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1、幼儿园开学教案课件范文全套幼儿园开学教案课件范文1目标：通过开学第一课的常规教育，加深学生们对数学课堂常规的认识，使同学们重温规范，学会动手实践自己所学的知识，懂得课堂有效学习的重要性，让每一位学生都能掌握课堂规范，养成良好的课堂习惯。过程：一、即时问候再开始课堂常规训练。1、提前进入教室，明确课前应上厕所、喝水、准备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如：数学课（数学书、笔记本、铅笔盒等摆放在桌子左上角）2、课前两分钟预备铃一响，迅速进入教室安静坐好。二、理论学习中渗透当堂训练，在落实常规中以榜样领头。单纯的理论学习，对于学生而言，是很枯燥、乏味的，也难以达到教育的效果。今天上课时，渗透了当堂
2、训练，让学生有了实际体验，也能掌握一些要领。如在训练坐姿时，既告诉学生坐的方法，又让他们马上改正不正确的姿势,并说明了好姿势利于听讲的几个好处,学生欣然接受,再在后面的课堂中经常提醒，学生就逐渐做得越来越好了。（一）问好1、当上课铃响后，迅速会班级坐好，安静的等待老师的到来！2、教师进入班级后，听到教师喊上课后，班长喊起立，然后向教师问好，坐下（要求问好时声音整齐、响亮，起立时速度快、整齐、安静），练两遍。（二）听的要求1.上课中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能轻轻从后门进出。2、上课迟到者，迟到走到后门，眼睛注视老师，带老师同意后，轻声走进教室。（叫班长示范两次）3、听讲时身体
3、坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中,不聊天讲话、打闹，不做小动作，不伸懒腰，不传纸条，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。（训练坐姿）5、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言，不做旁观者，敢于发表自己的见解。6、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。（三）说的要求1.课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意（叫学生一起示范），不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。如果学生表现优秀的话给予一定的加分表扬，以
4、鼓励其它同学展现自我风采。（四）写的要求1.在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，保持教室的安静。2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。3、学生只允许用铅笔书写，不许用自动笔、水笔、钢笔等。4、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。5、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。（五）合作学习的要求要求学生们积极参与小组的讨论，不做旁观者，并提出适当的奖励加分的方式以激励学生们互相探讨学习的动机。三、小结课堂规范和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的，要靠平时不断地强化训练和督促提醒才能越做越好。
5、我相信，只要我和同学们都能花些心思，不断重复的训练，落实细节，加上我们班制定的班规、课堂礼仪和积分竞赛措施，我们一定能早日养成良好的班风班貌的。幼儿园开学教案课件范文2主题说明：对于刚升入中班的孩子来说,他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈,在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化,引导他们自己去探索其中的奥秘,并让他们初步形成良好的生活卫生习贸体会在与人交往的过程中,会给自己带来的快乐。主题目标：1.对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣,愿意常识自理个人生活卫生。2、喜欢同伴,在成人的引导下,愿意关心自己熟悉的人,学会与同伴分享快乐。3、喜欢表达自
6、己的主张和爱好,对自己的行为表现出自信。4、关心喜欢自己的老师,主动和老师一起交流和探索。主题活动内容：综合:开学的第一天活动目标:L稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感。2.进行常规认识和工作,知道自己的座位,毛巾,茶杯,床铺的新位置。3.引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。社会:我们升中班了活动目标：1.知道自己长大了,是中班的小朋友,产生做中班小朋友的自豪感。2.积极主动的参与选组活动,并想办法调整选组中出现的问题。综合:我真棒活动目标：1.进一步感受自己的成长,增强我长大了”的自我意识,体验成长的快乐。2.能大方自信地集体面前表演,展示自己有长大的自豪感
7、。3.知道自己的成长离不开父母,老师等成人的关心和帮助,产生尊敬他们的感情。美术我活动目标：L学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。2.认识自己知道自己和别人有不同之处。社会:我是班级小主人活动目标:L知道自己是班级的小主人,乐意为班级服务。2.学会简单的劳动方法（如:抹桌子,窗台釉屉等）,体验劳动的快乐。音乐:我们是中班的小朋友活动目标:L学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法。2.体验做中班小朋友的光荣感。故事:小熊想长高活动目标：欣赏故事,基本了解故事的内容和情节,会一页一页地轻轻翻阅,懂得小树和熊一样,也会生长变化。综合:今天我值日活动目标:L学做值日生,有为集体和他人
8、服务的美好愿望。2.了解值日生的工作内容,愿意努力做好力所能及的事。语言:老师的手活动目标：1.知道老师的手很能干,会做很多事清,愿意跟老师学习各种本领。2.了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。3.有热爱,尊敬老师的情感。音乐:认识你呀真高兴活动目标：1.感受歌曲的欢夬体验与朋友一起跳舞,交往的愉快情感。2.能用愉快的不高不低的声音演唱。综合:采访朋友活动目标：1.有主动与人交往的意识,乐意结识更多的朋友,并尝试用采访的形式了解朋友。2,能有礼貌地提问,努力用比较清楚的语言表达自己的想法。3.喜欢交朋友,体验与朋友交往的愉悦。幼儿园开学教案课件范文3活动目标:1.了解基本的交通规则，认
9、识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2 .学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3 .在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。活动准备：交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备（搜索flash动画）活动重难点：重点：了解基本的交通规则。难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方?（马路）我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。二、活动展开（一）观看情景表演，引起
10、幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。）问：刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?你想对他们说什么?小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志1.认识信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。师：我们来个做游戏，遵守规则的小司机。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次
11、游戏。小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做？归纳：指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。警示标志：在黄色三角形
12、里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。幼儿园开学教案课件范文4教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标:通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，
13、我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报
14、警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、交通安全1.行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知
15、识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。幼儿园开学教案课件范文5教学目标：1.充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程:1.导入：列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。Q)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。(五)、教师小结并宣传小学学生安全自护十不准和小学小学生日常行为规范。
