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1、XX市第二实验小学2023年教师管理制度细则一、指导思想为进一步完善和落实学校各项管理制度，使学校管理工作 规范化、科学化，通过过程管理和目标管理有效结合，更好地 调动广大教职工工作的积极性和创造性，全面贯彻教育方针， 大力推进素质教育，特制定本制度。小学教师上课制度一、教师必须按时候课、上课、下课，不得迟到、课中离 岗和早退。否则，每发现一次，从考核中扣除0.5分。二、上课时间不允许待客（特殊情况除外）。三、教师必须严格按照教导处安排的课程表上课，不得私 自改动和调换;如果确需调换，需经教导处批准。否则，按缺课 处理。缺课一节从考核中扣1分。四、教师请假后，必须与教导处安排的代课教师进行当面
2、 交接，如有特殊情况不能进行当面交接，也必须通过电话或书 面形式进行交接，如果不按规定进行交接出现缺课或迟上课现 象，按缺课处理。五、教师上课前必须认真备课，写好教案，绝不允许无教 案上课。否则，按缺课处理。六、教师上课必须按照新课标的要求，选择适合学生学习 的教学方法，运用“10+30”的教学模式。七、教师上课时要文明施教，做到衣着整齐大方，不穿奇 装异服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短裤等）；否则，停课待 岗。八、教师上课要精神饱满，富有激情。九、教师上课必须做到目标明确，重点突出，围绕教学目 标精心组织教学，要保持良好的课堂秩序。否则按考核细则扣 分。十、教师上课期间，绝不允许派学生离开
3、教室去做别的事 情，更不允许让其他教师把学生叫到办公室补课。H 、绝不允许体罚或变相体罚学生.小学教师作业布置与批改制度1 .严格控制课外作业量。-2年级不留书面家庭作业，中 高年级课外作业量不超过1小时。2 .提倡布置分层性、创造性、活动性、实践性的家庭作业， 不得布置大量机械性、重复性的抄写作业，不得用抄写作业惩 罚学生。3 .作业批改要及时，有批改日期。语文习作可在两周内完 成，语文作业一课一批改;数学作业须当天批改;其他学科作业 随课批改。4 .作业批改要正规、认真，全批全改，做到不错批、不漏 批。5 .要提高批改质量，教师的批语书写应工整、规范、准确， 对学生有示范性和指导性。6 提
4、倡作业批改都写评语，语气要和蔼，对学生所存在的 错误用婉转的语言表达出来，多用表扬、激励的语言。7 .要培养学生自我找差距，自我完善的能力，要求学生及 时纠正作业中的错误，教师要通过适当的方式检查学生纠正作 业的情况。8 .要严格要求学生认真、按时、独立、整洁地完成作业。9 .作业批改不及时，作业严重不足或严重超量，不全批全 改、无批改日期，无激励性评语等按考核细则扣分。小学教师备课制度L认真拟定计划：学期初，应通读一遍教材，仔细拟定本 学期的教学计划并安排好教学进度。10 依据课程标准，结合学生的实际情况及教学内容和 阅读有关参考资料，进行备课。11 备课时要做到六备：备课程标准；备教材；备
5、学生； 备教法;备教学手段;备板书和语言。12 在备课中体现自己独特的教学风格，并把行之有效的方 法在教师中交流。13 练习设计要有层次，有梯度，举一反三。14 作业科学，适量。15 能客观地分析得失，有得力的补救措施，认真写出教学 反思。认真进行二次备课，针对性强，适合本班学生实际，体 现个人的教学风格。16 教师每月上交一编自己整合的优秀教案小学集体备课制度L集体备课要实现教师间智慧资源的共享，要保证有效利 用，专门研究教学，组织学习，交流体会。2 .保证集体备课时间。每周一次。教师要按时参加，不迟 到不早退，不无故缺勤。备课时不做无关的事，认真记录，集 体备课记录要及时准确。3 .每次集
6、体备课之前,教师都要充分准备,查阅相关资料， 备课时确定知识点，重点、难点及教学流程大致思路。尤其点 拨出教学中易出现的问题。发挥有经验教师的作用。4 .集体备课形式要有突破创新。可采用说课、空讲、微格 教学等方式解决典型课例。5 .教案形成要切实进行两个回合的研究。人人出点子，想 创意，力求教案精巧、操作性强。教案书写要求规范、整洁、 美观，或者用A4纸打印。6 .集体备课时要互相交流与教学有关的参考资料。比较和学科密切联系的内容，借鉴吸纳，丰富本学科。7 .每次集体备课至少利用20分钟进行教后反思交流。教师 讨论时要以新课标理念为依据，把理论应用到教学实践。8 .集体备课时要共同制定学期教
