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1、XX学校实验发展规划与展望新时代，我们必须有新担当；新时代，我们更要有新作为。在充分讨论和集思广益的基础上，学校提出本校发展规划总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“传承+完善+创新”的工作思路，坚持阳光教育、绿色成长”的办学理念，朝着高质量、有特色、学生向往、家长放心、社会认可的示范性学校阔步前进。重点达成以下任务目标：（一）加强社会主义核心价值观教育。深化“德育一体化”细节研究，把德育工作做全做实。（二）加强教学创新。聚焦课堂改革、课程改革，大力提高教学效益，全面提高教学质量。（三）加强教师队伍建设。夯实教育教学基本规范，做实校本教育科研，强化集体协作，打造卓越团队。
2、（四）完善“基础性课程+拓展性课程+发展性课程”的课程体系，逐步实现国家课程的校本化,地方课程的规范化和校本课程的特色化。（五）让“阳光教育，绿色成长”的办学理念生根开花，让每个孩子都享有公平而有质量的教育，让每个孩子都有人生出彩的机会，全力打造人民满意教育。为此，我们将在新的一年里突出做好以下几个方面的工作。一、党建引领促发展，特色创新做教育。学校将继续加强党建引领作用，不断加强党的建设，努力营造崇廉尚实、干事创业、风清气正的文化氛围。进一步坚持和完善校长负责、党支部保证监督、教职工代表大会民主管理三位一体的管理体制，以改革创新的精神探索以党建引领学校各项工作、推动教育发展新途径，全面提升我
3、校党建工作科学化水平。二、分层细化习惯养成教育，让德育教育成为促进学生生命成长的基石，进而培养学生优秀品质。学校德育工作要以社会主义核心价值观教育为核心，以行为养成教育为重点，把立德树人根本任务融入到教育教学全过程，广开思路，大胆实践，不断提高德育工作水平。一是强化德育队伍建设，提高班主任的管理水平。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。继续做好班主任月考核工作，提激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。大力推进全员育人、全科育人，落实教书育人“一岗双责”制度，让每位教师
4、参与到德育一体化建设中来，让德育工作深入每个学科，做到人人都是德育工作者。二是以常规管理工作为抓手，加强日常行为规范教育。让学生通过“听记做”三步骤规范行为举止，学会听铃声、听老师的要求，并熟记心中，然后付诸行动。狠抓学生在校一日常规（路队、两操、课间秩序），从走路开始，上学路队、两操、课间秩序、放学路队等，发现问题及时反馈。同时，规范常规检查工作，做到及时检查及时反馈；采用多种形式培训学生，使礼仪要求内化为学生的行动。以中小学守则、小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯；积极推进自主管理模式，充分挖掘学生自我约束和管理能力。通过值周班级（新学期更改上学
5、路队执勤方式）协助值班领导老师管理上学路队；充分发挥班级文明志愿者及执勤大队干部管理好课间秩序。充分调动少先队大队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做“，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。三是开展系列主题教育活动，促进学生健康成长。积极组织开展好新时代爱国主义主题教育系列活动，新学期重新组建国旗班，更换六年级学生。每周一个主题：常规教育、文明礼仪教育、感恩教育、安全教育、普法教育、红色教育等，在潜移默化中净化学生心灵，发挥育人效果。开展好法制教育、心理健康教育。邀请法制副校长做法制
6、报告，积极参加“学宪法讲宪法”演讲及答题活动，保质保量完成“宪法小卫士”线上答题活动。定期进行心理普测，根据普测结果，积极开展心理辅导工作，并以此作为学校德育教育重要工作形成机制并长期坚持。认真组织各项文体活动和社团活动，促进学生的全面发展。艺体活动贯穿全年，春季阳光运动会、“校长杯”足球赛、艺术节（绘画大赛、主持人大赛、才艺大赛、庆六一文艺演出）、国庆节主题活动、冬季阳光体育节。同时，积极参加各类艺体活动，力争取得优异成绩。四是构建学校、家庭、社会一体化的联合育人机制。新学期组建学校家委会，加强家校联系，发挥整合优势，让家长成为学校教育与建设的重要力量。完善好一生一案，和家长一道深入做好学生
