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1、学校2023年“清廉学校建设”阶段性工作总结为贯彻落实县委政府“清廉学校”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”。使清廉风气渗透到学校的方方面面，根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尚廉的良好氛围,深入扎实推进清廉学校建设，现将我校清廉学校创建工作总结如下：一、制定方案、加强领导1、学校成立了以书记、校长为组长，副校级干部为副组长，中层干部及班主任老师为成员的行风廉政建设领导小组，明确了学校202X年行风廉政建设的目的和要求，完善了学校各项管理制度，为学校行风廉政建设奠定了坚实的基础。2、加强
2、学习，统一思想，提高党员干部的廉洁意识。学校党支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓”好班子作为学校廉洁建设的重要内容，每周例会党支部书记组织党员认真学习X会议精神，进一步开展“两学一做”教育活动。二、明确职责、落到实处1、统筹协调。强化组织协调，调配资源力量，加强信息共享，优化协作流程，协调解决问题，推动各责任单位协同配合、高效运转，形成工作合力。2、组织推动。工作专班组长牵头抓总、统筹协调、一线指挥；其他成员立足本职，组织协调推动本科室清廉建设;工作专班负责组织开展清廉学校建设工作落实情况指导检查；及时学习传达贯彻县委、县纪委监委全面建设清廉宁武专班文件、会议精神和决策部署；统筹清廉学校创建工
3、作，制定指标体系，开展评比考核，定期听取汇报，及时解决面临的困难和问题；加强调查研究，强化督促检查，指导教党学校有序推进清廉学校建设工作；完成县委、县纪委监委全面建设清廉宁武工作专班交办的其他任务。三、清廉建设、工作亮点1、扎实开展清明政风建设坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动学校各项工作。以党支部“三会一课”、主题党日、志愿者活动、微心愿、组织生活会等形式加强党员的思想建设，以校外党性教育基地为载体，组织党员赴革命烈士纪念馆、参观廉政教育基地开展党史学习教育，坚定党员干部的理想信念。同时，学校领导、干部、党员们积极作为，多次调研学校校门口综合整治工作，参与社区疫情防控，书记、校
4、长亲自带队。例如，调整学生双休回家顺序，实行年级、班级按顺序出入校门，有利于疫情防控检查，有利于家长接送，此举有效保障学生上学放学途中的安全，也利于学生安心在校学习，合理安排时间。近几年来，学校未出现一起违规违纪行为。2、扎实开展清净校风建设学校教科研处，建立教师学习共同体，做好集体备课，学科坊活动计划，定时、定点、定任务，提高研课的实效，努力完成教育“双减”提质行动等重要工作和重大任务；推行“党建+引领”的育人工作机制，在队伍建设、教学改革、群团工作、文化建设等方面积极开展尝试和探索，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。学校将“清廉文化”纳入教学的重要内容，积极开展主
5、题班会和清廉文化主题宣讲。开展了“学党史争先锋”、法在心中等”系列活动，营造了风清气正的校园氛围；联合市监、环卫、卫生监督、综合执法等开展校园周边环境综合治理，学校周边环境良好，不良思想和宗教文化无法在学校内滋生。3、扎实开展清正教风建设制定教师培训计划，根据校情，学校安排涵盖专业知识、师德、技能等素养提升等培训内容，提升教师综合素养。依托双一工程，即每周月开一次全校例会，每次不少于一各半个小时，集中开展教师政治理论学习和上级精神传达。每月一次中层以上领导集中学习制度，严格按照学期初就制订的每月主题培训内容，明确责任科室，提出具体要求，落实后续反馈等。加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意
6、识与能力，加强班主任队伍建设，推进“课程思政”和“课程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长成才的引路人。4、扎实开展清新学风建设坚持德育为先，定期召开班会课，不断加强和改进学生思想政治教育，落实习近平新时代中国特色社会主义思想。开设思想政治课，将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到课堂中。深入开展弘扬践行浙西南革命精神活动，如主题演讲、征文等。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼议文化等融入学生德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心。开展主题班会、地震逃生，火灾逃生、疫情防控演练等活动加强学生日常行为习惯的培养与教育，特别疫情防控的卫生习惯与自律行为的培养。开展预防校园欺凌的主
