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1、2022年初一新生编班方案为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教2015中15号安溪县教育局2022年秋季普通中学工作意见精神，初一新生将坚持公开、公平、公正”的原则平衡编班，具体方案如下：一、班级编排原则今年录取我校新生450人，将平衡编成10个班，编班原则如下：1 .男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。2 .不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。3 电脑随机派位。编班时，学校行政、初一班主任现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。二、教师编排原则均衡搭配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送
2、县教育局中教股备案。三、班级抽签办法京校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：1 .抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为1-10号。2 .班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。3 .抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。四、其他相关事项1.班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。2.班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级。3.抽签时间：2022年8月27号下午14点地点：XX中学1
3、号楼1楼2022年初一新生编班方案一、指导思想：以新课改理念和规范办学行为精神为指导，坚持公平、公正、公开原则，坚持因材施教、分层推进原则，努力保障教育公平，办人民满意学校，特制定本方案。二、班额设定：高一新生入学性质包括统招、特长生等。根据因材施教、分层培养原则的原则，班级分为AA层班、A层班、B层班、C层班四类。今年入学学生385人，设定为8个教学班，原则上侮班为45人。三、分班原则：（一）坚持因材施教的原则。按入学成绩将学生分为AA、A、B、C四个层次平均分成8个班。（二）坚持常态均衡的原则。让所有班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡，达到平行分班的效果。（三）坚持阳光透明的原则。分班
4、过程遵照分班方案，在学校领导、高年级班主任、学校纪检监察员的参与、监督下进行。分班方案、分班结果通过校园网、宣传栏公布，做到公正、公平、公开。四、具体办法：分班时间：2022年8月28日8:0016:00（二）分班地点：教学楼会议室（三）参加人员：学校领导、纪检监察员、教务处主任、教务处副主任。（四）操作程序：1、前期工作说明，解读分班方案(介绍指导思想、班额确定、分班原则、具体办法等)。2、根据分班蛎则组织分班。(1)分组：明确参与分班的学生数并进行分组。2022级学生共385人，其中统招生385人。将学生按成绩、类别等情况按照常态均衡原则并依据班级数按照性别分成四组：AA层：400分以上，
5、共24人，平均6人；A层：300分以上，共180人，平均30人；B层：220分以上，共442人，平均63人；C层：，剩余80人，平均12人。(2)分班：对组内学生按照班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡的原则，完成分班操作。AA层:班号为18；A层：班号为1-8：B层：班号为1-8；C层:班号为1-8o3、公布分班结果并公不。将分班结果打印输出，召开年级教师会议，并在校内张榜公布。2022年初一新生编班方案根据我县教育布局调整方案，结合本校实际情况，我校招收的一年级新生，分成2倾级，为了妥善做好该项工作，特制订本方案。一、遵循的原则1、利用学生的原则编班入学办法要有利于学生的学习。2、尊重家
6、长的原则编班充分征求家长的意见，尊重家长的选择。3、公开、公平、公正的原则实施过程要透明、公开、要公平、公正地对待所有学生。二、主要内容(1)前期工作：1、召开行政会议，商议办法。2、向教育局领导匚报，请示。3、召开家长会代表，征求家长的意见。(2)新生编班入学办法：1、根据上级精神，并在充分征求家长意见的基础上，确定编班入学办法，新一年级全部打乱,统一电脑编班。2、今年录取我校新生400人，将平衡编成9个班。(3)操侑呈序1、确定一年级班主任、任课教师。根据教育局统一安排，在规定时间进行电月蝙班，然后由班主任确定就读班级。2、在学校公示挡长榜公布。3、保障措施：成立新生编班入学工作领导小组，负责具体工作。组长：成员：4、做好抽月宣传工作(1)邀请局领导、和家长代表参与全过程。(2)学校设立咨询电话和监督电话，接受家长询问和监督。编班结果张贴公示。
