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1、2023主题教育“以学促干”（在以学促干上取得实实在在的成效）专题学习研讨心得体会发言材料“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求,坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”习近平总书记7月在江苏考察时就“以学促干”提出明确要求、作出具体部署，为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明努力方向。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。落实“重实践”要求，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发
2、展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变。只有全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，才能有效解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。以学促干，要树牢造福人民的政绩观。当干部就要干事，就要创造业绩。创造业绩，必须解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题，也就是要解决好政绩观问题。共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。要坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目
3、蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财，把好事实事做到群众心坎上，不断增强广大人民群众的获得感、幸福感、安全感。以学促干，要鼓足干事创业的精气神。“遇事无难易，而勇于敢为J广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，以“时时放心不下”的责任感恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，才能为党和人民履好职、尽好责。事不避难，义不逃责。要严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象。要完善担当作为激励和保护机制，为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风，
4、激发党员、干部干事创业的热情和劲头，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。以学促干，要形成狠抓落实的好局面。一分部署，九分落实。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。广大党员、干部要不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，不断在抓落实上取得新实效。让我们把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，真抓实干、笃行不怠，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。2023主题教育“以学促干”（在江苏考察时深刻阐释）专题学习研讨交流发言材料
5、习近平总书记7月7日在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基，干为学之用，两者并非相互割裂，而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”，理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述，增强干的主动性、针对性、高效性
6、，以提升干事创业境界、本领和进度，确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神，增强干的主动性，提升干事创业境界。习近平总书记指出，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就，都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态，才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是奋斗的思想根基，是干事创业的行动指南。党员干部，一方面，要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界，涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征
7、程、创造新伟业。另一方面，要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在“致广大”的振兴画卷里，找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法，增强干的高效性，提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”，掌握科学方式方法，方能提高会干、巧干的实效性。党员干部，要坚持“干中学、学中干”，提升干事创业本领。一方面，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法，不断提高履职尽责的能力和水平，提升干的高效性。另一方面，用好实践“大课堂”，提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能