7、题班会、大课间宣讲等活动，建立预防校园欺凌预案，坚决抵制校园欺凌行为，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。5、扎实打造食堂清廉文化学校食堂是家长和社会关注的焦点和热点，也会一中校区积极推进清廉建设的一个缩影，本着科学管理，确保安全,优质服务，不盈利的原则，4月6日，学校举行了清廉食堂座谈会。会上学生积极发言献策，领导用耐心听取后承诺:学校将用心、用情、用力想办法将食堂打造成一个让学生舒心、家长安心、社会放心的清廉食堂。总之，清廉学校文化建设是一项长期坚持不懈的工作,我校一年来积极组织举办以“清廉”为主题的系列师德师风专题教育活动，积极宣传师德师风优异的“榜样教
8、师”。定期开展例会，发信息、做简报。抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间，扎扎实实推进学校清廉文化主题教育建设，努力培养一批清正廉洁、正气高扬的社会主义接班人。清廉学校创建实施方案根据XX省委关于推进清廉XX建设的意见和关于推进清廉学校建设的实施意见精神，为扎实开展清廉学校建设工作，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入贯彻党的二十大精神，坚持党对教育工作的全面领导，坚持以为人民为中心，坚持系统施治、标本兼治、齐抓共管，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，深入开展清廉学校建设活动，增强依法治校、廉洁从教
9、、诚实守信意识，改善校风、教风、学风、作风，为教育高质量发展提供坚强的政治和纪律保证。二、总体目标以“建设清廉学校”为主题，从党员干部、教职工、学生群体入手，加强重点领域管理，不断完善学院治理体系，打造清净校风、清正教风、清新行风，为推进清廉学校建设、十四五期间高质量发展提供有力的支撑和保障。三、工作措施加强思想建设，提高政治站位和觉悟意识坚持把思想建设作为全面从严治党的基础工程，落实“思想引领、学习在先”机制，深入学习习近平新时代中国特色社会义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、建党一百周年七一重要讲话精神和其他重要讲话、指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，
10、加强廉洁教育和诚信教育，切实增强师生员廉洁自律意识，坚守廉洁底线。具体工作：加强政治学习，提升政治素质。贯彻落实全面从严治党和党风廉政建设决策部署，坚持“三会一课”、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓实理论中心组学习和基层党支部学习，推行主要领导领学、班子成员述学、专家学者导学、创新形式活学和部门联动督学的“五学”模式，完善“有年度学习计划、有集中学习讨论记录、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习经费的“六有要求”，增强贯彻执行力的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。（责任部门：党委组织部、宣传部、各党总支）加强廉洁教育，筑牢思想防线。充分结合
11、党委中心组学习会、组织生活会、民主生活会、主题党日活动、支部特色党建活动等多种形式，组织党员干部学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、高等学校深化落实中央八项规定精神的若干规定等党纪党规，形成制度化、常态化学习机制；深入开展理想信念、廉洁从教、党的作风和纪律教育，组织党风廉政专题讲座、观看警示教育片、参观红色基地和党风廉政警示教育基地、廉政谈话等活动，增强党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的廉政意识。（责任部门：党委组织部、宣传部、监察处）加强思政教育，落实立德树人。坚持学院领导上思政课、形势与政策课程制度，贯彻执行“三进”工作，坚持育人为本，进一步推动实施省委教育工委、省教育厅印发
12、的XX省深化新时代学校思想政治理论课改革创新工作方案，落实新时代思政课改革创新要求，定期组织召开思政课建设专项会议，加快配进思政课优质教师队伍与辅导员队伍，细化思政课建设的各项指标，打造“党建+”育人工作机制，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学院高质量发展融合，形成“三全育人”生动局面。（责任部门：党委组织部、宣传部、人力资源处、学工处、公共课部）（二）加强党风廉政建设，提高纪检监察工作效能健全学院党组织参与决策管理和监督的制度机制，结合学院多校区办学实际，完善内控管理体系，不断提高发现和解决问题的能力，改进工作方式、转变工作作风。完善基层纪检队伍建设，充分调动、发挥基层监督职能作用