7、学计划、单元计划、统一 教学进度、作业要求，明确不同课型思路。小学教职工考勤制度1 .全校教职工必须严格执行学校下发的作息时间表，实行 打卡制度，早上、中午提前5分钟到校。自觉做到按时上下班、 上下课（包括候课）、开会和学习等，不准迟到早退。否则，按 教师考核细则扣分。2 .工作时间必须坚守岗位，不准擅离职守，有事外出必须 履行登记手续。请小假的时间累计计算，每超过2小时按半天 事假处理;请小时假累计8小时按事假1天处理。漏岗4次为旷 勤一天;签到后离校教师按漏岗处理，3 .教职工请假必须履行请假手续，婚伤假、计生产假等还 需出具有关单位证明，否则按事假处理。公伤假、出差时间按 出勤计算。4
8、.学校考勤人员必须按规定如实填写考勤月报表，于次月 第一天上午交学校考勤员。学校考勤人员汇总后按规定上报， 并做好学校的存档工作。5 .学校将不定时进行抽查，对抽查时既不在岗，也没有办 理相关手续者，按旷工处理。小学教师培训制度1 .每个教师学年初要制订个人发展预案，每学期结束要认 真写好学习体会或经验总结。2 .每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形 式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高 自己的理论和知识水平，完善调整自己的能力结构。3每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人 必须参考。学校教师培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对 教师的培训发展结果作出认
9、定，认定结果将作为该教师评优、 晋级、评职等的重要依据。4 .教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的 听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚 精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、 因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习 无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼 机，不得会客。否则按考核细则扣分。5 .外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回 到学校要作评细汇报并进行汇报开课。小学教研制度L每学期每位教师应认真学习相应学科课程标准，明确教 学要求，研究教材教法、学法。6 .每学期每个课题组应根据学校教改思路及本组
10、与的研究 课题制订好课题研究计划、并在教学过程中实施，期末做好汇 报，上交书面总结。7 .每位教师应根据本组的研究课题确立自己研究的小课题。 学期末写出小课题研究论文。8 .每位教师每学期至少讲一次校级或校级以上公开课。9 .落实教师听评课制度，每位教师每学期至少听课12节以 o10 每次教研活动每位教师应做好活动记录，期末上交听评 课记录本。7.每位教师应认真总结教学经验，撰写论文，每学年至少 撰写一篇论文。8,各校每学期初制订集体备课与集体教研工作计划，并按 照计划组织好教研工作（教师公开课、教师间的听课、评课及各 项教研活动的记录），期末写好工作总结。五、其他补充事项1、本制度由教代会通
11、过后生效，细则修改由校务委员会提出，经2/3代表签名同意后生效;2、本制度如与上级有关部门规定相冲突者，按上级有关规 定执行。篇三一、指导思想全体教师必须认真学习各种法律法规，学习党的各项方针、 政策、路线；学习XX重要思想，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作，遵纪守法， 为人师表，以师德八条严格规范自身行为，对学生进行全面教 育，努力完成教育教学任务。二、管理制度全体教师必须履行自己的工作职责，不断加强业务学习， 努力提高自身的文化水平和业务能力，增强事业心和责任感， 把德育工作放在首位，认真贯彻落实关于进一步加强和改进 学生思想道德建设的实施意见，培养