8、力，熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”，掌握识变应变求变“技能包”，从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，谋长远之策、行固本之举，推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求，增强干的针对性，提升干事创业进度。习近平新时代中国特色社会主义思想，是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性。党员干部，要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求，一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求,找准贯彻落实的结合点和发力点，在主动践行这一思想中不断
9、推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面，要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来，找准贯彻落实的结合点和发力点，有针对性地开展工作实践,通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，提升干事创业进度。2023在江苏考察讲话精神学习心得体会日前，习近平总书记到江苏省苏州市考察，重点调研了苏州工业园区的发展情况，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高质量发展的高度重视。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，答好高质量发展的时代之问，必须廖续精神“根脉”，建强智力“梯队”，打造科创“堡垒”，奋力开创高质量发展新局面。立足“文化传承”“根本点”，窿
10、续精神“根脉”，为高质量发展“强底气”。习近平总书记深刻指出，“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量:文化的作用是深邃的，它影响着一个民族，影响着一个国家。中华民族在华夏大地上繁衍了五千年，创造了辉煌灿烂的中华文化。实现高质量发展，必须大力康续文化“根脉”，深入推进文化强国建设。要顺应文化产业数字化、云端化的发展趋势，聚焦发展新型文化产业形态，以新技术与新手段包装优秀传统文化资源，打造出“近悦远来”的文化符号，提高质量效益和核心竞争力。要培养适应新形势和新要求的文化产业人才，高校、企业、馆藏场所要加强合作，搭建人才成长链条，培养适应新要
11、求的复合型人才。锚定“人才建设”“发力点”，建强智力“梯队”，为高质量发展“聚人气工人才是高质量发展的第一要素。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑:当前，世界百年未有之大变局正向纵深加速演进，站在时与势叠加交汇的特殊历史节点，谁的队伍更强，谁更有“人气”谁就能在波橘云诡的国际竞争中占得先机。实现高质量发展,一支本领过硬、结构合理的人才队伍是应有之义。要突出市场化、实用化导向推进人才队伍建设，聚焦技术前沿、市场一线，打造一支能战能胜的人才队伍。要在产教融合、校企合作上下功夫，将育才和用才结合起来，构建从成长到成才的全链条，大力提
12、高人才的使用率和适用率，推进形成教育链、人才链、产业链、深度融合的新局面。占领“科技创新”“制高点”，打造科创“堡垒”，为高质量发展“添新气”。习近平总书记指出，“加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路”。惟改革者进，惟创新者强。打造科创“堡垒”，必须大力推动基础创新，打造原始科技创新策源地，铸牢高水平科技自立自强基石。要加强关键核心领域的基础科技创新，探索企业、科研院所联合攻关的新模式，持续加大基础科技领域的攻坚力度。基础科技领域是一个见效慢、投资大的攻关重点，对资金支持的要求高，政府部门要制定减税降费的优惠政策，同时引导金融机构提供融资支持，促使创新活力充分涌流。要加强创新
13、成果保护，完善知识产权制度。成立知识产权管理部门，联合市场、工商等多个部门开展联合执法，坚决打击侵权行为，保护所有人合法权益，维护科技创新良好生态。2023主题教育“以学促干”（在以学促干上取得实实在在的成效）专题学习研讨心得体会发言材料习近平在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。全党深入开展主题教育是一件事关全局的大事，是一项重大的政治任务，也是共产党人必修的“心学作为党员干部要牢牢把握
14、主题教育的总要求，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，“以学促干”推动工作“大不同”。“以学促知”固根基，推动思想大解放。基础不牢，地动山摇。对党员干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，只有把理论学深悟透，才能为党和国家事业发展提供有力的思想保障。作为党员干部要在学懂弄通上下足功夫，静下心来沉浸式学习，始终坚持读原著、学原文、悟原理，通过理论学习全面准确把握主题教育的实质内涵和思想精华，做到“知其然，更知其所以然”。要持之以恒推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走，“以学促知”固根基，切实把自己摆进去、把思想摆进去、把灵魂摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚定理想信念、坚守政治信仰，推动
15、思想大解放。“以学促思”强本领，推动能力大提升。学而不思则罔，思而不学则殆。作为党员干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，因时制宜、因事制宜、因人制宜、因地制宜，采取集中与自主、交流与研讨等相结合的形式原原本本、逐字逐句地学，用活用好“学习强国”等网络平台，深刻领会开展主题教育的重大意义和内在要求，主动在加强理论武装上持续用力。要“以学促思”强本领，把理论学习与自身情况和实际工作结合起来，使学习成果成为解决实际问题的重要依据，成为克服本领恐慌的有力法宝，成为提高业务技能的锐利武器，从而不断推动能力大提升。“以学促廉”筑防线，推动作风大转变。风清则气正,气正则心齐，心齐则事成。党员
