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1、2023年主题教育个人对照检查材料问题清单按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署，省政府办公厅党组紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，查摆的问题清单如下：（一）在理论学习方面1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够严格落实党组学习制度，但是学习的形式还不够灵活，学习的程度还不够精细。有时用看读本、听读代替读原著、学原文，还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容学得相对少一些。2 .学习内容还不够全面、精确。客观来看，在学习的内容上，系统性
2、还不强，不能融会贯通的理解和把握新思想、新理论。党组理论中心组落实了集中学习科目，但学习内容涉及促进*发展等课题还不够。特别是服务*方面缺少靶向性。在中心任务最重的时段，抓班子集中学习力度有所减弱。3 .学习成果转化还不够见效、精准。在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距，有时学习理解是相对孤立的，不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”，与实际工作对接还不够紧密。4 .学习系统性还不到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的治国理政的新思想、新方略、新方法还缺乏科学统筹把握，深层次相互结合学习不够，比如：对新思想的整体
3、性学习不到位，融会贯通做得不够。5 ,学深悟透上存在不足。有时学习不扎实，对一些具体篇目在通读的基础上没有做到注重思考消化，比如：在党委理论中心组集中学习中，对理论的研讨不透，精研做得不够。6 .党性锤炼还不到位。比如：逐字逐句反复研读党的二十大报告，结合对照工作实际学习还做得不到位，距离学懂弄通做实的要求，反映出联系实际学习的水平上还有差距。7 .理论联系实际还不紧密。对新思想新论断的学习深入领悟还不到位、不透彻，以理论指导实践的能力还存在不足。比如：在工作中充分以习近平有关*的重要论述为工作遵循还做的不够，在推动*建设工作上站在更高层次、从更多维度来思考统筹还不到位。8 .理论学习不到位。
4、在日常学习中，存在重此轻彼的现象,对习近平总书记关于*、*、*等方面的重要论述、重要讲话学习多、思考多，对习近平总书记在其他领域的论述讲话关注少学习少，导致对党中央重大决策部署的深刻理解、精准把握上还不够到位。9 .对用系统的马克思主义政治理论武装头脑的重视不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统,把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习不够，深刻准确的理论领会不够，没有完全做到入脑入心。10 .用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作还不到位。更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义
5、思想作为理论来学习，而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力，更没有全面领悟到其中既包含世界观、历史观，又包含认识论、方法论：既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办；既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。（二）在政治素质方面1.践行“两个维护”还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、定目标，不能从政治高度、大局角度综合考虑问题，如，在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中，与省委省政府战略部署结合不够紧密，在政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，缺乏政治的敏
6、锐性和洞察力。2 .政治能力还有所欠缺。*在运用政治眼光观察和分析问题的能力不够强，从*中体现政治导向、政治要求做得还不到位，对标增强“八种本领”、提高“七种能力”要求还有差距。如，在深入分析*、上下联动、*、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题，透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。3 .谋划党建工作思路不够宽阔。*在谋划部署党建工作过程中，缺少对于党建工作前瞻性的谋划，虽然也召开了多次会议研究党建工作，但是深入系统研究的时候不多，把一些新的理论、新的举措运用到工作中来效果不明显，对于如何丰富党建工作的载体、创新党建工作的举措没有进行深度思考，仅满足于常规
