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1、工业工程IE工程师实训教材第3章1.工序分析的概要(什么是工序分布一1以工序为分析单位对对象物品(材料、半成品、产品、副材料等)通过什么样的路径，按照发生的顺序分为加工、搬运、检查、停滞、存放，与各工序的条件(加工条件，通过时间，移动距离等)一起进行分析，是现场分析方法中的一种。工序分析的目的1工序分析的基本目的是改善生产工序，也能够说改善工序管理系统具有非常深远的意义。工序分析的目的根据情况，其重要性会是完全不一致的，对基本生产战略也会发生变化。为防止工序停滞，降低在制品思路为提高流程的效率，改善平面布置图去掉时间浪费，缩短生产周期I工序分析的林京工序分析从大方面分为基本分析与重点分析；基本
2、分析是为了掌握整个工序的情况而进行的分析，又分为全面工序分析与简单工序分析。重点分析根据分析的目的，区分如下：(1)分析工序的类似性的类似工序分析；(2)分析质量情况的质量分析；(3)分析流程的路线分析，流程分析，搬运分析；(4)分析停滞的停滞分析，流淌分析；(5)分析生产能力及日程的能力分析，日程分析。图1312.基本分析的概要(什么基本分析？1掌握工序的顺序，物流等整个工序的分析叫做工序的基本分析。图132基本分析分为全面工序分析与简单工序分析。(1)全面工序分析是指在改善生产方法(工序，工序顺序)或者者编制作业流程中，对全面调查项目进行调查分析的方法。(2)简单工序分析是表示产品整体的工
3、序系列或者者相互关系，以工序顺序为中心，为掌握整体性的生产方法而进行的分析。(工序的分解1所谓工序是指I名作业者，I台机器或者者I个作业区域，为了完成某项的作业(目的)，所分担的作业范围。在工序分解中重要的是在工序分析上怎么样捕捉到的作业看成是1个工序；掌握工序的方法分为下面3个阶段，应根据工作单位构成的概念去考虑会便利一些。工作单位1NO工作单位说明备注1动作作为作业的最小单位来分叫做基本动作或者者单位作业。O向材料伸手O手拿材料O搬运材料等都属于动作2作业将几个动作组合在一起成为一个作业，用秒表研究时间，通常是按这个单位来测定。把材料放入机器对材料进行切割O拿出材料等属于作业3工序在规定的
4、作业区域上，组合成的1个作业，通常作为1个工序，测定评价用的标准时间是以这个单位来设定。O用车床加工用钻头钻孔O热处理等属于工序表131上述工作单位构成概念是根据M.E.MENDEL的提案，比起M.E.MENDEL工作单位的构成概念,有更多层次的标准，在这里以3个层次的标准出现。作业工序单位的分割尽管根据分析目的或者改善目标等的不一致而是完全不一致的，但大体的分解思考方式如下：(1)普通分解：1名作业者在规定的作业场所中，为达到某些目的而担负的作业范围。(2)大体分解：把几个工序合成一个工序，按单位工序分解。(3)全面分解：把一个工序分解成几个工序，按各个区分。工序的分类卜1)加工工序加工工序
5、作为直接完成制造目的的工序，其内容是变质、变形、变色、组装、分解，加工工序是对象物向期望的目的移动的唯一状态。2)搬运工序不管是产品还是零部件为了从这一个作业点向其它作业点移动所发生的传递、移动、装卸的状态叫做搬运工序；为了加工从邻近的工作台把材料移过来或者者堆积产品时认为是加工的一部分，不能看做是独立的搬运。3)检查工序量的检查是指数量、重量的检测，直接检查是对已设定的质量标准，确认工件的加工精度、工件质量，按等级进行分类的工序。4)停滞工序停滞是指产品或者部件为了进行下一个加工或者组装而进行的一时的等待状态；存放是计划性保管，作为下一个加工组装工序不经同意不许移动的状态。工序分析符号1工序