16、干部的作风，直接关系到党内风气和政治生态，关系党的形象，关系民心向背，决定着党的群众基础。开展主题教育就是引导作为党员干部通过理论学习强化作风建设，明党纪、严规矩、知敬畏、存戒惧,坚守底线、不踩红线、不碰高压线，做到治不忘危、兴不忘忧，“以学促廉”筑牢拒腐防变的坚固防线。要牢记打铁必须自身硬的道理，以“猛药去病、刀刃向内”的决心和“刮骨疗毒、壮士断腕”的勇气不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持共产党人的先进性和纯洁性,推动作风大转变。“以学促行”增实效，推动工作大落实。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。一分部署、九分落实，开展主题教育的目的是为了督
17、促作为党员干部自觉践行党的根本宗旨，始终把群众路线烙在灵魂深处、落在实际行动，以实实在在的工作成效回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。要以群众需求为出发点和着力点，切实做好调查研究，深入基层、深入实际、深入群众，多做为群众雪中送炭的实事、真事，多办让群众纾愁眉、展笑脸的好事、正事，多干让群众得实惠、更幸福的利事、益事，从而在说一件干一件、干一件成一件中推动工作大落实。学习在江苏考察时重要讲话主题教育抓实“以学促干”心得体会近日，习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向
18、，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。年轻干部生逢其时、使命在肩，须永葆想干事的自觉、增强能干事的本领、锤炼干成事的作风，走在前列、做出表率、争当模范，坚决扛起新时代新征程的新担当。永葆想干事的自觉。“定心广志，余何畏惧兮！”做人做事方向性和目标性是第一位的，唯有树立远大志向，明白心中所向、懂得是非曲直，不惧阻碍和艰险，方能凝心聚力干事创业。王阳明有言：“心妄动，行不专，事不成”，如果一个人只想着要“实惠”不要“主义”，立场不坚定“随风摇摆”，久而久之就会意志消磨、精神懒散、行为出格。故而，凝心铸魂就显得格外重要，当涵养“吾日三省吾身”的思想自觉、行动自觉，用党的创新理
19、论武装头脑，进一步夯实想干事的思想根基，为自身的成长与进步充电赋能、加油鼓劲。要善于谋事、敢于谋事，花大力气、下苦功夫把心放在实践之“石”上磨，放在矛盾之“刀”上练，思考大事、要事、全局事，研究真问题、真研究问题，努力把想干事的自觉和热情激发和释放出来。增强能干事的本领。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。无论干事创业还是攻坚克难，都需要高超本领和技艺。只有肩膀够硬、能力够强、底气够足，才能扛得起重活，打得了硬仗，经得住磨难。当以主题教育为契机，多向实践学，多在干中学，着力锤炼政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。加强自我磨砺，审时度势、因势利
20、导，开拓创新，切不可凭借老经验、旧套路去主观臆断、胡乱应付，亦或是拈轻怕重“不吃苦”、躺平甩锅去“躲事儿”。大道至简，实干为要；责重若山，行胜于言。要把实干担当扛在肩上，以“满格”状态主动融入改革发展大局，在“易”中思“难”、“难”中求“进”，适应新时代去思考、依据新实践去谋划、按照新要求去落实，真正把钉钉子精神坚持好、发扬好。锤炼干成事的作风。干事作风，是人生观、价值观、事业观的一种外在综合表露，作风如何，关系人心向背、事业成败。有的人面对群众习惯于“指手画脚”，面对上级习惯于“拱手称赞”，面对任务习惯于“甩手指挥”，面对矛盾习惯于“袖手旁观”，面对诱惑习惯于“伸手动心”，最终精神萎靡不振，
21、行为走样变形，作风腐朽不堪。必须不断在学习党章、条例、准则中修正自己的言行，经常性照镜子、正衣冠、补差距，凡事都要看得清、盯得住、做得实，保证言出必行、行必有果，不能老想着哗众取宠“博眼球”，投机取巧“抄近路”，得过且过“混日子”，要变“被动接受”为“主动承担”，以“绳锯木断”的精神爬坡过坎、滚石上山。唯有“走心”而不走形”，务实而不鹫远，抓细而不贪大，实干而不蛮干，方能在干事创业、造福人民的道路上行稳致远。2023主题教育“以学促干”（在以学促干上取得实实在在的成效）专题学习研讨心得体会发言材料7月7日上午，习近平总书记在江苏调研听取江苏省委和省政府工作汇报，并发表重要讲话。讲话中，习近平总
22、书记对“以学促干”进行了阐释。总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，首先要学。理论修养是干部综合素质的核心。从一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。党员干部如果只满足于干好眼前的事情，止步于程序性的工作，固守于既有工作方法，不肯加强理论学习，或者不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领，就很难打开工作新局面、推动事业发展跃上新台阶。学精悟透用好马克思主义看家本领,政治站位就会更高，政治判断力、政治领悟力、
23、政治执行力就会更强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就会更主动。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，我们党才能团结带领人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。我们要沉下心来学习，认真
24、读原著学原文悟原理，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，切实把这一重要思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学习的目的全在于运用，要切实做到以学促干。我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。要通过开展这次主题教育，教育引导广大党员干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和