7、动作的开展，对于结合省政府办公厅工作的实际没有及时推陈出新。4 ,贯彻民主集中制上还不够主动。比如：有时在集体研究决策时，有关自己分管的工作就多发表意见和建议，不属于自己分管的业务没主动参与讨论和谋划，发表见解少。5.指导各支部充分发挥引领作用还不到位。在部署安排工作时，指导沟通还需进一步提升，对工作落实还没真正做到常抓细抓。比如：在研究*中，如何充分发挥战斗堡垒作用上所作的指导还没坚持经常，激发出支部的工作活力还不够。6执行力还不到位。有关工作部署的深度不够，主动思想、观念还不迅速，比如：有时对*、*管理等重点难点问题民主决策时还不够透彻；在强化指导检查、协调配合、情况反馈方面还存在不足。7
8、 .深刻领悟还不够。带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神，做到深刻领悟“两个确立”的决定性意义、内涵上起带头引领作用发挥还不到位。比如：在理论学习存在完成党委安排的规定动作，主动学、自觉学的意识还存在不足。8 .贯彻民主集中制还不到位。有时因工作节奏快、任务急重，在进行民主决策思考酝酿不充分，与班子成员之间沟通交流还不够，比如：在研究拓展*新产业方面，与相关分管同志分析讨论的多些，科学决策还不到位。9 .工作推动还存在不足。有些工作满足向上级“交作业”，随时跟踪问效做得不够，落实措施、效果还有不足，比如：有时忽视了员工工作的积极性、主动性和创造性，特别涉及到加快*等
9、方面，以创新的思维去谋划工作还做得不到位，用创新的举措去推动工作的意识、效率和成效还不高。10 .政治能力仍不足。面对工作中出现的新情况、新问题,能够从政治的高度来看待，但一定程度上存在思想老化、方式老化、办法老化的能力危机，推动工作有效落实的方式方法不够多。（三）在能力本领方面1.思想解放不深入。对新形势下*工作如何守正创新、走深做实缺乏深度思考，透过现象看本质的能力有待进一步提高,导致学习领会上级政策文件精神还不够精准，思想认识与新时代*发展要求还有一定差距。站在*职能作用的发挥以及*经济社会发展大局去思考问题的高度不够，对改革突破的方向和着力点找得不准，从而影响了工作质效。2 .能力不济
10、不会为。*不重视学习，学习不深不透，不注重提升自身综合素质，导致存在干部履职能力不足、“本领恐慌”问题，没有干一行、钻一行、精一行的恒心毅力，对自己负责工作必需的业务知识，浅尝辄止，满足于一知半解，工作不求过得硬、只求过得去。有时，面对纷繁复杂的工作理不清头绪，找不到解决问题、实现目标的路径。把*工作成效至于全国的坐标系内进行衡量做得还不够到位，对于*先进的经验做法缺少积极借鉴、消纳吸收的主动性。3 .业务培养方法不多。当前，*存在能力发展不均衡、不全面的问题，这说明对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识还不够深刻，谋划制定提升干部综合能力的方法还不够具有针对性，载体不够丰富，效果不够
11、明显，导致面对新形势新任务时，应对风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。比如，在运用网络手段提升办公厅文秘人员文稿写作水平上，*一直未落实。4 .对人民新期待和新要求掌握不全面。真正沉下心来深入调研，深入群众了解民生所盼所需还做的不够，比如：有时到基层调研时，与基层和群众面对面直接沟通交流还存在不足。5 .服务民生的实效性还不到位。主要是服务民生的意识需还有不足，比如：对*服务管理工作，督促经常，常抓不懈不够，特别针对*工作中人员调配、工作措施等方面投入精力、下的气力还不够。6 .开拓创新不够。还不能充分适应新形势发展的要求，分管工作缺乏特色和亮点。对调查
12、研究工作重视不够、工作方式方法创新程度不高、对个案问题指导不到位，不能及时推广和总结审判工作中的好经验、好做法。7 .抓落实的韧劲不足。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排了，但跟抓不放、督查问效不够,尤其是一线指导、火线督战不力。8 .履行责任不够有力。对如何结合实际抓好落实，整体性思考谋划不够，缺乏创新性的举措和办法，使得工作针对性和实效性不够。“船到码头车到站”的思想抬头。工作中偶尔持有消极心态，抱有只求平安无事的守成心理。9在政治纪律的落实上还有欠缺，在学习贯彻上级决策上领会还不够充分透彻，总觉得自己作为一名基层*,政治纪律和政治规矩只要与党中央保持步调一致就行了，
13、但是如何使整个班子成员及全体机关干部保持政治信仰、维护核心办法不多,有喊口号、走形式现象存在。10.创新意识、进取精神不够强。日常工作思路不宽不新,工作亮点不多不特，工作不够新颖，原有的工作得不到发展，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏进取精神。有时习惯于常规思维，习惯于凭以往经验办事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。（四）在担当作为方面1.主动创新意识不够强。*在实际工作中创新意识不强，视野不够开阔，不能跳出“小圈子”看问题，不能站在全局谋思路，
