一学期来每位老师听课不少于20节，每位领导的听课不少于30节。3、建立规范的教育秩序，本学期我处严格根据课程标准来开设课程，支配课时，制订教学进度，掌握同学在校活动总量。4、强化教研、考研，坚持效率第一。仔细组织了期中、期末考试。5、抓好特色教育，进展同学的爱好爱好，共性特长。三、大力抓好队伍建设。良好管理体制和一支高素养老师队伍，是我们顺当实施课程改革，提高教育质量的重要保证。1、抓好青年老师的培育工作，重在全程管理。乐观鼓舞老师参与各种形式的进修、培训和自学考试。2、抓好骨干老师的培育工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干老师
11、，把他们支配到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们充电加油3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素养。本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校得了一些成果，但同时也应糊涂地看到不足，展望将来既面临挑战，又布满机遇。我们必需抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教学工作的新局面。2023年学校学校教学工作总结篇3光阴荏苒，日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了镇学校中心校的工作目标和本校的教育教学工作方案，连续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套，工程的实施工作。全体老师同
12、心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：一、以德为冠，全面落实德育工作。本学期我们校组织全体老师重温了江三个代表的理论及在XX年老师节会议讲话，胡的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时,其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、创新力量、仆人翁意识和育人意识。德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教育，培育同学诚恳守信，做顶天立地的好少年，突出抓好学校
13、生手则和学校生日常行为规范的学习，详细的做法是：1、XX大前组织老师仔细学习老师职业道德规范,加强教育，并将规范的内容进行细化考核。2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对同学进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育同学诚恳守信，做一个诚恳守信的好同学。3、充分利用班会、校会，落实学校生守则和学校生日常行为规范,本校在10月28日开展了一次学校生日常行为规范讲座。11月初我校进行了感恩活动演讲竞赛。4、学校进行了丰富多彩的课外活动。进行了跳绳、踢谑子、拔河、冬季长跑等竞赛。让同学参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了同学的体能
14、。5、平安工作常抓不懈，20xx年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教育同学平常要自我爱护，提高了同学平安自我防范力量，特殊是家长不在的时候，同学要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对同学进行平安教育。二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套工程的实施工作。1、抓好教育管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电，讨论教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名老师读本科，1名同志参与了铜山县英语老师的脱产培训，这样为暑后全面开设学校英语奠定了基础。开展读
15、一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于IOoO字，装入个人档案袋，充实了老师的业务基础，朱晓敬老师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了”上课七反对制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题准时整改，并将每次的检查结果进行量化积分,作为年终考核的依据。2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。3、仔细组织质量抽测。