12、学生良好的道德行为及 远大的共产主义理想。认真钻研教材，认真备课，认真书写教 学笔记，认真批阅作业，耐心辅导后进生，做好后进声的转化 与巩固工作，不得歧视学困生，努力培养双优生。各位教师必 须依法治教，以德行教，杜绝体罚或变相体罚学生，狠抓班级 教育教学质量的提高，积极推进素质教育、不断加强教学研究， 积极进行教改，继续喊响“三个口号”：向管理要质量、向教 师要质量、向45分钟要质量。三、管理方案1、要求教师有事必须请假。2、为了保证学生的安全，教师不准无故地迟到或早退要求 全体教师星期天晚上返校，星期五下午放学后，学生全部离开 学校，教师检查没有问题并安排好守校事宜后方可离开学校。 星期天不
13、返校一次扣20. 00元（特殊事情除外）。迟到或早退3 次算一个缺席，一个缺席扣20.00元，并且在迟到、早退或缺 席期间，所教班级出现不安全的事故，由该教师承担一切责任。3、故意不完成学校领导交给的任务或不按时完成任务的, 发现一次，当年考核不能评优，二次以上者，当年考核为不合 格。4、不填写或不认真填写校务日志、班务日志的值日教师, 发现一次扣50.00元，并对该教师进行批评教育，经教育不改 的，当年考核定为不合格，情节严重的上报镇中心校处理。5、不按时打铃的值日教师，发现一次算一个缺席，并扣该 教师20.00元，经批评教育不改，情节严重的上报镇中心校处 理。6、发现备课不认真或者不备课就
14、上课的教师，一次扣 10.00元，并对该教师进行批评教育。7、发现不批改作业或者不认真批改作业的教师，每次扣 10. 00 元。8、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、乱、差现象的, 每次扣10.00元，并对该教师进行批评教育。9、教师在学校内部吵架、打架，每人每次扣500.00元， 情节严重的上报镇中心校处理。10、发现在社会上做有损学校名誉之事的教师（如打麻将、 斗地主、酗酒闹事等）学校给予警告，情节严重的上报镇中心校 处理。11、教师要随时保证衣着整洁大方，不穿拖鞋进教室上课。 发现每次扣10. 00元。12、上课时不讲普通话的，发现每次扣10.00元，并对该 教师进行批评教育。13、班主
15、任及任课教师每学期家访不少于全班人数的1/3, 并做好访谈记录。14、公派外出学习、办事、开会的教师，负责人必须提前 安排好该教师的一切工作，否则出现误工、误课及安全事故的， 扣负责人10.00元，并且由负责人承担一切责任。15、教师每学期至少听8节课，少听一节扣10. 00元。以上制度望全体教师认真遵守执行，否则一经核实，罚金 当场结清，并追究负责人、相关责任人的责任。教师办公室管理制度一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每 一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。教师办公 室的日常管理工作教研组长全面协调，其他教师协助。二、办公室随时保持整洁卫生，教师办公桌椅、门窗每周
16、至少擦洗一次，确保无泥迹、墨迹、灰尘、地面无废纸杂物， 保持室内空气清新。三、明确办公室教师值日制度，每一位值日教师要积极履 行职责，认真做好办公室的打扫和整理工作，四、办公室内要注意整洁。办公桌椅要摆放整齐，办公桌 上只准摆放教学相关物品，物品的摆放要有条理，私人物品一 律放入小橱内。作业架上的作业本要摆放整齐。废旧物品要及 时处理。五、办公室内除张贴牌外，墙壁上不应有其他张贴物。六、教师个人衣物要在衣架上挂整齐，不允许搭在椅背上。七、办公室内讲话做事要讲文明、讲团结。同事之间要相 互尊重，相互关心，相互帮助。八、教师离开办公室时要将办公桌物品及座椅摆放整齐。九、每个教师要自觉爱护办公室办公、教学等用品，办公 室用品不得移作别用。放学后要注意关锁门窗。每天最后离开 的教师要分别关好电脑的显示器、主机和电源。十、教师不得在办公室吃零食、就餐。开水须由教师亲自 冲泡，严禁让学生代教师冲泡开水。