14、有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措，凡事找依据、等上面、看外边，文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。2善于斗争本领还不够强。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署，*还没有完全适应，未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。面对各项艰巨的任务，缺乏敢于斗争的勇气和舍我其谁的魄力，缺乏以“钉钉子精神”抓落实的韧劲。3 .攻坚克难缺少务实管用招法。当前提升*作为我们工作的重中之重，难中之难，*对于督办落实这块“硬骨头”还没有完全啃下来，在推动重大事项交办落实过程中盯得还不够紧,抓得还不够实，整体闭环链条还存在“缺口”，跟踪问效还不及时，工作成效还有提升空间。4 .忧患意识
15、还不到位。对党的斗争任务更加艰巨繁重认识不足，对所面临的各种斗争的长期性认识上还存在不足，比如:对工作实施过程中产生的问题，有时局限于按部就班应对，突破性进展还不明显。5创新作为精神存在不足。更新思维，主动求变的精神还不到位，比如：在抓*党建工作中，有时满足“规定动作”，争创一流的意识还不足，在挖掘工作亮点上，行动上还有滞后现象，时效性还不高。6 .不断满足人民群众新期待做得还不到位。充分以*高质量发展来着力补齐民生短板方面做得还不够，比如：在主动回应和强化*有关*小区*、*等民生“痛点”，用心用情用力办好民生实事等方面还不到位。7 .宗旨意识还存在不足。沉下身来调研*涉及民生服务短板还不够，
16、主动问需少，比如：*以提高*为目标，开展道*“五大专项行动”的工作质量要求还不严，并且在开展专项行动中，倾听民声民意还不充分。8 .斗争的效果仍不足。对工作和生活中出现的各种问题、矛盾和不正之风，敢于带头发扬斗争精神能够做到旗帜鲜明地指出、批评。但有时面对不同的矛盾和问题，未能快速地选择出最合理的斗争方式，斗争的效果还不够好，方式和方法还需要进一步改进9 .工作因循守旧，按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。如，*满足于积累的*理论和*工作经验，靠吃老本、凭经验抓工作，导致工作方法方式不适应新时代的要求，*工作压力越来越大,越来越吃力，工作干劲存在不
17、足。10 .宗旨观念有所淡化坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，*总是把工作业务放在先，没有把深入基层、及时与群众沟通交流、了解诉求作为重点工作。艰苦奋斗的作风有所淡泊，在*、*发展建设的关键时期，*大局意识、整体意识不强，工作进取心、干事的热情减退，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。（五）在工作作风方面1.联系群众深入基层不够有力。*对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位，将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。调研次数偏少、时间短，调研通常以听汇报、查资料为主，属于“二手资料”，缺少最直观的了解，存在对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入
18、的问题，对基层工作指导也不够及时有力。2 .敢为人先的劲头不足。推进工作中，发挥先进典型的示范带动作用还不强，奖励机制还不够健全完善，针对性还不够强，对于激发*的积极性主动性缺少行之有效的招法，对于如何提升创新质效的发力点找得还不够精准。3 .工作落实不够到位。在谋划部署工作方面还有不实之处,有时急于求成，习惯于迅速行动、及时开会安排布置，存在一定的形式主义，不能沉下心来、扑下身子深入实地踏查，导致谋划工作停留在宏观层面，不能有针对性落地落实；在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足，后期跟踪问效存在盲区和漏洞，导致一些工作高起点开局、严要求推进，但实效不明显。4 .抓工作作
19、风工作还存在不足。有时对涉及细节方面工作关注不够，对党员干部从严管理上发力不够，对员工工作存在的小毛病小问题没有作到随时提醒和约束，规范管理科学运行等方面还有不到位的情况。5 .纠治“四风”方面还不到位。还存在部署落实工作时，统筹性不强，有时推进工作图快，高标准要求，高质量完成方面还不到位。6 .主动识变求变意识还不到位。对*主动深耕市场，对市场竞争因素分析和驾驭变化的能力存在不足，比如：对*期间资金、采购等困难问题应对还不及时充分，统筹推进工程建设进度，用心用力紧盯时间节点和目标任务还不够。7 .迎接风险挑战的防范意识还存在不足。自觉从政治高度看待风险的能力不足，对风险挑战的敏感性和敏锐度不
20、够，比如：对网络不良信息的关注度还不到位，对个别不明真相的网民针对*工作发布不实信息快速应对不足，及时加以澄清说明还有没达到同步。8 .发挥作用方面。主动作为不够，在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度跟不上，思路创新不够。对*安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意,不能够做到创造性的完成工作。9 .落实主体责任方法途径单一。工作方法比较单一，习惯等上级文件，下行下效、照搬照抄，以“文件落实责任”。上级文件发少了，有的同志就不知道怎么落实责任了。有的领导干部，对党风廉政建设责任有关规定不甚了解，在抓落实方面存在缺位现象。10 .精神懈怠，有畏难情绪。随着社会越来越进步
