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1、上海市电化教育馆沪电教(2022)21号关于组织开展2022年上海市基础教育信息化应用典型案例评选活动的通知各区教育信息中心、各教委直属学校：为贯彻落实上海市教育信息化2.0行动计划(2022.2022)相关要求,推进上海教育综合改革,助力上海教育现代化建设，继续深化上海市教育信息化“十三五”规划，在总结过去案例推荐遴选工作经验基础上，决定组织开展2022年度基础教育信息化应用典型案例评选活动。通过评选活动，形成多层面、多类型的较为丰富的典型应用案例，为全市教育信息化应用推进提供参考，进一步推进信息技术与教育教学深度融合，推动基础教育教学质量的提升。有关事项通知下：一、活动参预范围各区有关教育
2、部门、各中小学校和中小学教师均可参加。二、申报案例要求申报案例包括区域案例、学校案例和教师在线教育教学实践案例。往年已参预该项活动且获得奖项的案例，再也不重复申报。1 .区域案例和学校案例的有关要求各区、学校可根据区、校实际，选择1-2个较为适合的主题进行案例成果的总结与提炼，案例内容主要包括以下两方面:2022年以来，各区、学校在基础教育信息化融合创新方面取得良好成效的典型案例，体现区域和学校基础教育信息化应用的特点，突出信息化服务教育教学、教学管理、教育决策及支持基础教育重要改革、重点工作等方面的成效，富有特色。2022年“停课不停学，期间，各区、学校组织实施的在线教育教学实践案例，充分展
3、示区、校从有效解决在线教育实施的问题出发，环绕在线教育的组织实施、资源准备、技术保障、线上学习评价与指导、教师在线教学能力提升、在线教研组织及信息安全保障等方面开展的创新性设计与实践，并且取得显著成效，体现运用信息化手段推进教育教学方式改革的革命性意义。2 .教师在线教育教学实践案例的有关要求在线教育教学实践案例应为中小学教师开展在线教育教学或者教研的实践经验总结，也可以是学科教学实践案例解析，展示教师有效解决在线教学过程中遇到的艰难或者问题的智慧与做法，案例内容包括教师参预在线教育课程资源建设、参预在线教研、开展在线教学、组织在线学习评价或者实施德育、心理健康教育等。教师也可根据在线教育教学
4、实际，自定相关主题进行案例成果的总结与提炼。申报材料的撰写要实事求是，支撑材料要真实可靠，有据可查。区域案例和学校案例的申报材料包括1份文字材料、1个数字故事和N个支撑材料；教师教学实践案例的申报材料包括1份文字材料和N个支撑材料，报送材料的要求见附件Io三、报送方式申报案例采取网上报送的方式，以区为单位统一报送。区域案例每区可报送2-3个（至少含1个在线教育教学实践案例），学校案例每区可报送5-10个（适当覆盖各学段，至少含2-3个在线教育教学实践案例），教师在线教育教学实践案例每区可报送10-15个（适当覆盖主要学科学段），其中各区所属的上海市教育信息化应用标杆哺育校须至少报送1个学校案例
5、和1-2个教师在线教育教学实践案例。请各案例申报单位或者个人按要求填写相应的案例申报表（表格模板见附件），并于5月15日前通过“上海市教育信息化应用推进活动平台（网址为：【网址】）”提交案例申报表和相关案例材料。请各区于5月20日前通过活动平台完成区级推荐，并将汇总表盖章扫描Pdf版电邮市电教馆（【邮箱地址】）o联系人：楚婉婷附件1：2022年上海市基础教育信息化应用典型案例报送材料要求附件2.1、2-2：2022年上海市基础教育信息化应用典型案例申报表附件3：2022年基础教育信息化应用典型案例汇总信息表上海市电化教育馆2022年4月22日附件12022年上海市基础教育信息化应用典型案例评选
6、活动申报案例报送材料要求一、1份文字资料的要求（一）内容要求1、区域案例和学校案例应包括针对教育改革与发展或者开展在线教育组织与实施的一个或者多个问题，结合实际情况所采用的解决方案或者工作机制，取得的阶段性成果与创新之处，下一步发展的打算等，注重发展的过程性、真实性和时效性。文字字数控制在5000字以内。申报案例可以包含以下几个要素：拟解决的问题、解决途径和思路、实践和推进过程、取得成效、反思展望。拟解决的问题：针对开展线上教育遇到的问题并描述产生问题。解决路径和思路：针对解决问题所采用的的技术方案和/或者工作机制，突出案例中可操作、可推广、可传播的特点和亮点。实践和推进过程：描述案例的推进过