16、教学质量是学校的生命，10月份我学校六班级骨干老师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的状况下，勇挑重担分别临时担当英语、语文的教学任务，为我们参与镇六班级第一次月统考取得了较好的成果奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题,并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，（全镇共20个第一我校占四分子一）分别是以班级语文，四班级数学，四班级英语，五班级数学，六班级数学。一个全镇其次，在我校一共十个老师（两个代课老师）状况下我校取得了如此骄人的教学成果，这也是全体老师付出辛勤的汗水的详细的结果。4、抓好老师管理。每周周一
17、召开老师会，对老师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课准时补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准任凭缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。5、为提高同学的阅读力量，开学初，我们在学校中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读方案，为了实施这一方案：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了美文诵读7英语天地”，习作观赏，“古诗观赏第三建立班级图书角，让全体同学都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自
18、身的特长上一节阅读课。学校中心校的领导在阅读检查中全都认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。6、“四配套，工程是我们省教育工作的系统工程，关系到我们校今后的教育、教学进展，因此我们必需办好这件好事。为迎接省”四配套工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“四配套的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，（众所周知我校在职老
19、师8人，当时一人病假，去实施详细工作的老师就更少了）7、加强平安教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“平安第一，的思想，增加平安防范意识，坚持谁班的同学谁是第一责任人，放学路队哪队同学出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的平安隐患，准时上报检查状况，我校实行关大门封闭式的同学管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起同学事故的发生。没有一起失盗现象,确保了学校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失。8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校同学收费严格按上级的要求,不乱收乱支，做到收费公开
20、，接受社会的监督。把特困同学免的课本费准时送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。本学期我校老师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇摘抄内容不少于500字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。2、开展五个一学习，人人做讨论型的老师我校老师人人读了一本教育理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题讨论，开了一次讨论课，写了一至两篇教育论文。在此基础上，人人参加写老师专业日记，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写教育、教学论文
21、达10余篇。3、教育科研”手拉手T以科研兴校10月份，我校老师到郑集试验学校、柳新实小、马坡学校、何桥学校、参与了听课共派出30多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，认真地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了”我的讨论课的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。四、加强体育活动增加同学体质本学期我校仔细组织同学学习了校内集体舞。特殊是11月7号我校乐观参与镇学校中心校组织的足球竞赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成果，获得了镇学校竞赛其次名。五、存在问题及改
