《短歌行完整版精品教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《短歌行完整版精品教育.ppt（18页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、,短歌行,曹操,短歌行是汉乐府旧题。建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦往南飞鸣而去,曹操感此景而持槊歌此短歌行。曹操的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。,短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。
2、绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。,p,jn,wi,yu,m,du,q,z,b,整体感知,课文解析,对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对着 多少 好像慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。,在这段乐府诗中，曹操喝酒想做什么呢？,解忧,忧人生之短,我们来感受一下作者的第一个“忧”，他“忧”什么？,东汉末年，群雄奋起，众多能人志士都想抓住时机建功立业，此时的曹操已取得了巨大的成就，但这些辉煌的业绩也花费了他太多的时间（曹操时年已五十四岁），况且其中又遇到了不少挫折和失败，因而他深感奋斗的艰难和时光流逝的无情。“譬如朝露，去日苦多”，人生的短促感、焦灼感重重地向他压
3、来，这使他不由发出“人生几何”的感慨。再者，在当时，及时行乐的颓废思想在壮志未酬、抱负不得伸展的文人中间颇为流行，生活在那个时代的曹操不可避免地受到这种思想的影响，只好借“对酒当歌”的方式来排解心中的忧思。,慨当以慷这是作者为了押韵而调换了语序，实际是当以慷慨。（慷慨：指因不能实现自己的理想而产生的一种不平静的感情。）,杜康是相传古代发明造酒的人，这里用作酒的代称。中国诗人与酒有着不解之缘。酒文化。“忽与一觞酒，日夕欢相持。”陶潜饮酒“会须一饮三百杯”，“与尔同销万古愁”李白将进酒“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。杜甫闻官军收河南河北在这段乐府诗中，曹操喝酒想做什么呢？,青青子衿，悠悠我心。
4、但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,从这里我们可以知道，曹操感慨人生短暂是为了什么呢？,为了建功立业，为了招贤纳士，求才若渴。,曹操对贤才会有什么样的态度呢？请找出相应的句子。,从“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”中可知曹操对贤士是礼遇态度，是很尊重的。,借用诗经中的句子“青青子衿，悠悠我心”。原句是表达一个姑娘对情人的思念，曹操把它借用过来，表达对贤才的渴求。姑娘对情人的深深思念，正切合曹操的心态。,呦呦四句出自小雅-鹿鸣本是周代朝廷与民间宴请宾客的诗句，鹿喜欢群居，每当找到地上的蒿草，便呦呦地呼唤同伴相聚而食。这里曹操用来再次表达自己对贤才的礼遇。表达了诗人求贤若渴，尊重贤才
5、的思想感情。,明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。曹操求才，他求到了吗？从哪些话中可知？没有，从“何时可掇”可知。他把贤才比喻成明月，恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。事与愿违，从而发出感慨“忧从中来”。这时的他“忧”的是什么呢？忧贤才难得。,当时，割据一方的军阀为了发展自己的势力，都在用尽一切办法延揽人才。孙权有周瑜、鲁肃、张昭等，刘备有诸葛亮、关羽、张飞等，即使刘表之流，手下也有一些谋士。曹操虽然拥有诸多的谋士猛将，但为了完成统一天下的宏伟功业，他希望天下所有的人才都聚集在他这里。在曹操热烈的求贤过程中，焦虑和痛苦不时地向他袭来。让我们来听听曹操
6、的心声吧：贤士啊，我像热恋的女子一样渴望着你的到来我只是为了你的缘故，一直“沉吟至今”，你快快地来到我的身边吧！你到来后，我一定摆宴欢迎你！可贤士啊，你就像天上那可望而不可及的明月，何时才能来到我的身边？在这里，“求贤不得”的思绪如潮水般地从心中涌出，真是“忧从中来，不可断绝”。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何
7、枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。这一部分，作者招纳贤才想做什么呢？统一天下。那他的愿望实现了吗？没有从而我们可以知道这一部分中，曹操“忧”的是什么呢？忧功业未就。,一统天下是曹操毕生的奋斗目标。而眼前，赤壁之战前景未卜，作为一个深谋远虑、渴望建功立业的将领，他能不产生这样的忧思吗？愿学大海纳百川，愿学周公“一沐三握发，一饭三吐哺”，还不是为了实现心中那个的宏愿？而这一宏愿还未变成真正的现实，“功业未就”的苦闷依然萦绕心头。,归纳,忧人生之短 忧贤才难得 忧功业未就,志向,统一天下,思考,本节课，我们学习诗中曹操的“忧”，也找出了他的“志向”。那么,这些对我们的学习和生活有什么启发呢？,背诵本诗,短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。,