13、，推动基层正风肃纪、督促党员干部切实履行职责。严格执行信息公开制度，落实校园民主决策机制。抓好“小微”权利管理,规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求。具体工作：健全内控管理体系，完善治理结构。以内控管理制度建设为抓手推进党风廉政建设工作，签署每年度的学院领导班子廉政责任书、学院二级部门党风廉政书和党员干部廉政责任书，学院党委听取二级部门党组织报告履行主体责任和“第一责任人”职责情况，为学院推进全面从严治党、净化政治生态提供坚强有力的保障；各部门从促进学院内涵式高质量发展的角度，梳理管理薄弱环节，优化岗位职责，改进业务流程，加强廉政风险防控，建立实施有效的内部管控机制。（责任部门：党委组织部
14、、监察处）加强基层纪检队伍建设，提高履职能力。规范基层纪检委员岗位设置，将政治素质好、道德品德优、工作能力强的党员选拔培养到纪检委员岗位上来；加强基层党组织纪检委员的理论学习和业务培训，打牢监督执纪问责业务基础，发挥基层组织战斗堡垒作用；健全履职机制，明确基层纪检委员履行纪律监督、宣传教育、上传下达及内部巡查、汇报廉政信息方面的监督责任，利用基层党支部民主生活会开展廉政思想教育、谈心谈话活动，发现问题及时教育，及时提醒，及时纠偏，实现关口前移。（责任部门：党委组织部、各党总支）3、坚守监督第一职责，防范廉政风险。健全党风廉政监督机制，对师生密切关注的学院重大事项、职务评聘、干部选拔、物资采购、
15、后勤生活、奖学金评定、学生入党、教育资助扶贫工作等重点领域、重要岗位和关键环节加强流程监督、过程约束，规范“微权力”、防范“微腐败”；通过校园网、校园宣传栏、廉政信箱、阳光信访平台、信访专人接待、院领导“接待日”等途径畅通师生民主管理的渠道,建立学院廉政信息发布平台，完善校务、党务、人事管理、教务、学生事务、财务、后勤服务等事宜的公开内容、丰富公开的形式，增强监督实效。（责任部门：党委组织部、宣传部、监察处、人力资源处、教务处、学工处、财务处、后勤集团）4、落实“三转”要求，提升服务能力。持续深化“转职能、转方式、转作风”工作要求，针对我院目前多校区办学的实际情况，各部门注重管理与服务相结合，
16、在强化部门协同、创新工作方式、提高服务意识方面制定具体措施，充分发挥数字化校园网络作用，强化职责担当、提升履职能力；抓好关爱帮扶，健全贫困家庭学生资助制度、残疾学生帮扶制度、毕业生就业创业服务机制、学生心理健康教育及援助机制、师生申诉机制等服务体系，做好“思想解惑促成长，心理解压促健康，学习解困促提升，生活解难促信心，就业解忧促发展”工作，学院干部、教师每人至少结对联系服务1名困难学生，巩固“五帮五促”成果;教务处、学工处、财务处、实验实训中心等相关职能部门联合探索建立“一站式”学生事务中心，进一步简化办事程序、强化服务效能。（责任部门：学院各部门）（三）加强师德师风建设，培养高质量教师队伍深
17、入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把师德师风建设作为学院教师队伍建设的首要标准，不断加强和改进学院师德师风建设工作，构建教育、宣传、监督、考核、奖惩“五位一体”的师德师风建设长效机制，营造立德树人的良好氛围，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。具体工作：完善师德师风教育体系，提高职业素养。将师德教育作为新进教师岗前培训和教师、干部年度培训工作的重点，通过学习高校教师师德禁行行为“红七条”、新时代高校教师职业行为十项准则、教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见等规范性文件和违反教师职业行为十项准则典型案例，师德师风教育网络直播课
18、、组织专题网络培训等活动丰富师德教育形式，培养职业荣誉感和使命感,树立职业精神、提升职业素养。（责任部门：人力资源处）强化师德师风评价与监督机制，增强行为自觉。完善教师教学工作规范和教学质量标准，建立健全师德考核指标体系和考核办法，把考核结果纳入年度工作考核范围，并作为职称评定、岗位聘用、绩效考核、评优评先的重要依据，严格实行“师德师风一票否决制”；在民主评议党员工作、学生评教和年终评定机制中，融入师德师风方面的评价，引导教师查找在课程思政方面、对待学生方面、治学方面、仪表和风度方面存在的差距和不足，明确今后整改努力的方向，打造政治素质过硬、师德师风优秀、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍；