22、进措施（一）本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：1、由于学校我校师资力气不足。（十位老师就有两位代课老师）制约了正常的教学活动不能正常地开展。2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。（二）、改进措施：（1）加强班级、同学管理，加强对同学进行思想教育。时时讲平安。加强教科研工作，鼓舞老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。2023年学校学校教学工作总结篇4XX年我们遵循学校教育教学工作目标，充分发挥教研组。少先队工作的作
23、用，根据正确领悟，整体把握，分步实施、提高实效的工作思路，以“一个中心，两个基本点（以课程改革为中心，以课堂教学讨论，老师队伍建设为基本点）为主要工作目标，切实增加改革意识、质量意识、服务意识，全面实施素养教育，加强班级组管理，为全面提高教育教学质量，确保学校工作有序、高效地向前进展，我们作出了努力，现将一年来的工作做简要总结。一、健全规章制度，强化老师队伍管理，促进了老师思想素养和业务力量的提高。1、建立健全各项规章制度。我校依据学校管理章程，完善各项管理制度，有的制度在上学期执行的基础上又不断完善。制度再完善，关键是执行。我校坚持制度化管理，制度目前人人公平。如值日领导考勤制度、卫生包干制
24、度等，从校长到一般老师一视同仁。在制度化管理的前提下，实行人性化关怀，尽力为师生供应宽松的校内环境，让老师有教的自由，同学有学的自由。2、提高教育教学质量，师德师风是核心，学校校风、教风以及学风是前提和保证。为此我们组织全体老师仔细学习了新修订的义务教育法、老师法和中学校老师职业道德规范，要求老师做到珍爱事业、珍爱同学、珍爱同事、珍爱自己，以高尚的情操引导同学体德智美劳全面进展。大力宣扬身边的师德典型，杜绝了体罚、变相体罚、乱收费、以教谋私、有偿家教、赌博、私订滥发教学资料等不良现象，使全体老师努力做师德高尚的模范，教书育人的先锋。3、加大对中青年老师的培育，组织老师参与新课程培训、信息课培训
25、、英语课程培训，我们还乐观组织了全体老师学习教育网转载的课程改革的培训资料，同时组织青年骨干老师走出去。如11月教科研组识的青年教学能手赛教活动。我校吕艳同志参与，先后到逸夫学校。兴化学校等学校参与学习和岗位练兵。通过紧急有序的工作，吕艳。冯颖俩位同志被评为兴平市青年教学能手。吕艳又参与了咸阳市教学能手赛教活动，也受到了评委们的全都好评。二、以育人为要务，以少先队活动为载体,使德育工作日常化。1、加强班级建设。为推动良好班风、学风的形成，全面提高教育教学质量，本学期初制订并下发了学校文明班级评比方法，要求全校全部班级都要根据评比方法执行。要求开学初召开一次班主任工作会议，期中召开一次班主任阅历
26、沟通会，期末召开班主任总结会，特殊是期末总结会，仔细总结一学期来班级方面所取得的成效,分析了当前班级管理中存在的问题，提出今后的努力方向，并对获得文明班级的集体和班主任个人赐予表彰嘉奖。2、发挥评价的杠杆作用，狠抓同学的养成教育。为了发挥同学的自我管理，自我教育作用，促进良好习惯和文明举止的形成，本学期我们在总结往年胜利阅历的基础上，连续组织少先队队干部每日开展两操、卫生、路队、平安等常规检查评比活动，一日一记，一周评比，依据分数凹凸评比出文明班级，在每一周升国旗仪式上颁发流淌红旗，以此增加了同学的集体荣誉感，也有效地促进了同学的养成教育。3、加强了校内文化建设。校内里张贴校训;各班清洁区建立
27、了每日早、中、晚清扫、每周末大扫除卫生一次、评比制度;不定期修剪学校花草。班上张贴班风牌、名人名言和守则规范，每个月更换一次板报出一期班刊;结合各项主题教育活动张贴宣扬画等，切实将校内文化建设落于实处。学校被评为市素养教育优秀学校。4、乐观开展丰富多彩的少先队活动，特殊是以重大节日为契机，开展体验活动。通过主题班会、国旗下的演讲、每天的两分钟德育讲话、学科渗透、重大节假日等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培育同学良好的思想道德品质。本学期我校利用9月10日老师节、10月1日国庆节等重大节日，乐观开展全校性的主题教育宣扬和综合实践活动。本学
28、期我校又一次利用10月13日的“少先队建队日这一重大节日，进行纳新队员和队干部竞选活动，侯选队员上台发表竞选演讲。通过竞选最终评比出大队长高辉，大队委分别为宋文娟、李雷、史思源、陈思源。宣布竞选结果后，同学们全都拍手称好，场面既严厉紧急又活泼向上。5、我们少先队组织并开展了“美化环境，从我做起的活动。在围绕关怀自我活动中以养成良好的道德习惯为重点，开展了做文明小公民系列活动。同时，我们还调查校内内担心全行为让同学告辞校内不文明行为，组织同学学习平安自护学问，开展平安学问竞赛活动。6、我校本着欢乐工作、健康生活的宗旨，营造节日氛围，因地制宜，开展一些具有乐观的消遣健身活动。元旦前期，我校开展了师