21、，经济条件越来越好，*满足于目前良好的办公条件和经济条件，工作上不求上进，有畏难情绪，遇到困难问题绕着走，进取精神有所松懈。如，有些工作不能未雨绸缪，没有谋划、监督、执行，造成工作被动。（六）在廉洁自律方面1.压力传导还不够到位。对照新修订的落实全面从严治党责任清单，在主体责任落深落细上还有差距，*履行“一岗双责”不到位，对分管处室党风廉政建设抓得还不紧，缺少直接过问、具体指导和推动党风廉政建设相关工作“一竿子插到底”的精神，对一些苗头性、倾向性问题没有及时提醒纠正，有时对分管范围内的党员管理失之于宽、失之于软。2 .廉政风险防控意识还有所不足。主要表现在*抓党风廉政建设的力度还不够强，监督检
22、查次数频次不够，检查范围不广，在监督检查的方式方法上管用有效举措不多，对“一把手”监督管理手段也比较有限，监督渠道不宽，难以做到全面准确掌握情况。3 .督导检查不经常。存在着平时强调多、抓反面典型不精准，提出要求多、深入督查少的问题，全年开展对*政治生态成效考核反馈问题、能力作风建设查摆问题等各类整改实效开展具体检查不够。4 .政治敏锐性还存在不足。对“四大考验”的长期性复杂性、“四种危险”的尖锐性严峻性认识不足，比如：对新发展阶段*工作所面临的新机遇新挑战全面分析、仔细厘清方面不到位，在不断总结积累解决问题方法上还做的不够。5 .增强“四个意识”方面还不到位。在深刻认识*肩负的责任上还存在不
23、足，比如：自觉从大局上将党建引领作用充分融入*经营发展全过程中的具体措施不细。6 .加强新时代廉洁文化建设还有不足。把廉洁文化建设融入职工工作生活，打造特色，以接地气、有实效性的方式赋予廉洁文化新内涵还不够，比如：*各支部设立的“*”长廊以及书角等形式较单一，书角内容不丰富。7 .对党员干部日常监督还不到位。有时忽略“八小时之外”的管理。比如：对外出请假、因事请销假的管理还存在不足，登记管理还有不规范，不细致现象。8 .“一岗双责”落实仍有差距，有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓好就行，没有真正把党风廉政建设放
24、在心中，抓在手中。9 .严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。把主要时间和精力主要放在审判业务上，习惯于把党风廉政任务和责任分解下去，满足于不暴露问题、不出问题。在平时工作中虽然认真履行了党风廉政“一岗双责”，但在落实督促检查上做的工作较少。10 .勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。2023年主题教育领导班子对照检查材料根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，党委班子成员在主题教育理论学习的基础上，组织一次党组理
25、论学习中心组集中学习，认真学习了学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等相关内容，围绕本次民主生活会的主题，紧扣要求，严格落实“三个摆进去”要求，对照“六个”重点方面，召开专题研讨会深入讨论，深入开展交心谈心，剖析原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现将领导班子作对照检查情况汇报。一、存在问题（一）理论学习方面。一是缺乏对理论学习的重要性认识。部分班子成员没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和
26、主动性不足，运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。二是理论学习的内容不够丰富。有的班子成员对理论学习缺少全面性，未能做到广泛涉猎各种学科门类；对理论学习缺少系统性，广泛性与重点性结合得不够好，未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足，理论素养有待提升。三是学习成果转化不理想。虽然平时参与了学习，但是有些成员没有紧密结合自己的工作实际，带着具体问题学习的意识不强，没有做到精准发力，切入“角度”找的不准，自己工作中遇到的疑难困惑还弄不明白，解决问题的思路和办法不多。（二）政治素养方面。一是在全面系统认识
27、和把握“两个确立”内涵上有不足。有的班子成员没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立“内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。二是深入践行“维护”的要求还有差距。在落实方针政策和省委重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善