19、充分发挥督导督学、师生民主监督、社会舆论监督的作用，设立“领导信箱”、“纪检监察举报邮箱”，公布“信访投诉电话”，规范教师职业行为，增强遵规守纪意识。（教务处、人力资源处、监察处）3、落实师德师风奖惩制度，激励担当作为。通过采取评选和表彰“优秀共产党员”、“落雁好老师”、“三育人标兵”、“三育人先进个人”、“优秀教育工作者”等措施，宣讲师德师风先进人物典型事迹，发挥榜样引领作用，营造崇廉重德、尊师重教的浓厚氛围；对在师德师风方面表现突出的教师,在岗位聘用、培训及进修、各类骨干评优奖励时，同等条件下予以优先考虑；建立健全师德重大问题报告制度,对违反师德师风者，实行“零容忍”，不姑息、不迁就、不纵
20、容，取消评选称号、表彰奖励，坚决按规处理，以奖惩分明的严肃态度，营造正气充盈的内部环境。（责任部门：党委组织部、人力资源处、宣传部、监察处）（四）构建廉洁教育长效机制，营造清新学风树立以学生为本、注重知识传授与道德导向并举、促进学生全面发展的工作理念，从加强教育引导、打造文化阵地和严格制度管理方面入手，不断建立健全廉洁教育长效机制,通过廉洁文化的涵养和浸透作用，强化廉洁、诚信、自律意识，营造清新学风。加强教育引导，增强廉洁意识。把大学生廉洁教育纳入思政教育体系，形成在党委统一领导下，公共课部与学工处、各学部参与和实施的“党建+”育人工作机制，在制订思政教育工作总体规划和年度计划中将廉洁教育内容
21、列入其中，一起布置、分步实施；尝试、探索将廉洁教育与入学教育、思政课、专业思想和职业道德教育、就业指导教育等相结合的模式，切实推进廉洁教育进材料、进课堂、进头脑工作;专业教师在教学中要善于抓住时机、利用学科特点、结合教学内容，充分挖掘各学科中的廉洁教育资源，在日常教学中做好廉洁教育内容的渗透和灌输；充分利用第二课堂、研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程，通过一系列教育引导，逐步增强廉洁意识,提升诚信品质，促进学风建设。（责任部门：学工处、公共课部、学部各党总支）打造文化阵地，营造诚信氛围。把廉洁教育与校园文化建设相结合，充分发挥传播媒体的宣传作用，利用校报校刊、
22、校内广播、宣传栏、宣传标语、新媒体等多种载体，开展廉洁诚信宣传教育活动，倡导和弘扬诚实守信良好风尚；适当组织征文、演讲比赛、摄影及书画展览、微电影、小视频征集等大学生易于接受、喜闻乐见的活动方式，把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等与学科教学、主题班会活动、学生社团活动等结合起来，多渠道、多角度、全方位促进廉洁文化学习，营造良好的校园廉洁文化氛围。（宣传部、团委）严格制度管理，加强行为自律。全面梳理现有学生管理制度中与学生诚信教育、违纪处理相关的内容，以完善制度、加强诚信管理推进清廉学风建设，严肃考风考纪，规范考试违纪处理程序，严肃处理考试作弊和论文抄袭行为，严把考试和毕业出口关；发挥党
23、委、纪监、宣传、教务、学工、财务等部门的协调与合作职能，在学生入党、学生推优、学生干部选举、奖助学金评定以及综合测评等方面，完善相应的评价、核查、监督制度和程序，通过“学生代表座谈会”等形式扩大和保护学生知情权、监督权、参与权；坚持每学期召开诚信教育主题班会制度，调动发挥学生干部的诚信学习示范引领作用，带动养成科学严谨的学习态度，使学生通过“内修诚信、外守制度”的培育模式，成为优良学风的自我建构者和自我管理者，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。（责任部门：学院各部门）四、相关工作要求和保障（一）压实责任，主动作为。我院成立清廉学校建设领导小组，由学院党委书记
24、、院长任组长，学院其他班子成员任副组长，各处室负责人、各学部党总支书记为小组成员，负责全院清廉学校建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动;学院各党总支书记、各部门负责人作为落实从严治党第一责任人，担负起本部门清廉学校建设的主体责任和第一责任，坚持亲自督促检查、亲自带头执行，落实好清廉学校建设任务。（二）加强督导，严格考核。学院把推进清廉学校建设情况作为评价学院各部门工作的重要指标，纳入党风廉政建设、基层党建工作考核的内容，加强对各部门清廉学校建设工作推进情况的督导检查，及时发现并解决问题，全面评价工作成效，加大问责力度，对各种落实不力、搞形式走过场的，将对有关责任人进行追责问责。（三）拓展形式
25、，加大宣传。将廉洁文化建设与校园文化建设相结合，把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、社会志愿服务实践等方面，加强和拓展廉洁文化阵地建设，通过微博、微信公众号、学院门户网站、短视频等平台开展丰富多样的宣传活动，充分挖掘校史、校训、校友等校本文化资源，大力宣扬优秀传统文化和本校涌现出的廉政典型，发挥先进典型人物的榜样和示范作用，营造“学先进典型、促廉洁从教、创一流成绩”的浓厚氛围。2023年“清廉学校”建设工作总结为进一步推进XX区教育系统全面从严治党向纵深发展,更深层次、更高质量推动清廉学校建设，按照有关文件精神,XXXX学校结合实际开展了“清廉学校”建设工作，坚持以X为指导，以全面从严