6、要素符号名称符号表示的意义加工加工O对原料、材料、部件或者者产品的形状、质量产生变化的过程搬运搬运O对原料、材料、部件或者者产品的位置给予变化的过程(记号的大小是加工记号的1/2或者1/3)检查数量检查对原料、材料、部件或者产品的量或者者是个数进行确认，对其与基准数进行比较，以此来掌握差异的过程检查质量检查对原料、材料、部件或者产品的质量特性进行实验，对其结果与基准进行比较，以此来推断产品是否合格，或者者是推断产品的良与不良的过程停滞存放V根据计划对原料、材料、部件或者产品进行堆积存放的过程滞留D因原料、材料、部件或者产品的计划问题而停滞的状态辅助记号管理区分卜表达管理部门或者者是责任部门担当
7、区分+表达担当者或者者作业者的责任区分省略=L表达工序系列的一部分省略报废*是指报废一部分的原材料、部件或者产品的情况表132工序分析符号分为加工、搬运、检查、停滞及辅助记号，都用固定的符号表示。(1)在加工符号的中间能够记录工序内容：比如：(0)：冲压工序；：第1工序(2)搬运符号的中间能够记录搬运手段：比如：用手搬运；：用推车搬运；：用传送带搬运(3)除此之外还有利用复合符号进行记录的情况：符号表示的意义6以质量检查为主的同时也进行数量检查以数量检查为主的同时也检查质量O以加工为主的同时也进行数量检查O以加工为主的同时也进行搬运表133【复合分析符号】3.基本分析的顺序预备分析O目的及对象
8、的确认工序条件确认工序内容确认基本分析O听取现场汇报O现场实际情况确认与修正O内容研讨与量化O制定汇总表图133分析的要领，通过预备分析，掌握生产形态，产品特点等，确认调查方法。(1)确认工序分析的目的及对象。(2)对对象产品的样品，设计图，零件图，操作说明书，顺序表等进行理论研究。(3)看一下工厂布置图，听一听工段长及管理人员的说明，掌握工序的概要。基本分析(1)根据工序的顺序，留意物品移动的情况，观察每一个工序的作业情况。(2)直接从作业者或者者工段长那里听一听作业方法的说明、懂得作业内容，调查并记录分析表中对象工序的分析结果与作业内容及加工条件。对产品(1)掌握性能、构造、尺寸、程度、热
9、处理、表面处理、材质、材料尺寸、精度等。(2)掌握有关部门上述事项等是否有无变动及其精度。(3)掌握实际生产量与计划及其以外的产品或者者材料方面的特点等。对工序系列与内容把制造过程按加工、搬运、停滞、检查等各工序进行分类、分解，收集工序的顺序、分类、名称、作业者分担部分等信息。对加工工序(1)掌握内容、使用机械、工器具、副材料、时间、场所等。(2)调查加工批次的大小、加工条件(转数、速度、加工顺序等)等。对搬运(1)掌握从什么地方搬运到什么位置，是谁用什么方法搬运等。(2)调查距离、需要时间、搬运批量、容器的大小等。对存放、停滞掌握在什么地方、是多少、以什么形态、停滞时间、管理者等。对检查掌握
10、是谁、在什么地方、把什么、内容、重复事项、使用装置、需要时间等。I分析的核心务必认真观察现象关于每一个工序的作业条件如下表所示逐一进行调查按照符合工序目的符号进行分析调查批量的坯工序调查项目工序主体（谁）客体（把什么）时间（何时）空间（什么地方）方法（如何）加工作业者（部门、经验、人数）机器设备（名称、机器编号、性能、台数）作业批次大小材料加工时间加工场所加工场所工器具加工条件/内容搬运搬运作业者（部门、人数）搬运设备（名称、台数）1次搬运量搬运时间周期搬运场所搬运距离搬运方法搬运用具/容器检查作业者（部门、性能、人数）检查者检查时间检查场所检查方法检查用具停滞保管负责人停滞数量停滞时间停滞场
11、所放置方法容器表134工序别调查项目为了长远的将来要积极地同他人进行沟通 关心与你交谈的人。 别人说话时，不要想别的情况，要静心听讲。 言行要一致。 确认你说的内容对方是否正确懂得了。 确认是否准确地听取了对方所讲的内容后，说出自己的意见。 摸索让所有有关的的人一起参与的方法。J4.基本分析的种类加工工序的分析(1)加工工序分析是指对当日生产产品的制造工序进行非常全面地分析时，使用的基本分析方法。(2)最重要的是熟悉对产品加工工序的加工条件是否具备。组装工序的分析(1)组装工序的分析是对产品组装全过程进行分析。(2)不仅是部件构成的性质而且还有饼干或者化妆品、药品等化学产品，与纺织品用什么线等
