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1、2022年德能勤绩廉述职报告临高县第一小学陈冠洲按照学校工作的安置，现结合自己的工作对过去近一年来的德能勤绩廉体现及自己履行职责的情况作简要的述职，诚恳地接收大家的评议。一、德我忠实于党的教训事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教训是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的看待每一个人、每一件事。严厉遵守学校的各项治理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长嘱咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我酷爱教训工作，酷爱自己的学校，心系教训。二、
2、能一、服务于学校，服务于师生在这一年中，学校后勤工作的治理稳步前进，后勤工作的宗旨是“服务于学校，服务于师生“，为师生创设一个良好的学习、工作环境，热忱主动帮助师生解决困苦，及时提供必需的教训教学方面的物质资料是后勤人员的职责所在。本学年积极我协助校长全力改造校园环境，使校园的面貌焕然一新；积极配合校长做好后勤保证工作，使教训教学工作得以顺利开展，提高办事效率保质保量地完成各项任务。碰上些大型运动，往往是时间短任务多。本学年举行的大型运动主要有“阳光课间操，庆祝三,八国际妇女节、六一儿童节、少先队文明礼仪、校园阅读演讲比赛等等相关的校园运动，短短的几天内要完成，这就要自己用心去做才干高质量的完
3、成任务。教学上往往有时需要一些急需物品库房又不能满足其需要，往往都是要尽快去采购的，我就急教师所急，把它当作自己的事，按期采购好物品深得老师们的好评。二、注重安然努力提高安全治理意识作为学校的领袖班子之一，特殊是负责这一方面的工作，愈来愈深刻体验到安全责任重于泰山”这句话的含义了。本学年严厉按照学校的相关规定，继续开展学校义务教训均衡开展的创建工作，结合学校安全工作的实际，不断完善制度、健全机制、增强意识、加强治理、落实措施。在工作中主要体现在四个“强化”：(-)强化安全意识成立了以符振辉校长为组长的安全领袖小组，构建学校安全治理网络和处置突发事情的信息网络，依据学校实际不断完善“安全文明校园
4、岗位职责要求”及制定了各项安全治理制度。把安全工作具体任务落实到各部门负责人、年级组长及各任课老师，每年9月分层和全体教职员工签订安全治理目的责任书。这样明确分工，责任到人，使学校安全工作“事事有人做，人人有事做“，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”的治理格局。(二)强化宣传教训重视安全宣传教训工作，对学生开展各项安全预防教训，每学期初给各班下发安全教训记载册，学期末有给家长的一封信，要求各班主任做好本班的安全教训专题记载工作，学期结束上交到校安全小组。聘请法制辅导员、公安消防部门的同志到校给师生做安全知识讲座。本学年每周一升旗仪式中，开展每班一次的国旗下讲话，少先队安置安全教训等相关主题
5、，全校进行一次疏散演练，通过演练使学生牢记疏散路线，遇事不慌乱，起到防患于未然的效果。（三）强化安全治理树立学校安全工作治理制度，树立健全定期检讨和日常防范相结合的安全治理制度，树立以校长为组长的事故处置领袖小组，制定了意外事故处置预案制度。对保安加强治理，不定期召开保安例会；严厉门卫登记，验证制度，学生非正常时间外出。（四）强化安全检讨1、定期对学校的消防设施器材进行检讨，如发现灭火器药物失效,就及时更换。2、平时经常检讨技防设施设施的使用状况，定期请专业人员对技防设施进行维护保养，使其能正常工作，真正起到技防的作用。3、每天安置行政护导人员巡视校园，发动全体教师对自己身边的各种设施进行认真
6、检三、勤本学年，满工作量，及时到校上班。积极参与各种会议，认真听课评课。我积极参与校本培训、政治学习、教研运动、值日等。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名群众教师的要求来规范自己的言行。四、绩本学年开展了以家长为主题的家长开放日运动，通过家访、家长会、家校通、校讯通等家长开放日，密切了家校联系，实现了家校协作，相同育人的学校治理模式。扎实推进实验教学。规范了实验教学的治理和操作流程，提高学生的动手实验的能力，培育学生的科学素养，成效显著。加强班干部的培训和治理。每月定期开展班主任培训，提高学生的治理能力，
7、因工作突出，我先后被获得荣获“海南省贯彻学校体育工作条例先进个人”、“海南省安全生产监督局颁发安全培训合格证书”、“参与省小学校长任职资格及校长提升班培训”、“县级先进教师”。五、廉加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的各项要求。努力做好本职工作，积极做好校长的助手，全力配合好各部门的各项工作。切实履行好自己工作职责，能够严厉执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。六、存在不足及开展方向回忆一年的工作，有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困苦和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、
8、指导业务的力度不够。二是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处置问题有时考虑得还不够周到，对教学进程的治理还不够有力，今后工作中要加以改进。后勤工作让我受益匪浅，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，战胜不足，把这份工作做实做好。临高县第一小学：陈冠洲2022-8-10工作总结报告写作技术正确做法是依据“立言之本意”的原则，对原料进行科学的取舍、组织和概括。主要的东西要详讲，次要的要略讲，与主题无关的就不讲。引用事例和数据时要精选，凡用一个事例就能说明的问题,就不用两个。这样抓住重点就会发生深刻的思想见解,不致使人看起来像喝白开水，淡而无味。(2)总结报告无法文过饰非。换句话说，光有经
9、验，没有教训的总结，严厉地说不能算完整的总结。一份有力度的总结必须实事求是，不能回避问题，只讲好、不讲坏。歌功颂德有余，揭露问题不足，自吹自擂，粉饰太平，这样的总结，对上不能使领袖掌握情况，对下不能用于指导实践，瞒上欺下，是一种极端不负责任的态度和典范的做秀。开展下去，就会影响领袖的正确决策，挫伤群众的工作热忱，给事业造成损失。一般说来，十全十美的事物就是不存有的，工作中的缺点、问题也不可避免。所以搞工作必须秉持实事求是的态度，端正思想，一切从实际启程。总之，必须并使总结真正地彰显出来“发扬成就，纠正失误，以利再战”的目的，就能够彰显出来一个存有能力的领袖在总结会上讲话就是存有分量的。(3)总
10、结切忌老生常谈。懒老生常谈，就是说报告必须存有新意。所谓新意就是指那些源自社会课堂教学，观察分析事物存有肯定高度，对人们的社会课堂教学具备指导意义的经验和具备先进经验促进作用的教训，而不是标新立异。要做到有新意，就是要通过细致的深入调查、敏锐观察，抓住真实典范原料，用正确理论去分析，写出独到之处，特殊是要有解决问题的新做法、新见解、新经验。关键要能一语破的，抓住事物本质，揭示事物规律，比如有冲破传统观念有新意的思想，有的放矢、切中时弊、能给人排除疑虑、消除疑虑的思想等内容。还有同一个事物，以不同角度，在不同时机来观察，来分析，也会发生新意。这正是言当其时，一字千金;言不当时，一文不值。总结报告必须存有新意，最懒一味抄书、抄报、删文件，像是那种“翻阅报纸探听点子，跑到下面探听例子，关起门来写下稿子”的作法确实就是没用的。必须存有新意，还必须消除自私思想，无法一份总结常年用。