29、生乒乓球、跳绳、接力赛、拔河等体育活动，这样即促进老师的身心健康，又让同学体会到艰辛和欢乐。在老师的带动下，同学们也不甘示弱，赛场上，个个汗流狭背，精神抖擞，老师们的工作干劲高涨，同学们的学风实足。多了欢乐声，少了追赶撵打、谩骂声，好一片欢快景象。三、以质量为中心，以校本培训为立足点，扎实开展教学教研活动。1、质量是立校之本，充分发挥每一个老师的力量，调动他们的乐观性和主动性是提高教学质量的首要任务，我们特别重视支配调配好任课老师，重点保证毕业班及课改科目有骨干老师把关，支配年轻敬业的老师担当英语与微机教学工作。2、乐观开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推动我校新课程改革步伐，各学科进行大小教
30、研活动累计十余次。为进一步提高课堂教学质量，本学期，我校胜利的举办了语、数、综全体老师赛教活动。从赛教结果看，每位老师都能娴熟合理的运用多媒体，每节课都充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一型转变为师生乐观的交往互动，共同进展的过程，课堂真正成为同学的课堂，老师真正做到了制造性地使用教材，用活教材，同学的情感态度和价值观得到应有的进展。分别评出吕艳、刘芸、侯静、张晓荣、王雅慧五位同志的课为优质课。3、把教学常规工作与双基训练作为日常检查的重点。衡量一个老师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学方案、教学设计和作业的设置及批改等工作，才能教育好同学。在这方
31、面的工作上，每学期我们均进行期中、期末两次教学常规检查，并准时反馈看法，期末还进行了考核组常规检查考核。做到每一次检查以后都用规范的登记表做好具体记录。充分体现常规管理要细、严、实、常四个字，使常规管理规范化、制度化。在规范中求创新，力求以科学的管理达到抱负的效果，全面促进教学质量的提高。5、连续做好课题讨论工作。课题讨论是提高教学质量的一个重要手段和措施。本学期，我校以教研组为单位，把自己认为写得好的教学反思或教学阅历修改好，向咸阳报教育周刊投稿。到目前为止，已向报社投稿9篇。6、开展书香满园活动，打造学习型校内。以读书活动为载体，仔细组织全校师生开展读书热活动，要求师生人人都读、多读。不但
32、读，而且还要会背古诗。这学期中旬，我校又开展背古诗竞赛。校内里，你看两个一群，三个一堆，你一言我一语的背诵着古诗，甚至有些同学在走路时，不自觉地吟诗，吟地还那么津津有味，让人好像喜爱。本次活动评出了王雅慧、王明燕、杨小兰三位老师，评出高辉、李雷、陈思源等同学，并为他们颁发了奖品。为师生营造内涵丰富，特色鲜亮的校内文化氛围，为师生的可持续进展打下坚实的精神基础。这样即增长学问，又陶冶了情操。7、为了使老师适应当前形势，我校在期末进行了全体老师素养测评。分语数两组，由专人出题，专人监考，专人阅卷，测评分数计入老师档案，作为评比优秀老师依据。四、坚固树立平安意识，开展平安校内创建活动，确保了师生生命
33、和财产平安。1、把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导详细抓，每月至少召开一次学校平安工作会议，每天要求班主任利用课前1分钟对同学进行平安教育，针对问题，确定措施，仔细贯彻落实。2、建立健全了学校平安工作制度和责任追究制度，建立健全了平安信息报送。告知同学如有担心全事故发生要一边撤离，一边报告老师或拨打110、119等求救方法。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有班级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。3、签订平安目标责任书。学校与各部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将平安教育工作作为对老师
34、考核的一项重要内容，对消失平安责任事故的老师实行一票拒绝制度，并且不能评为先进，同时贯彻谁主管，谁负责的原则，做到责任明确，责任到人。4、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、门卫值班、老师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。5、齐抓共管，群防群治。学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。每学期学校均乐观与派
35、出所、交警队等部门通力合作，做好学校平安教育工作，学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。6、加强教育，促进自护。一是仔细做好平安教育周工作。学校平安教育周以校内平安为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查,消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是开展丰富多彩的教育活动，利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、