12、，尽管以单纯的组装概念来定义比较困难的，都归为组装范畴。I简单工序分析卜简单工序分析利用的目的(1)掌握物体流程的概念。(2)探索问题工序。(3)探索能够改善的工序。为了组织的融合)制订组织上给你的印象：确信的态度与否定的态度的目录，然后为了提高组织成员的士气，把否定的态度改变成确信的态度而努力； 每天都努力向组织成员说确信的话； 不要光自己说，要多听一听组织成员说的话； 在一定的时间内进行一次上述目录的制订。5.工序分析事例加工工艺分析表1/3零件简图1倒零件名板子整理符号现象O/材料名I,ACO11h品名11-245315I分析日87.4.1D18L7分析者2状态数量距离时间艺号工艺内容说
13、明备注作业者参考对象箱子对象箱子对象箱子对象箱子对象对象个600150X460060020m30m3mIOm30m3B5分05日1层工务使用起重机的工段2层工务第一部件绕包机(IC,1.7。，2.3。)冲床第1零件检查炉检查螺丝检查，抽取2个/600个(1.4,1.7,2.3C,18个小)工务工务第一第一第一检查员提高5m制订作业表格填写表格1504600600150X4600600ZbUV0.42X60005日150X4600600淑分0.6X60070分0.12X6005分1.0日12分1.。日1504600600150X4600150X4表135加工工序分析图)0.2分I120弯曲PBl
14、0.15分握住EP202分120弯曲PBl015分掘住EP20.2分孔加工EP30.3分面加工EP30.3分首尾工作EP3图134例：组装工序分析表j组装工艺分析表组装工艺分析表机型A型生产批次480个产品名向下日生产数分析日130性能EX-IO定位时间分析者()数字是零件编号G工艺编号、工艺简称A：组装M：调整C：清扫240每批次时间0.5每个时间零件仓库零件仓库零件仓库零件仓库1500个Y150X1050m耍5Q零件组装工序分析图表1367小螺丝(2个)0.1分标签0.1分(组装/02分(粘贴标签盖70.06分盖子组装支架/0.05分(组装支架/0.08分(组装小螺丝小螺丝图135小螺丝成
15、本节约(1)节约材料费：提高利用率、降低不良等;(2)节约工时：线体平衡率、人员编制、能力负荷计策、内外作业区分、运输改善等；(3)节约制造费用：通过对工序及其他管理系统的改善，节约管理费、实现设备与工器具的合理化:提高生产力(1)通过对瓶颈工序的人员增援或者设备增设，提高能力；(2)通过交班制，增加运转时间；(3)采取提高运转率(人员及设备)或者减少不良品的计策：(4)增设新生产线并计算最佳生产线数量。减少材料损伤并维持质量(1)采取防止搬运工序上的振动、冲击、摔落、压缩引起的变质、破旧的计策；(2)探讨防止材料损伤或者影响质量的包装形式或者运输容器等；(3)防止在管理时因取放不好产生的损伤
16、，保管或者储藏方式不当引起的劣化及变质;(4)设备的选择或者改善对产品质量的影响；(5)确认质量、探讨质量检查工序方式与工序系列内检查位置。减少在制品(日程、交货期)(1)研讨整个工序系列的工序管理：(2)研讨各工序间的同期化；(3)生产工序与运输设备调整；(4)设备平面布置图变更或者搬运次数增加等的计策。空间有效利用(1)提高保管、储藏效率；(2)排除设备等的布置变更引起的浪费或者空间浪费；(3)为实现灵活运用立体空间进行规划。提高安全、环境条件(1)安全、噪音、振动、粉尘、气体【工序改善的赖一减少对最终目的不产生价值的工序h(1)要考虑此作业是为了什么而做?；(2)产品设计(形象、表面处理