7、的思想工作，促进学生健康成长。继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好各年级社会实践活动和社团活动。三、精心打造高效课堂，以过硬的教学质量打造学校教育品牌的核心。在扎实落实国家课程、地方课程的基础上，全力打造真实、高效的绿色课堂。严格抓好各项教学常规的落实，重点抓好教学秩序、作业质量和检测时效性三个方面，进一步强化质量意识。一是依据学校文化，重构学校课程体系。下学期，我们本着传承加创新的原则，组建学校文化研究团队，探讨学校的文化核心理念，并在此基础上，进一步重新构建我校的课程体系。二是加强管理制度建设和落实，确保顺利通过市教学管理示范学校评选。严格教学秩序的管理，严格按课表上课,开齐开
8、足课程，增加常规检查的次数和反馈，加强师德师风建设，严禁违规办学行为发生，以规范、科学、精细化的管理顺利通过评选。三是加强“五认真”督导，确保教育教学质量的不断提高。即备课要认真、上课要认真、质量检测要认真、作业要认真、辅导要认真。四是调动两种资源，打造精品学校课程。下学期，我们继续加强学校课程建设，充分利用课辅时间，向内挖潜教师潜能，向外聘请校外教育资源，力争打造几个学校精品课程,分教学阶段，开展系统教学，为进一步培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人打下坚实基础。四、抓实“五个一”打造阳光教师团队。以教研活动为抓手，以研究课堂教学、提高教育教学质量为目标，以“引领、服务、学习、
9、创新、成长”为工作理念，立足学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，做好一名教师就是一个品牌、一堂研究课就是一堂优质课、一次活动就有一次成效、一个理念就是一个模式、一个问题就是一个课题，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。一是以课堂为教研主阵地，提高教师课堂教学能力。以课堂教学为切入点，以“同课异构”或“主题研讨”的形式组织研究课，加强团队合作，凝结集体智慧，抓好“研究课”的“研究过程”，抓好“难题问题”攻坚研讨，提高“研究效果”，打造高效课堂。二是推进高效课堂改革，打造“理想课堂”。本学期，一方面学习借鉴先进的模式经验，结合学校实际，进一步论证模式的科
10、学性、先进性和可操作性；另一方面，进一步细化、完善秒学科、学段的模式，加强实践运用，加强反思总结，杜绝脱离实践的闭门造车和不切实际的“拿来主义”。三是抓好教师梯队建设，加快教师专业成长步伐。根据教师的特点、成长需求、学习能力等制定教师队伍梯队培养方案，让每位教师“跳一跳都能摘到桃子”，享受成长的幸福和成就感。抓实读书学习，提升内涵。组织好业务比赛活动，夯实教学基本功。四是实施“双课”共研计划，让课题落地。课题挂钩课堂，课堂推进课题。让课题理论在课堂实践中获得验证，让课堂实践在课题理论中获得提炼与升华。本学期，提倡以备课组、年级组为单位向学校申报研究课题，以问题为切入点，申报校级研究课题，同时，
11、做好校、县、市、省课题的研究过程推进、结题等工作。分批次召开课题研究分享会，根据课题特点，找准研究重点，突破研究难点，理论与实践相结合，做好一手研究资料的收集和整理，积累宝贵经验，杜绝假大空，为用而研，研则能用。五、深化平安校园建设，持续提高后勤服务保障能力。切实维护校园安全稳定，守住校园安全稳定底线，进一步落实安全工作责任制和安全自查范围，建立安全工作网络,明确职责，责任到人，从细微处着眼，从最小事做起，重点加强消防、建筑、交通、饮食、防溺水、体育课及课外活动安全教育和心理健康教育，确保师生生命和学校财产的安全。积极协调、精心策划，做好教职工一年一次的查体工作。组织好教职工的球类、棋类及其它
12、体育活动和文艺活动，以活动愉悦心情，通过活动促进健康。根据老旧小区改造文件要求和住建局的安排，安排自行车棚建设和充电桩安装施工，按时保质完成各项改造项目，进一步提升小区的服务职能。加快推进智慧后勤、精致后勤、人文后勤建设，持续提高后勤服务保障能力，全面推进精细化管理，进一步美化、绿化校园，大力改善师生生活环境。各位代表，同志们，百舸争流，不进则退，在新的一年里，让我们树立必胜信念，继续埋头苦干，着力推进教学创新，着力打造优秀团队，着力推进阳光育人和绿色成长教育。我们相信，在县委、县政府和县教体局的坚强领导下，只要我们汇聚全体XX人的智慧、凝聚全体XX人的力量，砥砺前行敢于担当、敬业勤勉狠抓落实、开拓进取奋发有为，就一定能够肩负起时代赋予我们的使命和责任，就一定能够续写XX实验小学品牌建设和学校内涵发展和可持续发展新的篇章！