36、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用学校红领巾广播站、黑板报等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校乐观推行每周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。7、加强检查，准时整改。开展常规检查。定期开展平安工作检查，加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室等场所的用电管理，定期检查用电线路和备，做到绝缘良好，确保平安用电。学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。同学上学和放学有规范的路队管理制度，每天检查排查记录。对食品、饮水卫生进行重
37、点检查，由于平安工作抓得勤、抓得严、抓得细，一学期来，全校未消失一起平安责任事故。回顾一年来的教育教学工作，我校在各级的领导下，依靠全体老师的共同努力，取得了较好的成果。但离上级的要求还相差甚远。然而一个布满分散力，有相互合作、齐心协力的团队，让我们展望新学年，满怀信念，将一如既往，秉承求真务实、开拓创新的准则,乐观进取，为开创新局面而不懈努力。回顾本学期教学工作，我校仔细实施学期初教学、科研工作方案，一如既往以突出教育教学为中心，乐观把提高师资整体素养和提高课堂教学效率作为我们教育处本期工作重点，规范教育教学行为,加强教学常规管理，深化教学讨论，着力打造严谨和谐校内。现简要总结如下：一、教学
38、管理，趋于规范1、准时撰写教案（反思）。要求老师最少提前备好一周的功课，并写好教案；教后必需仔细准时写好反思。学校不定期进行检查，督促每一位老师切实做好本职工作，通过教学工作检查，发觉老师们都能仔细撰写教案，准时做好教后反思，为有效地提高课堂教学质量供应了强有力的保证。2、合理布置作业。每位任课老师依据本年段同学的特点，布置适量的作业，削减机械、重复的抄写作业，更好的爱护了同学的学习乐观性，充分激发同学的学习爱好，让同学在轻松开心的学习氛围增长才智。3、重视习惯培育。学校高度重视同学学习态度、学习方法和学习习惯等培育，特殊重视同学自主学习力量的培育，让同学真正学会学习。并开展了如何培育同学学习
39、习惯？的专题讨论，效果良好。4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能学科教学质量的管理，如英语学科的教学管理，加强了英语听读写训练，促进同学英语素养的提高。5、做好教学质量监控。学校领导不定期深化课堂，检查各位老师课堂教学状况和作业批改状况，并准时反馈，以便老师们取长补短，共同提高。二、学习研讨，全员参加1加强新的教学理论的学习。理念是先导，学习是保证。为进一步转变老师的教育观念，让全部老师的教育理念提升到一个新的层面，我校非常重视和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高老
40、师的专业学问。本学期，我们充分利用业务学习时间，连续组织老师通过各种途径、各种方式的学习，使广阔老师对课程标准的要求有了新熟悉。学校组织老师观看有关新课程的理论录像资料，通过学习笔记、网络博客沟通等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓舞老师撰写教学科研论文。2、人人尝试做讨论。本学期，学校以小班化教学实践讨论课题为切入点，来促进老师的专业成长。先学习，后尝试，努力做到将课题讨论与平常的教学实践有机结合起来，确立问题即课题、老师即讨论者、教学即讨论、课堂即试验室的意识，让老师不断地对自己的教学方案进行评估与分析；对自己的教学行为进行推断与端详
41、;对自己的教学结果进行反思与总结；对同学的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探究。这一举措，有效地提高了老师的课题讨论力量。3、搭建平台，深化教研。本学期学校通过网络平台定期开展网上教研活动，教育处和各教研组定期发表教研专题，通过学习、争论，沟通、互动，点评、小结。提高了老师网上教学科研的力量，对高效课堂的改革，起到了有力的促进作用。三、同学活动，张扬共性学校以育人为本，成就进展为宗旨，依据同学年龄特点及爱好爱好组织开展了一系列活动，寓教育于丰富多彩的活动之中，使每位同学在参加活动中共性得以完善，技能得到形成，特长获得进展,综合素养全面提高。1、组织同学参与区作文、书法、绘画等大赛，取得优
42、秀成果2、学校组织同学开展苏苑小报（手抄报）个人作品集经典摘抄竞赛和展现活动，爱好倍增，成果斐然。一学期来，我校的教学教研工作取得肯定的成果，是繁忙的,但也是充实的。在工作中，还存在着一些不足，在以后的工作中去用更有效的工作去弥补。信任今后，通过全体老师的共同努力，苏台学校的教学课堂肯定更加生气盎然。2023年学校学校教学工作总结篇5一、仔细制定教科研方案，有序进行教科研工作开学初，结合学校科研重点和主攻方向，通过有方案的、科学规范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和进展的效益，从而唱响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的l度。二、乐观开展重点课题讨论，增加教育科研活力
