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1、班级简报范文(通用十四篇)5班级简报范文(篇一)一、成立交通安全教育活动领导小组。将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。二、开展丰富多彩的安全教育活动。1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等,活动中,老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全知识,并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识,进一步增强了交通安全意识,提高了自我保护能力。2、我校根据这次的安全教育活动的主题,设计了以“交通安全”
2、为主的宣传栏,布置班级出一期有关“交通安全知识”手抄报,各班级利用课余时间收集积累交通安全知识。经过开展这次丰富多彩的安全教育活动,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位师生的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天。班级简报范文(篇二)为了贯彻我校第X届读书节活动方案,在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,沂南二小于20XX年9月12日举行了快乐暑假、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,2-6年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年
3、级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香校园的建设,彰显了我校素质教育的办学特色。中秋节的活动圆满成功,总的来说,大家玩的十分的开心,我们不仅玩了,而且在同学之间有了很多的交
4、流,大家相互的聊天中,游玩中都有了更深一步的认识,这次的班级体活动的目的,我们达到了。活动程序基本按策划进行,同学们都还比较有激情,特别是最后的烧烤活动,虽然有一些小小的插曲,但是同学们都玩的很开心。很多同学在家从来没做过饭菜,这次主动的动手,无论烤的味道如何,似乎都不在乎,因为他们的欢声笑语告诉我们快乐在于过程。这次活动也有一些弊端存在:例如大家的积极性,凝聚力淡薄,自我意识太强;某些同学的纪律性不高,不按班委的安排行动,独断专行;责任心不够强,比如积存在烧烤场的鸡腿不翼而飞,和某些同学有关。有问题并不可怕,关键在于勇于提出问题,并且总结经验,问题便迎刃而解。毕竟这是我们大学生活的第一次活动
5、,经验不足,通过这次活动,我们学到了很多,如:要组织活动,班委必须要提出好的计划方案能积极调动大家的参加的积极性,让同学们感到有兴趣,班委和同学都要有一颗责任的心。总之,我们班的首次活动是成功的,希望在以后的班级活动中更加积极,有意义,有乐趣,有欢笑。活动清单:月饼:58元车费:12元相机(照片):55元烧烤:元共计:元班级简报范文(篇四)为了贯彻我校读书日活动方案,在学生中倡导”与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,沂南二小于20xx年9月12日举行了快乐暑假、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,2
6、-6年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香校园的建设,彰显了我校素质教育的办学特色。昨天已随斗转星移而悄
7、悄告别了我们,演化成了风尘的记忆。今天己伴旭日东升而大步走进了生活,演变成了多彩的画卷。回首我们58个人一起走过的日子,充满了激情和快乐。我永远无法忘记这段快乐的时光,因为它已深深烙印在我的记忆长河中,挥之不去。.我们一起度过了军训生活,它如苦涩的橄榄,却饱含了军人生活的原汁原味。也让我们接受了一次人生的洗礼,更懂得今后的生活应该顽强拼搏、激情奔放、不断挑战自我、奋勇前进,失败了不要紧,懂得站起来再接再厉。还记得军训的时候嘛?虽然到最后并不能如愿拿到第一,但我们忍着泪水,誓要在以后的日子里,做得更好。因为我们“财会一班,非同一般!”从06年9月入学到现在,我们在学校的关怀下,在班主任和众多热心
8、的科任老师率领下;在全班同学的努力下;一直奔跑着,攀登着向成功的顶峰前进,前进,再前进!我们班是一个团结友爱的班级,是一个温暖的大家庭,同学们亲密无间,互相帮助,老师和蔼可亲地和我们谈天论地,无拘无束。我们一起度过了美好的时光,这段岁月,这份感情,将永远存于我的回忆中,变成永恒。成功的集体是奋进的,是向上的,是团结的。而我们的班级正是这样一个温馨的集体,在过去一年半中,我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天,墙壁上一张张奖状就是最好的证明。如今,我们班己经从昨天的萌苗章程了一棵傲繁的大树,在不久的将来,它还将成为一棵参天栋梁。它和它的每一位成员所创造的辉煌都将属于我们班这个光荣
