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1、幼儿园防欺凌应急预案为了进一步做好学校安全整治工作，保障幼儿的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案。一、组织机构幼儿园成立防欺凌处置专组组长：副组长：成员：下设：现场防欺凌组组长：组员：疏散引导组组长：组员：通讯联络组组长：组员：现场救护组组长：组员：二、防止校园欺凌处置专组职责（一）决定事故应急预案的启动和终止。（二）统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。（三）向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急
2、救援工作。（四）向单位员工通报事故情况。（五）向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌报告流程图（一）教师或幼儿发现欺凌者（或被欺凌者）现场打斗、紧急呼救。（二）教师面对欺凌者施暴，应尽力予以制止，保证幼儿安全的情况下，暗自派人通报园内领导。（三）报告。（四）现场防欺凌组疏散引导，通讯联络组联系相关部门，现场救护组提供及时有效救助。四、校园欺凌事件处理程序及措施（一）发现园内欺凌者的应急措施L如果是教师发现欺凌者正要对幼儿或教师施暴，发现的教师应立即上前阻止，并与之劝解，然后巧妙派人报告园内领导。2 .如果是幼儿发现了欺凌者正对其他幼儿或教师施暴,此幼儿应立即报告与他最近的其他教师，然后再报告
3、园内领导。（二）园内领导应急措施园内领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时根据情况决定是否需要拨打“110”通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，园内领导一边迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一边通知现场防暴组组长前往现场。（S）各处置组现场救护现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护幼儿安全的原则，力求不受任何伤害，但当欺凌者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的幼儿撤离，并实施保护
4、行为，防止欺凌者对更多幼儿造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。如：公安“110”、幼儿园应急处置组各组组长、向上级报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“110”紧急救护，送往医院。（四）事故调查，善后处理L幼儿园应急处置组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。3 .学校应急组负责协助110调查事故发生经过。4 .如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。5 .及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。6 .事后教师要注重对幼儿的心理疏导，对其表现加以关注，尽可能减轻对幼儿的不良影响。
