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1、幼儿园家长开放日活动计划实施方一、幼儿入园：(7:308:10)1.幼儿情绪愉快地来园，并能主动地与老师问好和家长再见。2、能够主动独立地取杯子漱口、洗手按自己的标志挂毛巾。3、选择喜欢玩具与同伴共同游戏。二、早餐：(8:008:30)1.幼儿在舒缓音乐的伴随下坐姿正确、心情愉悦、安静地吃早餐。2、能够用正确的方法拿勺，一手扶碗、一手拿勺，干稀搭配进餐。3、能在教师的引导、帮助下，在一定时间内自己独立吃完早餐。4、进餐后，主动拿餐巾纸，用正确的方法将嘴擦干净。5、能推好小椅子后，再送自己的餐具，并能按标志摆放好。三.晨间活动：(8:25-8:35)先吃完早餐、刷完牙的幼儿能自己选择喜欢的地毯玩
2、具、图书等进行活动。四.唱游活动：(8:358:40)目标：1、能按歌曲的歌词和旋律进行表演。2、喜欢和老师、小朋友一起表演游戏。五.教育活动：(8:458:55)教育活动：我喜欢吃水果(详见下一篇文章)活动目标：1、幼儿认识几种秋天常见的水果，知道水果有营养。2、喜欢吃水果，培养幼儿讲卫生懂礼貌的好习惯。六.过渡环节：盥洗.喝水(8:559:05)1.玩过渡游戏点豆豆，分组进入盥洗室小便，便后主动将裤子提好，入厕后主动冲厕所，并能够自己主动洗手。2、能够双手拿杯：一手扶着杯柄，一手扶着杯身，安静地坐到小椅子上喝水。3、用鼓励的方法引导每个幼儿多喝水、大口喝水。七.区域活动：(9:059:45
3、)重点角区指导：美工区：重点指导：装饰水果娃娃指导教师：X老师目标：1、幼儿能够选不同的表情来装饰水果娃娃。2、感受美工活动的乐趣。图书区：重点指导：看书的方法指导教师：X老师目标：幼儿能选择喜欢的图书，一页一页翻看。娃娃家:重点指导：喂娃娃吃水果指导教师：X老师目标：L幼儿学习照顾娃娃，有情境地的游戏。2、能选择不同的水果切切，练习切水果的方法。建筑区：重点指导：搭建天线宝宝的家指导教师：X老师目标：幼儿学用围拢的方法来进行主题搭建。八.过渡环节(9:4510:00)1.幼儿听音乐收玩具，将角区玩具按标志放好，然后到线上和小朋友一起分享。2、用正确的方法洗手，双手拿杯子，坐在小椅子上喝牛奶，
4、后喝一点白水。3、幼儿上完厕所后穿外衣，主动坐到长椅上换鞋，脱一只换一只。九.户外活动：（10：00-11:00）带领幼儿说学过的歌曲及儿歌,一个跟着一个走到户外,列好队准备操,充分活动幼儿的身体各部位。（一）操和集体舞：幼儿愉快、主动地和老师小朋友一起做操，基本能和着音乐的节拍、较认真的做早锻炼。（二）集体游戏：老猫睡觉醒不了活动目标幼儿学会轻轻走、跑和躲藏。活动准备头饰，游戏前教幼儿学会儿歌。游戏玩法教师扮演老猫，蹲在场地中央。幼儿扮小猫，围着老师蹲下。游戏开始，老师说：老猫睡觉醒不了。小猫一起轻轻念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷望外瞧，小猫小猫爱游戏,轻轻走到外边去J念完儿歌，小猫才能轻
5、轻地走到场地的周围藏起来。老猫听到小猫走开后，睁开眼睛说：老猫醒了四面瞧，我的孩子不见了。同时站起来四面张望，寻找小猫嘴里叫：嘀嘀。小猫听到老猫的叫声，赶快跑到老猫的身边。游戏规则1.念完儿歌后，小猫才能躲藏；当听到老猫的叫声，小猫才能跑出来。2、小猫躲藏时必须轻轻地走。（三）自选游戏：3号和4号场地幼儿自选场不同的玩具到指定场地游戏，游戏结束后要分类放回玩具筐。十.餐前准备：（11：0011:10）1、玩火车司机开火车游戏一个跟着一个走，回到班级。2、回班后换鞋进班走线，听故事。3、来饭后幼儿分组去盥洗室，能独立地按正确的方法认真洗手、擦手，并将手上的水擦干，然后自己主动双手端饭和菜安静地坐
6、到小椅子上准备进餐。H-、午餐（n：io-ii：45）1.幼儿在舒缓的音乐伴随下，情绪愉快、安静地进餐。2、吃饭时，小脚放好不乱动，小手拿好勺子，一口米饭一口菜地自己吃。3、独立将自己的一份饭菜吃完，鼓励幼儿主动添饭，不剩饭。4、饭后能用正确的擦嘴方法主动拿餐巾纸擦嘴。5、将小椅子推入桌子后将餐具送到指定位置，并按标志分类摆好。十二、午睡前准备：（11：45-12:OO）1.饭后安静地将小椅子搬到指定位置放好,拿小拖鞋摆到小椅子下后，再自由选择睡前安静活动：手头玩具、阅读图书等，或带幼儿散步。2、提醒幼儿先去小便，然后在老师的帮助下按顺序脱衣服，摆好小鞋子，晾好小袜子。3、能够主动摆好小拖鞋后再上床。4、听睡前故事安静入睡。
