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1、师范大学听课管理实施办法为进一步加强教风、学风建设，深化教育教学改革，促进校领导、学院领导和同行之间及时了解教学运行情况，倾听师生意见，推动课堂教学改革，保证教学质量的稳步提高。根据XX师范大学以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革实施意见精神,制定本办法。一、基本要求1.了解任课教师对教学大纲的把握，对教学进度的安排以及对教学内容的熟悉和掌握程度等方面的情况；2 .了解教师教学准备情况（教案或讲稿，实验准备和预实验），自觉遵守纪律和师德师风等方面的情况；3 .了解教师对课堂的组织管理以及在教学内容、教学方法与教学手段等方面的改革措施；4 .了解教师的教学态度和按时上下课情况；5 .检查学生
2、出勤、听课和完成作业情况；6 .了解各教学环节和教学条件保障方面存在的问题；7 .了解学生对教师教学效果的反馈情况。二、听课管理1.听课评价由教务处统一管理与指导，各学院具体组织实施；听课人员从教务处网页下载听课卡，听课评价标准见附件，其它类型的课可以参照相近的标准进行评价。2 .校领导听课原则上在所联系学院进行。校领导每人每学期听课不少于5课时,教务处领导每人每学期听课不少于10课时，各学院领导每人每学期听课不少于20课时，教师每人每学期互相听课不少于5课时。3 .听课卡由学院统一整理与保管，作为年度教学考核的依据。学院负责整理听课意见，涉及到学院教学改革方面的意见，由学院处理；涉及到学校教学改革的意见和建议，提交教务处，由教务处统一落实处理，并将意见落实情况反馈给听课人。4 .学期结束时，学院领导要组织召开包括分管校领导、教师和学生座谈会进行总结交流，并结合学生评教成绩对教师进行教学评价。三、附则本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。
