2分数乘法应用题例2.ppt

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稍复杂的分数乘法应用题(例2),我们学校有14位老师,男老师占了,女老师有多少人?,公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,噪音降低了多少分贝?,看了这幅图片及介绍,你能提出什么问题?,80分贝,降低?分贝,=10(分贝),公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,噪音降低了多少分贝?,公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,人现在听到的声音是多少分贝?,80分贝,现在?分贝,降低?分贝,先求降低了多少分贝,再用原来的分贝数减去降低的分贝,就得到现在的分贝数了。,80,=8010,=70(分贝),公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,人现在听到的声音是多少分贝?,80分贝,现在?分贝,也可先求,80,=80,=70(分贝),公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,人现在听到的声音是多少分贝?,你喜欢那种方法?说说你的理由。,练 习 五,

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