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1、【新】幼儿园防范暴力事件应急预案及应急处理程序内容与措施备注一、指导思想1、幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。2、有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定。二、领导小组组长：XX副组长：XX组员：全体教师三、引发暴力事件的原因1、恐怖分子的破坏性行为。2、各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为。3、利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。4、对
2、社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。5、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。6、来人闯入园内，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出门。四、防范暴力处置方法1、迅速拨打“no”报警。2、迅速报告幼儿园突发事件领导小组。3、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。4、立即将受伤师生送往医院进行救治。5、作好师生的思想工作。6、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。7、组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。五、幼儿园暴力事件预防措施1、聘任专职保安担任门
3、卫，严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。2、教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗。3、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。5、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。六、学校暴力事件应急处理程序1、生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对“，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理
4、方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。2、第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。3、立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。4、保护幼儿转移到安全的地方。5、全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。6、事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。7、要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。8、在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。9、保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合IlO报警中心进行调查。10、园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。11、在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。七、善后处理工作1、做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。2、根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。3、马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。4、如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。