26、治党为统领，以落实立德树人为根本任务，进一步加强“三支队伍”的建设工作，加大“四有”好老师培育力度，改善治学育人生态，营造风清气正的教育教学环境，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础，并把开展“清廉学校”建设工作落到实处。现将具体工作总结汇报如下：一、成立清廉学校建设领导小组为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项工作，XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组在党建办下设办公室，具体负责人：XXX学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工作实施方案，分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算并向学校作出承诺。学校“清廉学校”建设工作领导小组及
27、时检查了解“清廉学校”建设进展情况，使此项工作得到不断的改进和完善。二、开展的具体工作（一）充分发挥党组织在清廉学校建设中的指导地位和引领作用。一是强化阵地和品牌建设，争创“五星级党组织”。XXXX支部现有党员长期活动室1个，建筑面积64平方米，图书室1个，电教室2个，电脑2台，电视2台，打印机2台，投影仪2台，复印机1台，照相机1部，有固定的宣传专栏、橱窗和墙体，符合上级部门对基层党员活动阵地建设的要求。202X年3月，XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授予“四星级党组织”以来,202X年4月复验,仍被确定为“四星级党组织”。学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”这一主线
28、，创党建品牌三个：“三引三融一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区”。以今年5月27日代表XX区参加全区“互联网+教育”示范区建设成果展示观摩活动为契机，大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的作用，促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升。二是突出政治要求和党性锤炼，确保思想认识和学习教育到位。XXXX学校党支部坚持以为指导，构建立体化X史学习教育阵地，扎实推进党史学习教育。（二）抓好三个层面工作。1 .以“清廉进校园，校长做表率”为主题，切实抓好学校党组织和领导班子思想政治建设。进一步加强和改进学校内部治理体系，推动党组织严格落实党要管党、全面从严治党
29、的主体责任；着力深化党史学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”等基层党建工作制度，强基固本，不断提高XXXX学校党的组织建设质量；广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动；坚持把全面从严管党治党纳入学校发展年度规划和年度党政工作要点；坚持把全面从严管党治党理论作为党组织中心学习组的重要内容；坚持对新提拔领导干部进行任前廉政谈话；每年至少进行2次全面从严管党治党工作的专题研究，增强各级领导干部管党治党的政治意识。2 .以“清廉进校园，教师来示范”为主题，切实抓好教师职业道德、社会公德、家庭美德教育。大力开展“四有”好教师的评比、宣传活动，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用
30、，教育引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民好教师。3 .以“清廉进校园，廉花朵朵开”为主题，切实抓好学生思想品德教育。以“写好一篇文章、讲好一个故事、办好一张手抄报、学唱一首歌谣、拍好一部微视频、创作一批书画作品、举办一场演讲比赛、制作一部幻灯片、做一件好人好事”等为主要内容的“九个一”活动为基础，因势利导,不断丰富活动载体，结合学校实际，整合各方面资源，把“清廉学校”创建活动渗透到教育教学工作的各个方面。学校要分层次分年级抓好学生廉洁教育，通过一系列学生喜闻乐见的文娱活动，让他们懂得做人做事基本道理，文明行为习惯养成，感悟人生意义，提高道德素质。(三)进一步深