28、、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究，发挥“小切口”实现“大效应”优势未能充分体现。三是锤炼提升“政治三力”的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强，仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考，开展工作缺乏有效的手段和方法。比如，在加强政治机关建设方面，对规范提升党支部建设推动还需
29、加力，党建品牌矩阵还未形成；对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传导压力还不够，有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。（三）能力本领方面。一是距离中国式现代化建设的需要的要求有差距。思想上不重视，片面认为学习仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，没有站在党和国家事业发展的大事情的高度，放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行，责任感不够强。二是攻坚克难的能力不强。政治站位不够高，未能将视野放在进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂的角度，看待改革攻坚的重要性、紧迫性和必要性，“国之大者”意识不足，缺少主动融入的意识。对于推进
30、中国式现代化建设缺少充分的认识，对于已经出现或即将出现的没有先例可循，没有现成的模式可以借鉴的创新工作。三是干事创业能力不强。不善于用市场逻辑谋事，不善于用资本力量干事，不善于用平台思维成事，发挥团队作战能力不强，不能紧贴时代前沿，决策的科学性有待提升。在具体到工作中，专业能力欠缺，把事物的现象和本质还需下功夫。（四）担当作为方面。一是斗争精神不强烈。对于在改革攻坚中，涉及到的复杂矛盾和历史问题，面对具体困难和现实挑战，有的缺乏担当精神和政治勇气，顾虑较多，不敢放手一搏，破冰攻坚，使一些工作推进缓慢，效果不佳。面对领导交办的急难险重任务时，勇于担当、敢于担责、较真碰硬的斗争精神不足，有的退缩心
31、理和厌战情绪占了上风，存在与领导“讨价还价”“挑肥拣瘦”的问题，没有从内心底真正做到在站得出来、豁得出去。二是抓工作落实不彻底。对于急难险重的工作任务，行动不果断，抓落实不够坚决，缺少行之有效的招法，有的只有任务书，没有施工图，缺少一锤一锤钉钉子，一项一项抓落实的务实精神，导致一些工作没有真正落地生根。三是开拓创新意识还需强化。在党的建设、干部人才、产业发展、项目建设等方面还存在路径依赖，开拓创新意识不够强，举措不够大胆。比如，面对区位交通优势、自然资源优势、历史文化优势明显，特别是国家和省出台的系列支持政策的难得机遇，在支持政策制定上视野还不够开阔，在项目载体设计上还是老项目居多，汇聚创新资
32、源、集聚创新产业、推动创新赋能的效果不够明显。（五）工作作风方面。一是善作善成的魄力有所减弱。在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺，自觉主动从全国全省发展大局的高度想办法、作决策方面还存在不足。比如，能坚决扛起维护国家“五大”的政治使命，深知“五大安全”相互关联，但实践中对如何把维护“五大”这个政治使命、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来，思考得还不够深，成势见效不够明显。二是主动深入基层一线“破题”的意识还不够强。班子成员在互相交流中感到，随着近几年各项工作压力的加大，各种考核任务的增多，部分领导群众观念有所弱化，有时坐等上门多，主动问需少，同师生主动沟通、主动关心
33、少，扑下身子走进师生身边，近距离听取师生心声做的还不够。三是对斗争的重要意义理解不够深刻。有的班子成员存在把握得不够精准，站位不高，视野不宽，斗争精神不足等问题。如，党的二十大报告多次强调要发扬斗争精神，但自己对为什么要强调斗争精神，进行全面深入的思考，没有站在“把握团结奋斗的时代要求”的政治高度，看待这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，从思想上行动上没有把敢于斗争、善于斗争融入团结奋斗全过程，面对新的战略环境和风险挑战，对世界百年未有之大变局带来的矛盾和问题，有时统筹谋划不够实不够细，对分管干部教育引导也不够及时有效，思想和行动跟不上新形势新要求，学习宣传贯彻党的二十大精神的成果转化效率不
34、够高。（六）廉洁自律方面。一是从严治党的压力传导还存在“肠梗阻”的现象。有的班子成员表示，有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足，平时工作一忙，就把大量的时间和精力投入在事务性工作中，没有狠下功夫去加强作风建设的过程监管。二是廉洁文化建设合力作用没有充分彰显。推动廉洁文化建设的聚合性不足，往往各行其事，目标和方向不尽统一。如,虽然建立“党委统筹谋划、纪委组织推动、部门协同配合、社会广泛参与”工作机制，但在推进工作的过程中，廉洁文化建设却呈现零散、碎片化的状态，未能形成不同主体之间相互协调、相辅相成的良性局面，廉洁文化建设的工作机制有待进一步完善。三是整治“口号式”工作落实
