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1、学校专业建设指导委员会章程第一章总则第一条为加强学校与社会、教学与生产的紧密结合，建立学校与社会双向参与、双向服务、双向受益的新机制，促进学校专业设置与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合，更好地加强专业建设规划、规范管理，特设立专业建设指导委员会。第二条学校专业建设指导委员会是在校长领导下，对学校专业设置、确定专业教学目标和人才培养方向、确定专业知识结构和专业实施方案、课程设置、课程建设等工作进行审议、咨询和指导的机构。第二章组织机构第三条学校按专业群部成立专业建设指导委员会。学校专业建设指导委员会设主任委员1名（由群部主任兼任）、副主任委员1名、秘书长1人。委员由学校聘请校内外的资深专家、
2、学者，行业、企事业单位负责人或专业技术权威人士组成。第四条专业建设指导委员，每届任期三年，可以连聘连任，根据需要可在任期内做个别调整。第三章职责第五条群部专业建设指导委员会工作职责：1 .审议本群部专业建设工作规划、专业培养目标，并对专业、课程设置及人才培养规格等提供决策咨询。2 .负责群部精品特色专业和其他专业建设与管理3 .定期召开专业咨询论证会，了解社会行业对专业设置、培养、教学内容等方面教学改革的意见和建议。4 .负责协助、指导做好新专业的市场调研、论证，申报材料的审定等工作，负责本群部每年专业招生计划的审定工作。5 .根据企事业单位需要参与企事业单位市场行情分析、发展计划、产品开发、人员培训、技术公关等方案的制订和实施。6 .负责本群部各专业教学实施方案制（修）订、教学大纲制（修）订、课程标准建设相关资料的审订和报批。7 .负责审定学校的实训基地、实验（实训）室建设规划。第四章工作制度第六条专业建设指导委员会每年定期召开12次全体委员会议，审定专业设置与调整，亦可根据工作需要临时召开会议。第七条专业建设指导委员会会议由主任委员主持；主任委员因故不能履行职务时，可由副主任委员代为主持。第五章附则第八条本章程自公布之日起生效。第九条本章程的解释权在学校教务部。