17、、涂装、标准化)的变更；(3)材料规格(材质、形象、尺寸、材料截断、内外作业区分)的变更：(4)包装规格(包装速度的标准化、尺寸、形象)的变更。考虑变更工序组合(1)结合：考虑将分离的工序合在一起;(2)分离：将结合的工序进行分解；(3)交替：考虑交替前后工序的顺序；(4)并行：考虑设备、作业内容的并行，构思最佳化。构思产品、设备、作业内容的最佳化(1)在各工序上选定最佳的加工条件；(2)在各工序上考虑最佳(低费用、高性能、自动化)设备;(3)简化(生手也容易做到)各工序的作业内容。考虑通过优化检查工序位置而减少检查工序(1)作业方法、工具不完备，作业者不熟练、注意力不集中;(2)检查工序往哪
18、里、用什么方法、如何反馈？研讨减少搬运量及搬运次薮(1)减少搬运量：减少削、冲压等费用；(2)减少搬运次数：增加1次搬运量、装载次数、取消中间环节；(3)改善搬运方式：利用最有利的包装方法、容器、推车进行改善：(4)搬运距离、路线的合理化：直线化、圆形化、工序组合变更、布置变更;(5)搬运方式的系统化：探讨巡回运输方式；(6)缩短搬运时间、装载时间、周期；(7)搬运设备大型化、高速化、多功能化、综合化的研讨。考虑停滞量及减少回收时间(1)分析能力，研讨工序能力的平衡化；(2)制订基准程，提高Fl程管理的精度;(3)提高库存管理的精度；(4)考虑改善搬运系统；(5)研讨流水作业的变更；L工序迷善
19、检查表J检查表是在基本分析开始之前为了掌握调食程度或者分析确认研讨改善的不足时使用。对生产(1)工序内的业务分工，责任区分的范围是否合理？(2)是否能够减少生产转换次数，或者者是否能够减少作业准备时间？(3)是否能够改变生产方式，流程状态？对产品(1)改变形象会怎么样：外观、给空余、易拿取；(2)改变精度会怎么样：完成公差，结合比率，完成面等;(3)改变表面处理或者者涂装标准怎么样；(4)对材料、部件、产品能否进行标准化对包装(1)把包装省略会怎么样(2)两重包装是否能够变更为单面包装(3)包装材料，包装箱等是否能够标准化对材料(1)改变材质会怎么样：用普通钢、塑料等(2)改变材料的形状或者者
20、尺寸(长度、厚度)会怎么样(3)改变材料的切割方法是否能够提高数率(4)改变原料配合会怎么样，省略包装会怎么样？对检查(1)是否能够取消检查工序(2)改变检查位置会怎么样(3)改变检查方式或者者检查设备、使用工具等会怎么样(4)改变部门负责方式、1个小组、集中方式等检查场所会怎么样对加工(1)改变设计是否有能够去除的部分(2)根据结合、重新排列、简单化是否对其它工序产生影响(3)用性能更高的设备或者者选用通用设备进行替代会怎么样(4)设备能力低下的原因是因作业者还是因其他条件(5)加工数量是否能够同时增加2个？(6)加工批量是否合理(7)为了与其他工序的平衡率改变作业节拍时间会怎么样对搬运(1
21、)是否能够去掉搬运工序(2)是否能够改变布置，使搬运路线单一化或者者缩短距离(3)改变搬运手段会怎么样(4)换一下搬运工具会怎么样(5)把使用的托盘，箱子等改变一下会怎么样(6)使搬运动力化，自动化会怎么样(7)改成利用重力会怎么样(8)搬运能力是否不足对停滞(1)改变停滞，储存的状态及数量会怎么样(2)减少批次等待数量，缩短停滞，储存的时间或者者期限会怎么样(3)改变防锈，储存方式等，是否能够减少储存中的缺失，磨损(4)为了去掉停滞或者者做到储存量最少，去掉停顿时间，是否能够实现真正的流水线作业化(5)使工序运动化，是否能够去掉搬运工序(6)搬运能力是否不足信息共享不让别人明白只有自己明白信