7、程，注重发展的过程性、真实性和时效性。取得成效：相应取得的阶段成果和创新之处。反思展望：案例中可进一步改善的地方，以及可持续发展的前景，描述对案例方案的反思和未来展望。2、教师在线教育教学实践案例可以包含以下几个要素：案例背景、问题提出、设计实施、取得成效、教学反思、和专家点评。文字字数控制在4000字以内。案例背景：教师对自己所执教班级学生的学情、所教的教材、当前学科现状、在线学习的条件等进行较为深入地阐述与分析。问题提出：根据案例背景分析以及教学经验，教师预估教学中可能会遇到的教学问题，并结合在线教育的特点，确定问题解决的方向和方法。设计实施：在前期分析与问题思量的基础上，具体设计该节课课
8、堂教学的各个环节，并说明课堂教学各环节设计的意图。教学成效：在学生课堂学习效果、课堂教学目标达成度和预估教学问题的处理等方面所取得的成效。实践反思：根据教学实践后的具体情况，环绕教学问题解决、理念落实、学习效果反馈等进行反思，提出今后可以根据实际情况加以选择或者改进的内容。专家点评：由本学科专家对这些在线教学如何在新课程背景下解决具体的问题进行点评和分析，可以涉及教学专业素质、教学风格特色、教学价值取向等方面（字数控制在500字以内）。（二）文字要求案例文字材料须含有标题、署名（单位、姓名及联系方式）、摘要、关键词、正文、参考文献。（三）图片要求数据图、流程图、饼图等可视化导图风格须统一。采用
9、的图片要有版权。图片尽可能避免网上下载，若需要网上下载，下载的JPG图片大小需200K以上。电脑截屏须用专业截屏软件。（四）格式要求标题为黑体，三号；正文为仿宋，四号，单倍行距；文章中的一级标题字体为“楷体_GB2312四号；二三级标题字体为“仿宋_GB2312四号普通不超过三级标题；图片标题位于图片下方居中，表的标题在表的上方居中，字体均为“仿宋_GB2312五二、1个数字故事的要求聚焦案例所反映的主题，以师生应用的画面为主，总时长510分钟为宜。（一）内容要求运用现在时或者过去时的纪实方式，讲述该案例的形成过程及效果。主题集中，重点突出，画面真实，注重叙事性解说准确，视频清晰，音乐优美，剪
10、辑流畅。（二）技术要求1.有片头片尾，片头时长不超过10秒，内容包括：主题、单位名称、日期，片尾要写明主要制作人员的姓名。2 .视频格式以MP4文件为主，码流为OSlMbps;3 .分辨率在720*576或者以上，视频数据小于500M。三、N个支撑材料的要求用于补充、说明、解释、拓展文字材料的内容，文档为WOiXl或者Pdf格式，图片为JPEG（Jpg）格式，视频为主流视频格式。区域案例和学校案例提供的支撑材料应能够解释说明信息化应用过程中的有力措施、阶段性成果、技术支持条件（方案），如实施推进的工作方案或者研究报告等，原则上不鼓励课堂实录、教学设计或者荣誉证书照片等。教师教学实践案例可提供一
11、些能够解释说明课堂教学实践过程或者教学成效的相关材料，如教学课件、教学设计、学习反馈数据图表等。案例申报表（区域案例、学校案例）案例名称申报单位（加盖公章）负责人信息姓名职务联系电话案例类别教育信息化融合创新案例在线教育教学实践案例案例主题 教育管理课程建设学科教学资源共享 教学研修队伍建设学生发展口在线教育组织实施在线教育资源准备 在线教育技术保障线上学习评价指导 教师在线教学能力提升在线教研组织 信息安全保障其他（请填写）案例简介（500字以内）（可另附）共享说明是否允许将该案例用于全国和上海教育信息化应用交流与展示、教师培训等相关活动是否是否允许将该案例用于结集出版或者推荐相关杂志发表或
12、者在“上海教育信息化应用推进活动平台”网站共享是否案例申报表（教师在线教育实践案例）案例名称学科年级学段幼儿教育小学初中口高中特殊教育案例领口在线教育课程资源建设口在线教研在线教学实施（备课、上课）在线学习评价与指导口德育教育口心理健康教育其他（请填写）作者信息姓名所在单位（按单位公章填写）姓名科几电子邮箱案例简介（500字以内）（可另附）共享说明信是否允许将该案例用于全国和上海教育信息化应用交流与展示、教师培训等相关活动是否是否允许将该案例用于结集出版或者推荐相关杂志发表或者在“上海教育息化应用推进活动平台”网站共享是否2022年上海市基础教育信息化应用典型案例汇总信息区区级教育组织单位公章联系人职务手机号码区域案例序号案例名称单位名称负责人信息姓名职务手机号码学校案例序号案例名称学校名称然类型学校负责人信息姓名职务手机号码教师案例序号案例名称学科学段申报案例的作者信息姓名所在学校手机号码注：L本表仅供区汇总填写；2.序号按区级推荐顺序罗列；3.学校类型：幼儿园、小学、初中、普通高中、中