31、化清廉学校创建长效机制。1.坚持民主管理引领清廉学校建设。认真执行学校领导班子民主生活会制度，健全和坚持党政主要负责人权力规范运行和监督制约的制度。凡涉及学校改革发展的重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必须经支委会集体讨论做出决定；凡涉及评先评优、职称评聘等敏感问题，必须公开条件、公开标准、公示结果，加大民主管理程度，最大限度的提高群众参与度和知晓度；每年定期召开教代会，对学校重大问题进行审议。2.坚持规范办学培育清廉学校建设。加强学校收费、招生、考试等方面的监督管理，加大违反师德师风问题的查处力度，让党务校务在阳光下运行，让教师和学生的权益在制度面前公平公正。3,坚持
32、监督检查清廉学校建设。一是探索建立政风行风志愿者监督员制度，完善信访举报处理机制，公布校长接待日，举报电话、电子信箱，让监督成为常态，让学校习惯在监督中发展。二是切实坚持和完善民主监督。落实中国共产党党员权利保障条例，保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会、教代会、离退休干部和家长委员会等对学校主要工作实施监督。完善校长接待日和信访举报处理机制，公布举报电话。4.切实完善财务管理制度保障清廉学校建设。一是规范学校财务运行程序，建立健全违法违规批示支付的拒付问责制度。坚持财务集中管理和“收支两条线”，完善财务预算编制与执行制度，严格执行经费预算方案，加强对专项资金、预算外资金、教科研经
33、费、服务性收费和代收费管理，加强对各类捐赠、资助行为的规范和监督，确保国有资产的保值和增值，坚决杜绝“小金库”。认真落实中央及自治区各项收费政策与规定，坚决杜绝乱收费，对违反财经纪律和财务规定的行为，要追究审批人和承办人的责任。二是切实完善物资采购制度。完善学校仪器设备、教材图书，校服等大宗物资采购和各类保险购买的监管办法，健全采购计划、报告审批、实地考察以及招投标制度，健全采购、管理、使用制度，公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项,坚决纠正违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当交易行为。三是切实完善资产管理监督制度。认真执行行政事业单位国有资产管理暂行办法，完善动产、不动产的
34、建账登记、管理使用、损害赔偿制度及失职渎职责任追究制度，建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损失处理和报告制度，健全资产更新、折旧、损耗报废、存量榜销制度，健全资产配置使用管理责任和公开制度。加强资产使用监督与管理，预防资产流失。（四）切实加强学校综合治理及校园安全工作1 .严格落实党组织全面从严治党主体责任和领导班子成员“一岗双责”，定期专题研究党风廉政建设工作，开展廉洁教育，持续推进“清风校园”创建工作，营造风清气正的校园生态。2 .校园治理工作领导小组成员对自己分管的区域进行排查。针对存有的安全隐患及时报上级主管部门进行整治，并通过主题班（团、队）会、“XXXX校园之声”广播站、班级
35、板报、国旗下活动等形式，教育学生不吃不洁净食品，“三无产品”等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出。3 .学生上（放）学时，由值班领导、教师和安保人员组织学生排路队，护送学生、疏导车辆、人流，维持秩序。周末放假，值班领导、教师、保安确保学生安全离校，禁止学生乘坐三轮等非法营运车辆，要求家长接送或是结伴回家，保证学生安全，确保学生往返学校安全。4 .四是根据学校安全工作计划，每学期都举行“512”防震防灾安全逃生演练活动和“119”学校防火演练活动，并在每学期的开学初进行防楼梯踩踏安全演练活动，并在演练前制定安全演练应急预案，确保师生安全演练顺利地开展，提高师生防患突发灾害的应急和自救能
36、力。5 .坚持疫情防控常态化。坚持每天做好日常清洁、通风、消毒，师生入校时必须从测温通道通过，每天做好体温测量、晨午检记录，保证疫情防控物资充足，及时排查上报疫情信息，加强疫情防控知识宣传，完善“三案九制”做好日常档案记载工作。6 .落实校舍安全年检制度，每季度都由总务处和德育处组织开展一次校舍安全隐患排查，消除D级危房。小学清廉学校建设总结我校深入贯彻党的二十大精神，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育、制度