9、的集体。班级简报范文(篇六)会议首先由赵校长宣布了议程,然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的情况进行了汇报,并总结了学校在线上教学工作的一些做法。L采取领导分包班级的办法监控课堂教学质量,各司其职,各负其责。3 .建立口报例会制度,解决当日线上教学存在的问题等,希望老师们通过这些措施,保障线上教学顺利开展。4 .实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中,由班主任汇总自己班级的老师布置作业情况,批改作业情况,老师直播课堂情况,学生每天上线学习情况。5 .学校对不同年级提出不同要求,
10、讲、练、考、评,稳扎稳打。老师对不同学生提出不同要求,切实可行。班级简报范文(篇七)为了贯彻我校第三届读书节活动方案,在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,沂南二小于20xx年9月12日举行了快乐暑假、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,2-6年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展现了二小学子的风采。通过这次评
11、比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香校园的建设,彰显了我校素质教育的办学特色。班级简报范文(篇八)今天,我们XX路实验学校的师生们迎来了一年一度的运动盛会,这是我们每个同学共同期盼的运动会。运动场上*旗飘扬,同学们都带着昂扬的斗志,满怀希望地迎接着将要到来的各项比赛。广播*比赛开始了,同学们心里都憋着一股子劲,一定要为班级争光,以至于整个运动场上,
12、同学们的动作都整齐划一,步调一致,令裁判员都无法评判。跑步比赛就要开始了,同学们个个摩拳擦掌,精神振奋,自信地等待着比赛的到来。听“?纭狈17.钟鼓窍炮恋那股?贪鹄戳耍?硕?泵且苑梢话愕乃俣认蚯氨既d?业难助诿C5呐芳郎希?邢秆罢易盼颐?05班同学的身影,心里在默默地想着:力口油!我的同学们,快跑吧,快追吧!让自己变成飞鸟,去寻找心中的太阳,快跑吧!快追吧!用你们的汗水去浇灌成功的花朵,快跑吧!快追吧!为我们班级争光!扬我班威!最后你们做到了!当胜利的哨声吹响的时候,我们班的拉拉队员们沸腾了!激动的表情洋溢在每个人的脸上。“加油!加油!”震耳欲聋的呐喊声又响了起来了!原来各班级跑步接力开始T,
13、同学们的心都提到了嗓子眼了,大家都使出吃奶的劲儿往前跑,生怕给班级拖后腿,一个同学不小心在接棒子的时候,棒子掉在了地上,他急忙捡起来再拼命跑,虽然因为他的这个小小的失误让本应该稳稳到手的第一变成了第二,但是同学们把掌声和鼓励声送给了他,使他感到了班级班级简报范文(篇九)艳阳高照,火辣辣的太阳炙烤着地面,同学们别说训练,就连站着脚底都被烤的滚烫。但就在这样的天气下,我们本次的XXXX届新生们,却用他们顽强的意志力展现着自己,挥洒着青春,挥洒着汗水。稍息、立正、看齐、报数、原地三面转法、踏步、齐步走一声声口令、一个个动作,虽然有些枯燥,但是学生们仍然坚持着。刚开始时队伍走几步就变得不整齐了,但是在
14、经过教官的反复训练和同学们共同的努力下,还是能走出整齐划一的脚步声,让我们为孩子们的不怕苦、不怕累鼓掌!有的同学坚持不住倒下了,但是在休息恢复之后还是第一时间回到了集体,回到了队伍中,因为同学们知道,这是新生进入学校后的第一次集体活动,是展现班级团结力量的时候,每个同学都不再是一个简单的个体,而是班级大家庭中的一员,让我们为孩子们的顽强毅力鼓掌!汗水从脸庞上缓缓流下,但我们看到的是孩子们坚毅的眼神,让我们再次为他们加油鼓劲!班级简报范文(篇十)为了贯彻我校第三届读书节活动方案,在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁
15、的读书氛围,沂南二小于20xx年9月12日举行了快乐暑假、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,26年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内
16、在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香校园的建设,彰显了我校素质教育的办学特色。班级简报范文(篇十一)为了贯彻我校第XX届读书节活动方案,在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,沂南二小于20xx年9月12日举行了快乐暑假、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,2-6年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展
17、现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香校园的建设,彰显了我校素质教育的办学特色。班级简报范文(篇十二)为了贯彻我校第X届读书节活动方案,在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,沂南二小于20xx年9月12日举行了快乐暑假、读书简报评