22、息是没有用的,一起工作一起分享才是真正的成功指南。7.重点分析重点分析既通过工序分析的基本分析，能够明白工序系列及时间性、空间性、制造条件，与这样的分析结果相比，选定重点项目，对此重点更加深入研究的分析叫做重点分析。重点分析的体系I重点分析的方法内容主对象工序能力分析、余力分析、负荷分析、平衡分析、主作业分析、工器具分析、加工条件分析等对加工，生产等的能力或者负荷进行分析流程分析、路线分析、FROM-TOCHART,活动关系分析等物流流程的具体化分析，工序连续性分析搬运分析、包装方法分析、搬运手段分析、活动分析搬运量的具体分析，搬运方法、次数、距离等分析产品分析、不良分析、利用率分析、设备能力
23、分析、枪查分析等对产品或者部件进行分析，对产品或者性能等进行分析停滞分析、库存分析、流淌数量分析、库存回转分析、配置分析等对物流的停滞及储存量、场所等分析日程分析、延迟分析、供货期分析等对制造时间分析，对制造进行分析成本分析等对制造成本进行分析【重点分析的体系】表137点分析的特点及内容1重点分析作为基本分析的下一个分析，并不是一定要进行的，根据需要选择必要的分析方法就能够；与基本分析不一致的是重点分析没有另外明确规定分析顺序。产品及部件分析能够满足产品或者者部件的性能为前提，进行结构简单化，节约材料，并研讨加工顺序等。性能分析。进行产品分析及部件分析时，对进行分析的部件，为明确目标性能及实现
24、的性能，进行性能分析与性能的探讨。相似工序分析为了使不一致的部件，在相似工序系列中制造的部件形成集团化，分析工序系列（一参照路线（路径）分析）质量分析以减少不良为目的，为了制定各工序的质量基准或者者质量标准，对现状进行研讨。路线（路径）分析。物流属于多品种时，按照相似工序进行区分，必要时，进行分析。通常按ABC分析进行分析的，根据A类是主作业，B.C类是路线（路径）分析，掌握工序概要。物流分析根据物品的水平、垂直移动表制订时间表、平面布置及搬运手段并进行探讨。搬运分析对搬运量、方法等进行调查配置，对搬运方法等进行研讨并运用。停滞分析调查停滞量、停滞场所、保管方法等，掌握工序间或者者作业场所间的
25、在制品情况。科数量分析对库存量与制造期限进行累计图表化，对此实际情况进行研讨。I余力分析调查加工、检查、搬运、停滞、各工序负荷与能力的关系，按各工序熟悉余力情况，保证各工序间的能力均衡,决定机器台数、作业人数、工器具等的必要数量。日程分析加工、检查、搬运、停滞在时间上问题时，进行日程分析，通常在日程计划或者者在制品的库存计划、进度管理的基础资料上使用。线体平衡缺失分析什么是线体作业I所谓线体就是指把设备、作业者等生产要素根据工序顺序，进行连续性的配置，把这样的连续的作业进行分解，按作业顺序进行排列，由多个作业者对作业内容进行分工，均衡地进行作业的流水作业方式叫做线体作业。要想做到理想的线体作业
26、，按分担的工序分配的作业量要一样，前后工序相互间能够连接，使整个线体能够同时作业。加工、检查、搬运、停滞在时间上的通过成为问题时，进行分析，通常利用在日程计划或者制品库存计划，进度管理的基础资料。什么是线体平衡说一构成生产线体的作业者在作业要素中时间上的平衡状态叫做线体平衡率。线体平衡率低的话，会发生在制品停止的工序或者者作业等待的工序，不能利用线体作业的优点，设备或者者作业者的能力得不到充分发挥。线体平衡率=所有工序节拍之与XlOO瓶颈工序节拍X人员总数线体平衡缺失率=100-线体平衡率IJb案研究：线体平衡缺失分析h用下面的图表可计算线体平衡率与线体平衡缺失率。分钟_2_J工序编号123-