37、、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下：一、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内制度。2 .我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习，组织校级领导带头学习实践科学发展观，认真学习中共中央颁发的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，要求全体党员干部深刻实施廉政准则的重要意义、全面把握廉政准则的主要内容，充分认识廉政准则的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表
38、率；每位党员完成一篇高质量的心得体会，学校班子成员严格按照廉政准则进行自查。学习党的一届四中全会的基本要求、精神实质、深刻，要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。3 .学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会。二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。我校按照市教育局党委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂。1.加强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且定期更换；积极组
39、织党员教师参加荆门市“廉政文化”主题班会评比，并取得了优良成绩。同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，让大家充分感受到廉洁文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。在这种氛围下，我校涌现了一大批廉洁从教的青年教师。4 .廉洁读本进课堂。我校在各年级，都在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。5 .组织党员教师和学生开展慈善捐款活动和中党员和贫困学生结对帮助活动”。三、坚持校务公开制度，加
40、强民主监督，筑牢拒腐防线。公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一。1 .我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用（学校中层竞聘）、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。2 .认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，多次召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。3 .学校领导班子成员和党员干
41、部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。4 .党支部、学校行政人员每周进行一次对一周自己所做的工作进行认真的反思和总结，并相互开展批评和自我批评，以此来不断地鞭策、激励和提高。四、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。1.中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。学期中如有收费项目都发告家长书及时公告。5 .学
42、校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。五、廉洁自律，作好表率1.学校支部认真对照学习有关文件精神，明确分工，进行宣传，开展活动，联系群众，民主监督。6 .支部与每一党员签干部定廉政责任书，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中作好表率。严格
43、执行廉政准则8个方面的52个“不准”坚决做到不以权谋私、以教谋私，不收取家长馈赠的礼金和礼品。3针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们首先对教师进行思想教育，打好预防针，同时在校门口张贴致家长一封公开信，明确我校在这一问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生。总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党组和镇教育办事处党总支的正确领导下，取得了一定的成绩。今后，我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、集体和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正办事，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇
44、当反腐倡廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。“清廉校”建设工作总结清廉是学校的底色，是学校的基本色，清廉教育是学校教育的重要组成部分。根据北仑区教育局关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见文件精神，我校开展“画圆立规”的清源行动，全面推进“清廉校园”的创建工作。一、找准圆心，提升校园“清廉”的纯度1、党建引领思路是行动的先导。建设“清廉学校”，首先必须提高站位，拉高标杆，坚持正确的政治方向。我们始终坚持党建引领，立足主题学习活动，引导广大师生围绕“立德树人”，充分认识“清廉校园”建设的重要意义。我们要求教师们把“清廉”放在教书育人的首要位置，用清正教风培育清新学风，学习有关文
45、件精神，传达各级会议精神，让教师们崇“廉”尚“廉”，让“清廉”入耳、入心、入魂，成为每次会议的常规内容。2、建章立制压实全面从严治党主体责任。学校成立以党支部书记为组长的清廉校园建设领导小组，统筹推进创建活动。制定了党支部书记、校长党风廉政建设“第一责任人”履职清单、制定了班子成员“一岗双责”履职清单。制定了“清廉校园”创建工作实施方案，切实做到全面从严治党和业务工作同研究、同部署、同落实。班子成员要履行“一岗双责”，切实做到清廉建设与业务工作相结合。定期召开支部会议专题研究清廉教育，分析不足、加以改进。学校清廉教育建设领导小组要加强监督检查，对推进“清廉教育”建设不到位、不尽责的，及时提醒诫
46、勉、限期整改，对造成严重后果的，严肃问责。同时，将“清廉教育”建设作为一项重要内容，列入教师学年度考核。3、引廉入港我们立足“尽精微致广大”的办学理念，秉承“千里之行始于足下”的校训，追寻“小港湾大世界”的教育梦想。“清廉港小”是我们的教育目标，从小立志，从现在立志，立志要明，立身要清，“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。清廉品质牢记于心，坚强意志作用于行，这样才能在人生的旅程中少走弯路、迷路。二、把好半径，拓宽校园“清廉”的广度为扎实有效地推进“清廉学校”建设，根据北仑区“清廉校园”创建要求，我们坚持四风并举，落实“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”。1、坚持“四个一”制定了年度党
47、风廉政建设工作方案，开展好“四个一”活动：开展了每季度一次的党风廉政专题会议；开展了每学期一次廉政教育或者廉政党课；撰写一份专题学习心得；组织一次专项组织生活会。2、用好“三条线”充分利用校刊、校园广播、公众号等新闻媒介，通过各种学校教育活动、班级活动、课堂教学等形式大力宣传建设“清廉教育”的重要意义、内涵、目标、要求和任务，广泛宣传建设“清廉教育”中的好典型、好经验、好做法，营造共建共享清廉教育的良好社会氛围。落实教师集中政治学习制度，每名教师熟知全面从严治党和“清廉浙江”、“清廉宁波”要求，并关注公众号。在教师专业发展培训中有清廉教育内容。开展了“比敬业爱岗、比廉洁从教”为主题的演讲和师德
48、师风承诺活动。3、开展“清廉+”坚持“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党日活动等制度，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程；打造“清廉+党建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作机制，推进清廉校园建设与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。三、用好圆规，把握校园“清廉”的尺度1、根植于文化中的清廉把“清廉校园”与“海港”文化建设想融合，以水的清纯、清明、清净、清新的特点作为廉洁教育的切入点。校园文化设计体现学校的办学理念及核心价值，重视清廉文化培育，校园环境整洁优美，布置得体，清廉文化通过黑板报、主题演讲建、廉洁微心愿、书画比赛等方式走进课堂。在行政楼的三楼有正面的廉洁文化墙和廉洁文化走廊。有固定廉洁文化宣传橱窗，有廉洁文化书架，并推荐廉政书籍供师生阅读，在公众号推送廉洁教育内容。把廉洁教育纳入国民教育体系，融入德育和道德与法治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。通过主题教育、主题班会、廉政书画、廉政戏剧等形式开展廉洁教育，使清廉文化渗透到学生日常学习和生活。2、落实于管理中的清廉建立小微权力清单，公开每项职权名称、内容、依据、办理流程、办理主体、办理时限、责任人等内容的，推动权利阳光运行，进一步完善学校“三重一大”民主决策和监督机制。规范各类评审和奖惩制度。建立健全学校内部控制制度，加强