25、斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。以学促干，就要坚持围绕中心、服务大局，紧密结合工作职责需要，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本她区本部门本单位的中心工作结合起来，将主题教育激发出来的学习、工作热情进一步转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。确保这次主题教育取得预期效果，就要在以学促干方面取得实实在在的成效。我们要深刻认识开展这次主题教
26、育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为不断开创事业发展新局面。2023学习在江苏考察时重要讲话精神心得体会研讨发言材料习近平总书记在江苏考察时指出，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。党的二十大报告指出，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标
27、，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。实干兴邦。实现伟大梦想，要靠实干。以制度建设匡正干的导向。加强制度建设，是长远之策、根本之策。树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，应当把新时代好干部标准落到实处，在选人用人的制度上崇尚实干。有的干部，“纸上谈兵”水平很高，却好高鹫远，算不上好干部。三国时期，蜀国的马谡谈起兵法头头是道，真到领兵打仗却刚愎自用，最终贻误战机,教训深刻。在选人用人制度建设上注重实干，可以消除言过其实的党员干部“浑水摸鱼”的机会。以考核激励增强干的动力。实干，要在“实”字上下功夫。当前，领导干部应当切实增强政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能
28、力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。对于领导干部而言，提升能力应当实实在在。在对党员干部的考核激励上，也应当实实在在。工作取得了哪些成绩，工作绩效应当与党员干部的收入挂钩，让党员干部“干得好”就能“拿得多”。实实在在的考核激励，可以增强党员干部干事创业的动力，让党员干部信心百倍、精神振奋地投入工作，更好地为人民谋福祉。以同心同德形成干的合力。全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，应当发起“全民总动员二在这一过程中，党员干部应当发挥好先锋模范带头作用。脱贫攻坚战中，党员干部深入基层困难群众中调查研究、了解实情，为打赢脱贫攻坚战贡献了力量，黄文秀是其中的优秀代表。疫情防控阻
29、击战中，党员干部冲锋在前，或是救治病人，或是维护秩序，共同筑起抗击新冠肺炎疫情的“铜墙铁壁二乡村振兴的最前沿，不少党员干部身先士卒、率先垂范，不光自己卖力干，还带着群众干，为人民群众的美好生活不懈奋斗。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，蓝图无限美好，需要我们共同奋斗。以学促干，实干兴邦，中华民族伟大复兴的中国梦将更好地实现！2023在江苏考察讲话精神学习心得体会近期，习近平总书记在江苏省苏州市考察，先后了解高科技园区建设和发展、企业科技创新和历史文化名城保护等情况，为把握“首要任务”进一步指明方向。实现高质量发展，须坚持“两条腿”走
30、路，找准关键点、把握发力点、锚定落脚点，在推动高质量发展中让人民群众共享高品质生活。在“保护与发展”的协同推进中，找准首要任务的“关键点:历史文化是源，城市发展为流，源远方能流长。习近平总书记强调，历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。文化和自然遗产作为集体记忆的载体、民族文化的标识，蕴含着一个民族的精神基因，隐藏着从哪里来、向何处去的发展密码。要坚持保护优先，做好城市规划建设“精”和“细”的文章，以“修旧如10,保存其真”的“绣花”功夫打造历史文化保护传承典范区域，留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等文脉基因，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。要推动融合发
31、展，树立主动跨界、主动展示、主动融入的理念，多渠道推动历史文化资源的活化利用，努力推动丰富的文化资源转化为文旅产业发展新动能、新优势。在“守正与创新”的辩证统一中，把握首要任务的“发力点”。知常明变者赢，守正创新者进。只有在创新基础上的守正，才不会故步自封，才能与时俱进、推陈出新；只有在守正基础上的创新，才不会偏离方向，才能根深叶茂、源远流长。新中国成立后提出建设“四个现代化”，改革开放后提出现代化建设“三步走”战略，党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望”一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干”的守正创新精神是在充满不确定性的世界格局中，中国高质量发展的“最大确定性二我们要
32、以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，一棒接着一棒跑，一关接着一关闯，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势。在“经济与民生”的双向奔赴中，锚定首要任务的“落脚点“。小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的“幸福梦:习近平总书记深刻指出，“增进民生福祉是发展的根本目的”“要多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义“。以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。要深入学习贯彻习近平经济思想，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民。要尊重人民群众主体地位和首创精神，把人民群众中蕴藏着的智慧和力量充分激发出来,让经济发展与民生福祉同频共振。要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面不断取得新进展，让改革发展的红利融入每个人的生活,让高质量发展在高品质生活中留下温暖的印记。