27、15合计生产节拍1.51.04.03.01.310.8人员数量112116工序时间1.51.O2.03.01.3所有工序节拍之与10.8线体平衡率=XlOO=XlOO=60%瓶颈工序节拍X人员总数3X6线体平衡缺失率=100-线体平衡率=100-60=40本章要点什么是工序分布一是根据对象物的处理路径、顺序分成加工、搬运、检查、停滞、储存的5个环节，与各工序的条件（加工条件、通过时间、移动的距离等）一起进行分析的现象分析法中的一种。工序分析基本分析全面工序分析单纯工序分析重点分析产品分析部件分析性能分析相似工序分析质量分析路径分析流程分析搬运分析停滞分析流淌数量分析能力分析日程分析工序的分类j
28、加工以变质、变形、变色、组装、分解等为目的，并为达到对象物目的来接近的唯一的状态搬运为了产品或者配件移动到其他工作区域所发生的装卸、移动等检查量的检查是数量、重量的测定等。直接检查是对设定的质量标准确认工件的加工精度并将工件的质量按照等级进行分类。停滞禁止产品或者配件在没得到同意的基础上移动的状态要索工序符号名称符号含义加工加工O表现对原料、材料、配件或者产品的形状、质量引起变化的过程。运输运输O表现对原料、材料、配件或者产品的位置引起变化的过程检验数量检查统计原料、材料、配件或者产品的数量，此结果与基准相比较质量检查O试验原料、材料、配件或者产品的质量特性，将此结果与基准进彳比较，判定批量的
29、合格、不合格或者产品的良与不良的过程。停滞停滞D因原料、材料、配件或者产品计划之错，无法转到下一个工序储藏V表现根据原料、材料、配件等产品的计划堆积的过程I复合符号符号表示的意义以质量检查为主的同时也进行数量检查以数量检查为主的同时也检查质量O以加工为主的同时也进行数量检查O以加工为主的同时也进行搬运*基准：外部符号为基准，内部符号工序。基本分好的顺序j预备分析务必认真观察现状目的及对象的确认工序条件确认O工序内容确认每工序都认真标注作业条件用符合工序目标的符号进行分析调查批量的大小I基本分析的顺序J全面加工工序分析全面工序分析全面组装工序分析基本分析简单加工工序分析一简单工序分析简单组装工序
30、分析工序改善的原则工序改善的目的O最终目的是减少无价值的工序成本节约O工序组合的变更提高生产性O产品、设备、作业内容的最佳化减少材料损伤与保证质量O减少运输量及次数减少在制品（日程，交货期）O检查工序位置的最佳化有效利用空间减少停滞量及次数、时间提高安全与环境条件工序改善的原则1最终目的是减少无价值的工序进行工序组合的变更考虑产品、设备、作业内容的最佳化考虑因检查工序位置的最佳化引起的检查工序减少探讨运输量及运输次数的减少考虑停滞量及次数、时间的减少I线体平衡率J构成生产线的作业者作业消耗时间的平衡状态叫编成效率。所有工序生产节拍之与线体平衡率=X100瓶颈工序节拍X人员数线体平衡缺失率=10
31、0-线体平衡率懂得确认测试推断题1 .工序分析是工序做为分析单位，材料、产品等做为分析对象。（O）2 .工序分析把工序状态区分为加工、运输、检查、停滞、储藏等。（O）3 .工序分析的主目的能够认为设备启动状态的分析。（X）4 .把握工序流淌就是工序分析。（X）5 .停滞分析、流淌数分析是为了分析材料、产品等停滞性的方法。（C）选择题6 .与工序分析目的距离远的是？（1）为流淌效率改善工序平面布置（2）为了防止停滞性的低下而减少在制品（3）标准时间的设定（4）生产周期的缩短答案：7 .如何把工序状态分类为5种？答案：加工、运输、检查、停滞、储藏8 .在工序分析里不属于流淌分析的是？（1）路径分析（2）周转分析（3）搬运分析（4）流淌数分析答案：（4）9 .填空工序分析是能够分为基本分析与重点分析。然后，基本分析又分为（）与（）。答案：全面工序分析、简单工序分析为了收集有效的信息，不要以收集信息为最终目的，而应以有组织的进行努力并是付诸行动为焦点。 同意有关工作计划或者时间管理的教育后，在进行实际业务时一定要给员工进行回顾的机会； 留意以行动为先的同僚们的一举一动，问一问他们需要什么信息。 利用1个月的时间对“信息收集”与“业务实行”所用的时间进行比较，确保这两者的有效利用。