43、如何增加教育科研的活力？以课题讨论为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有方案、有步骤、持续、稳定、深化地进行，而且易于把广阔老师组织起来，一起搞科研，增加教育科研的吸引力和群众性，使教育科研布满勃勃生气。为了使教科研更加正规，我不仅与本校老师相互沟通，还乐观参与学校的教科研沟通会，仔细听取老师的阅历总结，取长补短。我致力于课题讨论的过程管理，而不仅仅把精力放在播种与“收获上。课题在期初都必需有学期讨论方案,在期中有课题讨论活动，在期末有学期讨论小结。这样，几个讨论课题都能在每学期有量的积累，从而为最终质的飞跃即课题讨论的结题工作打下良好的基础。在课题讨论过程中。我吸取别人先进的科研阅历，大
44、胆探究，积累阅历，提高科研力量。老师学历是老师文化素养、业务力量的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人乐观参与进修。除此以外，我还连续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进阅历。四、严格抓好课堂教学讨论，夯实教育科研基础课堂教学是教育科研的主阵地，我将连续深化课堂教学改革活动，形成重视课堂，讨论课堂的热潮。1、仔细学习“标准，找准标准仔细学习全日制义务教育课程标准（试验稿），做到心中有标准，心中有同学，制造性地理解和使用教材，乐观开发课程资源,敏捷运用多种教学策略，引导同学在实践中学会学习，充分发挥师生
45、双方在教学中的主动性和制造性。2、严格管理，优化过程在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建公平合作和谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探究，重视教学过程的每一个环节，渗透思维策略训练，优化教学过程，提高课堂时效。上好“特色课、讨论课，多出示范课。回顾一年来的工作，还有很多不足之处，力争今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力气加强亟待解决和教育教学前沿问题的讨论，与时惧进，务实创新，全方位推动素养教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。2023年学校学校教学工作总结篇6一学期的时间在紧急而又劳碌、开心而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，在新区教体局
46、的正确领导下，我校教学工作以建设幸福校内为目标，以幸福课堂、幸福活动、幸福课程为支撑，以实现老师和同学共同进展为动身点和落脚点，以培育同学实践力量为重点，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现总结如下：一、加强学习，树立新的理念理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念,让全部老师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡学后思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。Io加强对苏霍姆林斯基等教育理论的学习。本学期我们以开展名家教
47、育思想论坛活动为契机，督促老师学习给老师的100条建议，以语文、数学、综合班级教研组为单位，学校把每星期一下午6：00一一7：00定为雷打不动的老师读书活动时间组织各学科老师对苏霍姆林斯基斯基着作具体研读后，分别确定论争论主题，教研组内讨论论讨，通过论坛活动的开展，广阔老师不仅对苏霍姆林斯基理论有了新熟悉，并能在日常教学工作中得以运用，更在全校掀起了一股学习研讨的热潮。除此之外，我们更提倡老师共性阅读，读自己宠爱的的书，推举自己宠爱的书，单周一读共度的书，双周一老师都走进阅览室读自己喜爱的书，老师读的书许多，有魏书生的多转变自己，少埋怨环境才智的真谛静静静的革命第56号教室的奇迹让每一个同学都
48、有最喜爱做的事中学校德育设计课堂提问的有效性老师，要爱惜儿童对你的信任让同学活在思索的世界里为了孩子，别去打断等，真正意义上实现幸福阅读。2o重视教育教学理论学习。教育教学理论是老师课堂教学的指针，本学期我们组织老师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了学校语文老师学校数学老师学校青年老师等教学书刊。通过学习，沟通，总结等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。3o鼓舞老师外出观摩学习。为了适应教育改革的新形势，不断提高老师教学业务水平，我校大力支持老师到外校去观摩学习，本学期，苗利芹、武洁、丁鹏、刘禧去唐山路北试验学校参与十商研讨会;黄其其格去辽宁参与德育培训;白琴琴、黄其其格去鄂托克旗参与德育现场会，全校语文老师去伊旗听崔峦教授关于新课程方面的讲座;除此之外，我们派学校老师刘丽丽、王丹、李艳宁、韩梅、刘建华等老师去北师大附小、新区一小、三小，向兄弟学校学习，进行校际教研活动。老师每次每次外出学习后，都要写学习心得，将学习所得运用在自己的教学实践中
