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1、2022科研年度个人工作总结随着20XX年的来临，本学期的工作也基本结束。本学期的时间较短，必需做的工作又多，因此工作的连接性特殊强。在教科研的工作方面,我们更是付出了许多努力，教科研水平也有了很明显的提高。依据本学期的教科研活动支配，在本学期，我们开展了定期的课题讨论与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学阅历沟通、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展现、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了老师的专业水平和教育技能。下面我们从五个方面总结一下。一、本学期工作思路1、依据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学阅历不足的现状，制定符合实际工作的教科研方案，切实促
2、进老师们的专业化成长。2、通过系列活动努力提升老师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡进展。3、做好科研管理工作，对试验课题要依据试验方案仔细实施，定期组织开展研讨会、成果展现等活动，要动员老师人人关怀课题、人人参加课题，乐观建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好老师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题讨论的氛围带动老师们的小课题讨论，使小课题的讨论成果服务于教育教学的工作。二、园本教研方面：连续上学期的支配，每周五的下午，我们定为固定的教研时间。期间我们进行了大量的教科研工作，依据我们预设的教研活动目标，我们详细分为以下四个方面：（一）重视
3、课堂教学，提升老师课堂教学水平。本学期新来的老师比较多，为了提高老师们的课堂教学水平，我们发挥老老师的带领作用，通过活动观摩、小组研讨、阅历沟通、相互学习等方式，促进老师共同成长。本学期，教研组长要思索怎样更好地发挥示范引领作用，带动全部老师一起更好地互动、成长。确定每一次教研活动的时间、内容和详细的支配，提前通知老师，让各位老师做好参与活动的预备，促进保教活动开展，并使活动有实际成效。在每人一堂课的活动中，我们在本学期支配的是语言和数学活动，因此我们不但仔细探讨语言、计算的教学方法，还总结好的阅历和方法,进行共享沟通;各年龄段针对教研重点组织老师人人参加教育教学观摩活动，通过说课、听课、评课
4、，提高老师教育技能和课研力量，促进保教质量提高。（二）通过多种形式，提高老师业务力量。1、基本功的训练：针对现有老师队伍状况，我们对老师进行了基本功的培训。一是电脑的操作培训，让老师们对于课件的制作、word版面的运用等各方面的学问，进行较为系统的培训和把握。而是进行钢琴弹奏的基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练,从根本上提高老师的业务力量。三是专业技能方面，特殊是说课与讲课的培训，使年轻老师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高老师的教学基本力量。2、重视省编教材的讨论和教学。我们定期组织老师研讨、分析教材。每个主题活动实施前一周，教研组长组织老师对本主题活动课程进行了争论、分
5、析与调整,进行准时研讨，不断提高老师驾驭教材的力量。鼓舞老师不断学习，把握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的力量。（三）加强幼儿的习惯养成方面的培育和讨论，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让老师们进行争论和沟通，在讨论的氛围上加以非常重视。经过本学期末的幼儿调查、测试,看得出效果特别好，家长们也很满足。我们让老老师关心年轻老师提高班级管理力量，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满足。三、课题讨论方面：课题讨论已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论，我们已经有
6、了肯定的阅历。并且，我园的科研氛围越来越深厚，通过学习，让老师们明确课题讨论方案，明确讨论要求,激励老师主动参加课题讨论活动。本学期课题讨论工作许多，主要包含以下两个方面：（一）山东省十二五学前教育讨论课题幼儿园中的赏识教育，目前正处于试验阶段，在课题组的带领下，我们已经在全园铺开进行讨论,几乎每位老师都参加了该课题的试验，并取得了很好地讨论成果。下面是一些详细的工作：1、我们把该课题的三个子课题一幼儿园一日生活及教育教学活动中赏识教育的方式方法讨论、赏识教育对幼儿心理健康的促进作用讨论、家园赏识教育中的沟通问题以及对策的讨论进行了更加深化的探究，每个子课题都由班级教研组长带领进行系统而又细致
7、的讨论。依据课题组的支配，做好资料的留存和整理。2、现在我们已经形成了各课题的试验阶段报告，也初步形成了若干个个案讨论报告，有几位老师已经形成了有关方面的论文成果。3、老师们还写了不少赏识教育的教育随笔。4、试验班级的家长，对孩子进行了赏识教育的试验和讨论。和老师一样，也对孩子做了相关的教育随笔。作为第一手的讨论资料已经留存。5、获奖状况：刘甜老师的论文赏识教育之我见获德州市论文评比一等奖，孙林霞老师的浅谈赏识教育在幼儿园教育教学实践中的运用获德州市论文评比二等奖。王丽娜老师的浅谈幼儿园中的赏识教育获德州市论文评比三等奖。李冬晶老师的赏识自信胜利一一幼儿园赏识教育浅析获山东省教育科研成果一等奖
8、。李瑛老师的浅谈幼儿园赏识教育获山东省教育科研成果二等奖。韩冰老师的如何在日常教育活动中渗透赏识教育获山东省教科研成果二等奖。（二）园级小课题的讨论工作老师们对小课题的讨论已经比较娴熟，对于讨论的内容比较详细和实在，能针对教学中消失的问题进行立项和深化的讨论，取得了不错的讨论成效。为了让课题讨论更加深化细致，我们从上学年开头，把每学期一个小课题的讨论更改为每学年一个，但在课题结题时我们要求也更加规范化，增加了中期讨论报告、结题讨论报告等。教研室对中期讨论报告的写法以及结题报告的写法进行了专题的会议争论。老师们已经越来越了解并能较为正确的进行书写。依据前段时间的检查来看，老师们的课题讨论已经比较
9、正规化，对小课题的重视程度和讨论逐步增加。园级小课题在本学期已经形成了结题讨论报告，绝大部分符合结题的要求。四、反思1、收获：幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不同于中学校的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的进步,特殊课题组成员付出了许多心血，在课题讨论方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。2、不足：教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动支配需要更加规范化，使课题讨论工作更上一层楼。在教科研博客的运行方面，我们存在很明显的不足之处，需要教研组成员和老师们一起付出更多的努力，让我园的教科研博客发挥其更大的讨论价值。最终使老师们不但要业务力量精彩，而且讨论力量也同样精彩,在教科研工作中不断提高自己，在教科研的工作中日益完善自己。五、下学期主要工作：1、园级小课题立项与讨论。2、省级课题幼儿园中的赏识教育讨论进展与消失的问题探讨活动以及结题汇报活动。3、新生幼儿的常规教育与讨论。4、新课程研讨活动。5、艺术（音乐）课与健康（体育）的说、讲、听、评课等系列活动。6、各种幼儿才艺展现、家园沟通性活动的讨论与探讨。7、新老师的业务培训活动。8、全体老师的基本功训练及竞赛活动。9、仔细学习36岁幼儿学习和进展指南，贯彻指南精神，在幼儿一日生活活动中对幼儿进行正确的引导和教育。