35、行为不彻底。一些基层单位没有搞清楚工作形式和内容的关系，对上级的安排部署，表态多调门高，行动少落实差，点上热闹面上冷清。如，对于我们下达的工作方案，一些基层单位对文件精神和具体要求都没有进行深入思考、实践检验，就第一时间套用，很快就出成果；有的对上级安排的工作部署不做认真准备、深入研究，一味求快开会研讨，议而不决，浪费时间；有的以“逐级分解越快越细越多，越能体现工作落实成效”的心态，不分昼夜忙”挂图作战”，实际上却说一套做一套，使我们的一些决策和想法，在基层得不到真正的落实。二、原因剖析一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲，说明有的班子成员没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动，缺乏
36、远见，以工作繁忙、时间精力有限为由，对新思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。二是政治能力有所弱化。班子成员整体的平均党龄在20年以上，可以说都是老党员了。正因如此，大家都认为自己是受党教育多年的党内骨干，无形当中忽视了政治能力的锻炼和提升。没有大力弘扬党的优良传统，没有时刻用党员标准严格要求自己，导致身为班子成员的我们，在积极履行党员义务，全面行使党员权利上做的不够好。没有持续以党的理论宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握，没有深
37、入研究其内在的关系，存在很多知识的空白和盲点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支撑，缺乏深入细致的研究分析。三是宗旨意识不够牢固。由于各类事务性工作千头万绪、精力相对有限，对上级重视程度高和反映强烈的教科研设置模式、日常学习生活保障力度等重点难点工作抓得紧，落实的相对较快，对一些思想导向、心理健康、特殊群体需求等自认为不太重要的方面关注程度低，推进的相对慢一些，没有坚持任何时候都要以满意不满意作为工作衡量标准。三、整改措施一是锤炼政治定力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运
38、用好贯穿其中的立场观点方法，在学思践悟中不断夯实化危为机的思想根基。把对党绝对忠诚融入血脉、注入灵魂，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在风浪考验面前无所畏惧。厚植“时时放心不下”的为民情怀，贯彻群众路线，坚持“以百姓心为心”，锚定“群众想什么、我们就干什么”，始终与人民风雨同舟、与人民心心相印、与人民团结奋斗，从人民群众中获得无穷的力量，战胜各种艰难险阻，从胜利走向新的胜利。二是锤炼敏锐眼力。要有“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”的见微知著能力，最大限度把矛盾消解于未然、把风险化解于无形。练就“一叶知秋”的敏锐,擦
39、亮识别风险的“火眼金睛”，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到眼睛亮、见事早、行动快，提前考虑、超前谋划，及时消除各种隐患。保持“洞若观火”的清醒，善于透过现象看本质、透过一域看全局，避免坐井观天、一叶障目，盯紧“灰犀牛”动向，警惕“黑天鹅”出现，确保风险隐患无处遁形、做到心中有数。涵养“成竹在胸”的底气，下好先手棋，打好主动仗，多思僵局、危局、险局，从最坏处着眼、向最好处努力，以“四两拨千斤”“一子落而满盘活”的妙招，全心全力做好自己的事情。三是锤炼担当魄力。保持“为官避事平生耻”的正气，风险越大、挑战越多，越要锤炼“越是艰险越向前”的担当
40、魄力,在机遇面前主动出击、不犹豫观望，在困难面前迎难而上、不推诿逃避，在风险面前积极应对、不畏缩躲闪，善于从危机和困难中捕捉和创造机遇，化险为夷、化危为机。鼓足“滚石上山、爬坡过坎”的勇气，以“狭路相逢勇者胜”的刚健勇毅，“不获全胜决不收兵”的顽强意志，“一锤接着一锤敲”的不懈努力，充分发挥主观能动性，积极创造条件，打好化危为机的战略主动仗。激扬“知难而上、激流勇进”的胆气，激发“办法总比困难多”的必胜信心，主动作为、大胆尝试、敢于突破，战激流、抢险滩、破难题，不断化解风险、战胜困难、赢得胜利。四是锤炼干事能力。只有经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，掌握“几门硬功”、练就“几把
41、刷子”，才能战胜各种风险挑战。强化学习提升、夯实理论根基、提升业务能力、锻炼工作本领，杜绝“一招鲜、吃遍天”惯性思维,练强见招拆招、来招应招的解题“硬功夫”，丰富借力发力、借势谋势的化险“软办法”，备好“工具箱”、擦亮“撒手铜”，在学中干、在干中学，努力成为所在工作领域的行家里手。“刀在石上磨，人在事上练。”积极投身实践，把工作实践作为最好课堂，把化危为机作为重大课题，自觉到风险挑战第一线化解矛盾，到重大任务最前沿接受考验。多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁“O经历一些难事、急事、大事、复杂的事，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，真正练就勤勉干事、担当任事的宽肩膀。无论面对风高浪急还是惊涛骇浪，都能底气十足、闲庭信步。