18、比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,2-6年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香校园的建设,彰显了
19、我校素质教育的办学特色。班级简报范文(篇十三)为了贯彻我校第三届读书节活动,在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,沂南二小于20xx年9月12日举行了快乐暑假、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,2-6年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写
20、作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香校园的建设,彰显了我校素质教育的办学特色。班级简报范文(篇十四)工作简报就是以具体的事例、简捷的文字、灵活的形式,及时、迅速地向上级反应情况、汇报工作,对下级或平级指导工作,通报状况的一种汇报性、指导性和交流性的文书。工作简报的写作方式较为灵活,总的要求是简明扼要,内容集中,语言简洁、准确、重点明确、客观真实,编发快速及时。写好工作简报对于及时了解工作进
21、展状况、交流学习经验、推动工作的更好开展具有十分重要的作用。那我们要如何写工作简报呢?下面我们从几个方面来讨论这个问题:工作简报的正文要先列上标题,写在横线下方正中央的位子。标题一般要反映出该文的范围、时限、内容,既可以只概括出一个主题作标题,也可以只对范围加以限定,或只点明主要内容。但标题一定要力求醒目,能确切点出要旨所在。有时工作简报也可以采取主副标题。工作简报的前言写法多种多样,没有固定的格式。或侧重于对写作该简报的目标、时间、方法、对象、经过的说明;或侧重于对主要状况的介绍;或对某一问题的提出与揭示等。总之,要依据正文部分的内容来决定。文字上要高度概括,简明扼要。常见的写法有:(1)单
22、刀直入、开门见山地把工作内容直截归纳出来。(2)依据简报的主题需要,侧重于介绍反映对象的基本状况,为正文作铺垫。(3)将该文的根据、目的、时间、地点、对象、结果以及收集材料的方式方法等,作必要的说明。这种写法由于提前交待背景、真实感较强,具有较强的说服力和表现力。(4)先用简明的文字肯定一下事物的某一方面,然后再反映主要问题。它的特点是对照鲜明.重点突出,可以给人留下深刻的印象。工作简报的正文,要眉目清楚,言之有序,材料翔实,首尾贯通,形成一个有机整体。材料和见解要有机地统一起来,可以用一个典型事例足够地说明一个观点,也可以用一组材料强有力地证实一个观点,还可以用精确的统计数字来解释事物的状况
23、,反应事物的发展过程,说明工作的主要动向,从而增强说服力。采取一个事例充分说明一个观点时,必需选择具有代表性的典型事例;采取一组材料时,不要简单罗列,而要从不同的侧面,把见解阐述得清楚、深刻;在应用统计数字材料时,要严肃慎重,不能孤立地运用,而要把数字和历史发展变化联系起来,注意数字和数字之间合乎逻辑的发展。其结构安排也要根据简报反映的具体内容而定。除了较短小的简报之外,均应根据主义的内在逻辑,或分列小标题,或分成若干部分来写。写作时要避免前后脱节,同时又要考虑事物发展和认识问题的阶段性,把各层的意思划分清楚,避免混然一片,杂乱无章。简报的分类根据使用情况,简报一般有以下几种:一、工作简报是为
24、了推动日常工作而写的简报,也是简报中最常见的一种形式,它的任务是及时反应工作进展状况,交流工作中取得的经验或指出工作中存在的问题,为上级领导和下级工作人员及时了解、掌握工作情况服务。编写工作简报,要注意迅速及时,并围绕工作中心,突出重点,抓好典型。二、专题简报这是针对某项工作、任务、活动而写的专项简报,它与工作简报的差别是前者面向全局,有较强的广泛性;而后者则目标单一,有较强的针对性。专题简报的编写是伴随着某项工作、任务、活动的开展而进行的,工作、任务、活动宣告结束,简报的编写也就停止,因而,它比工作简报更看重时效性。三、会议简报这是在会议期间为了反应会议情况而写的简报。它可以是一次性的,也可
25、以是连续性的。其内容主要包括:主要的报告、讲话、会议决议、讨论发言、会议动态及其重要状况。会议简报是专为会议服务的,会议结束了,简报也就停办。因此,它是阶段性的简报。简报写作要点1、选材要准简报不能有事就报,它要注意从党的中心工作和单位阶段工作的须要出发,在众多的事件中选取那些最有指引意义或必须引起重视的经验、状况和问题,予以全面的、实事求是的报道。那种捡起芝麻丢掉西瓜,或者只看表象忽视实质,误把芝麻当西瓜的做法,是必需避免的。2、速度要快简报也是一种“报”,它有新闻性。这就要求简报的编写应该求快,对于工作中、会议中出现的新动向、新经验、新问题,编写者要及时地予以捕捉,并用最快的速度予以报导。否则,失去了新闻性、时效性,简报就会降低指导意义,乃至完全失去应有的作用。一篇简报最好是千把字,至多不超过两千字。篇幅过长,文字过繁的做法,使不适于简报的编写的。