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1、幼儿园体育活动教案精选【第一篇】活动目标：1、锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。3、学习遵守游戏规则。活动准备：手绢活动过程：开始部份一、教师组织幼儿做热身活动，集体幼儿做拍手操。二、游戏丢手绢。1、幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢。2、持手绢幼儿，沿顺时针或者逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱：“丢、丢、丢手绢”，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，（唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后）唱到：快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有
2、发现自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或者背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢,快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。3、幼儿重复游戏。4、活动结束时教师与幼儿一起做放松练习。【第二篇】设计意图：爱玩是幼儿的天性，把幼儿难以理解或者枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的摹仿动作或者具体的游戏情节让孩子们在玩中学，玩中练，练中乐，以促进幼儿身心和谐发展。在设计中，注重各领域教育内容互相渗透如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走，使幼儿体味到集体的温暖和合作的快乐目标：培养幼儿走跳钻滚翻等动作的能力准备：1、小椅子数把2
3、、绳子若干条3、皮球过程：1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走到自己的坐位上。2、第二组幼儿做摹仿动作沿曲线跑跳步走过。3、第三组幼儿做小兔样双腿跳过来。4、全体幼儿爬上台阶由滑梯上勇敢滑下来滑的时候怎么样就慢一些，而且怎样脚就伸不出去。5、钻过山洞，取皮球摆布手拍数下，最后投进圈中。6、幼儿四路纵队，按顺序双腿跳过小河。7、小朋友玩得热不热，累不累，小狗是怎么洗澡的?打个翻搓搓背腰，好，我们也来打个滚，放松一下吧!全体幼儿打个滚，翻过来，挨次站好队8、教师表扬全体幼儿不怕累，不怕热，完居了我们这次的踏青游戏，感受到大自然的美。中班体育教案：勇敢的小动物活动目标：发展幼儿的平衡、攀爬能力和灵敏性、协调
4、性。游戏过程：一、活动开始，引起活动兴趣。师：今天我们来玩个战胜大怪兽的游戏，你们想一想战胜大怪兽要有什么本领?你们想当一位战胜大怪兽的小勇士吗?现在我们就来练习本领吧。二、提出练习内容。1、练习在小路上前走，侧走等的本领。直到：身体保持平衡，眼视前下放，不摆布晃动。2、练习过河-跳圆点指导：提醒幼儿轻轻跨跳，既不能碰到人,又要控制自己身体不掉到小河里。3、练习打吊球。指导：看中目标挑起拍打，注意落地时双脚下蹲。4、练习投掷两次。指导：看中目标，拿起炸弹用力投掷出去。5、游戏：战胜大怪兽。师：我们练好了本领，准备去抓大怪兽，小勇士们系上子弹袋，带上手枪，然后到弹药库拿子弹。6、每人攀墙两次取炸
5、弹。7、寻觅并发现大怪兽，引导小朋友去打-由老师打扮8、最后取得胜利。【第三篇】活动目标探索椅子的各种玩法，充分锻炼平衡、跳等动作。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。活动准备小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）磁带：兔子舞、运动员进行曲、我是人民加兵。布置场地。Q个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗）活动过程活动导入：1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐兔子舞，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，请你跟
6、我这样做，老师坐到椅子上，音乐住手。2、教师引起幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。活动展开：1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿赋予肯定和表扬。3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的
7、玩法，好么?幼儿分成2组，（以备2位老师照看），集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么?他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么?下面我们来分组进行比赛（放音乐：运动员进行曲）o幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队教师交待玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏-平衡木-钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，挨次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子（个别孩子可以歇息）最后胜出的小朋友发奖。结束阶段:1、教师小结：表扬斗胆勇敢、不怕艰难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。3、幼儿听音乐我是人民小骑兵，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。活动延伸1、让幼儿以玩椅子为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。2、在户外活动中，引导幼儿继续玩椅子游戏。
